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1、Word - 3 -小班主題教案:有趣的五官教案及教學反思活動目的:1、感觸和體悟自己五官的形狀特征激活幼兒探究自己五官的愛好。2、試試對五官舉行組合設計,體悟制造的樂趣。3、懂得庇護自己的五官。4、培養(yǎng)幼兒與他人共享合作的社會品質及關懷他人的情感。5、能學會用輪番的方式談話,體味與伙伴溝通、研究的樂趣活動預備:多媒體設計五官的課件、人手一面小圓鏡、臉型輪廓底版、筆、五官拼圖。幼兒園小班主題教案好玩的五官指導要點:一、嬉戲摸五官,請幼兒閉上眼睛用手摸一摸自己的臉。二、照鏡子:1、請幼兒對著鏡子照照自己的臉,說說看到了什么,它是什么樣子的;看一看自己身邊小伴侶的五官長在什么地方和自己的五官一樣嗎
2、。2、共享體悟,小結談話。三、設計五官:老師和幼兒一起運用多媒體設計五官的課件舉行設計。四、分組活動:1、在科學區(qū)提供五官的拼圖,請幼兒按照自己的閱歷將五官擺在正確的位置上。2、在美工區(qū)提供幼兒五官輪廓圖,筆,讓幼兒畫五官。3、提供省編活頁資料中的五官貼紙,讓幼兒將五官貼在相應的位置上?!净顒臃此肌炕顒咏Y束了,靜下心往返顧囫圇活動過程,每個環(huán)節(jié)都在我的預設之中。;本文.來源:大,考,吧.幼師網(wǎng);在活動開頭時,我用猜謎的形式導入,再通過圖片提升幼兒參與活動的愛好,這兩點牢牢的吸引著幼兒參加的樂觀性。孩子們用專注的眼神看著教師,有著劇烈的表現(xiàn)欲望。在引領孩子們觀看畫面的同時,我適時的加入了字寶寶的學習,幼兒在歡快的情境中自然而然把握了這些漢字,我又自創(chuàng)了嬉戲拍字卡說字卡,讓孩子在開心的嬉戲活動中加深對漢字的熟悉。接下來我又通過協(xié)助幫字寶寶找家的嬉戲情境自然的過渡到幼兒操作這一環(huán)節(jié)。在操作中,幼兒再次近距離的感知了字寶寶,對漢字有了更深
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