1、大象版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元 太陽(yáng)、地球和月球3.5 月有陰晴圓缺大象版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元 太陽(yáng)、地球和月球3.5 月有新知導(dǎo)入“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”它時(shí)而圓時(shí)而缺有時(shí)像峨眉有時(shí)是半圓它不斷重復(fù)著圓缺，只是缺的位置有時(shí)在左，有時(shí)在右。新知導(dǎo)入“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”它時(shí)而圓時(shí)而缺有時(shí)像峨新知導(dǎo)入月相我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。新知導(dǎo)入月相我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺新知講解新知講解新知講解月相成因月球本身不發(fā)光也不透明,只反射太陽(yáng)光而發(fā)亮；在圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中，日,地,月三者位置不斷變化。新知講解月相成

2、因月球本身不發(fā)光也不透明,只反射太陽(yáng)光而發(fā)亮；新知講解用圓形卡片代表月球，剪出月相。試著按照月相在農(nóng)歷月中出現(xiàn)的順序排列出來(lái)。新知講解用圓形卡片代表月球，剪出月相。試著按照月相在農(nóng)歷月中搜集證據(jù)記錄農(nóng)歷一個(gè)月出現(xiàn)的月相，總結(jié)月相變化的規(guī)律。搜集證據(jù)記錄農(nóng)歷一個(gè)月出現(xiàn)的月相，總結(jié)月相變化的規(guī)律。搜集證據(jù)月相變化按農(nóng)歷順序該咋排列呢？農(nóng)歷上半月：農(nóng)歷下半月：初一朔月、新月十一 初三初五初七初九十三 十五望月、滿(mǎn)月 十五十七十九二十一二十三二十五二十七二十九搜集證據(jù)月相變化按農(nóng)歷順序該咋排列呢？農(nóng)歷上半月：農(nóng)歷下半月搜集證據(jù)搜集證據(jù)表達(dá)交流用自己喜歡的方式和同學(xué)交流、分享月相變化的規(guī)律。表達(dá)交流用自

3、己喜歡的方式和同學(xué)交流、分享月相變化的規(guī)律。日期初一初四初八十二十五十八廿三廿六月相表達(dá)交流用表格統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)月相都是按照新月、蛾眉月、上弦月、凸月、滿(mǎn)月、凸月、下弦月、蛾眉月的規(guī)律變化的。日期初一初四初八十二十五十八廿三廿六表達(dá)交流用表格統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)表達(dá)交流月相的變化規(guī)律由缺變圓再變到缺，月面由右變到左。表達(dá)交流月相的變化規(guī)律由缺變圓再變到缺，表達(dá)交流表達(dá)交流表達(dá)交流陽(yáng)光從什么方向照射？表達(dá)交流陽(yáng)光從什么方向照射？遷移應(yīng)用說(shuō)明下列詩(shī)句中所對(duì)應(yīng)的月相：“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝?！保◤埦琵g賦得自君之出矣）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”（白居易暮江吟）“初月如弓未上弦，分明掛在碧霄邊。時(shí)人莫道蛾眉小，三五團(tuán)圓照滿(mǎn)天?！保娛献淤x新月）-峨眉月 上半月-峨眉月 上半月（滿(mǎn)月 以后逐漸變?。┻w移應(yīng)用說(shuō)明下列詩(shī)句中所對(duì)應(yīng)的月相：“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝遷移應(yīng)用說(shuō)明下列詩(shī)句中所對(duì)應(yīng)的月相：“尋章摘句老雕蟲(chóng)，曉月當(dāng)簾掛玉弓?！保ɡ钯R南園）“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！保?/p>