1、2019-2020學(xué)年第二學(xué)期授課工作總結(jié)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期授課工作總結(jié)4/42019-2020學(xué)年第二學(xué)期授課工作總結(jié)一、學(xué)期工作歸納我們班共有49名孩子，其中男生25個(gè)，女生24個(gè)。綜合來(lái)看，男生的表現(xiàn)力比女生要強(qiáng)，表現(xiàn)在課堂互動(dòng)中，男生敢于發(fā)言也積極發(fā)言。女生相對(duì)來(lái)說(shuō)就弱一些，即使會(huì)也不主動(dòng)舉手。其中張睿翰和葛亞威仍舊是課堂上關(guān)不住自己的嘴巴，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，攪亂正常的課堂序次；趙子鑫和李思哲課堂紀(jì)律性雖有改觀，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè)和品社課上被老師趕出三、四次；武俊熙還是聽(tīng)不懂話，但孩子的發(fā)言積極性挺高，說(shuō)錯(cuò)了也不在意他人的態(tài)度；湯紫碩和付柄文還是不能夠?qū)Ｗ⒌芈?tīng)課。授

2、課上，我仔細(xì)備課，仔細(xì)備學(xué)情，仔細(xì)研讀教材，依據(jù)學(xué)情擬訂授課設(shè)計(jì)；課后不休學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，圓滿地完成了本學(xué)期的授課任務(wù)。二、工作完成情況1.學(xué)習(xí)小組的成立這學(xué)期有上學(xué)期的兩人小組改制為四人小組，每一小組有一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生做小組長(zhǎng)，課堂上在自己快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上督查組員也趕忙完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如若組員上課做小動(dòng)作負(fù)責(zé)提示組員；課下如有組員問(wèn)自己不會(huì)的，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)講解；還負(fù)責(zé)每天檢查作業(yè)可否完成，可否簽字。2.連續(xù)做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)這學(xué)期連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從坐姿到站立，從讀書姿勢(shì)到拿筆姿勢(shì)，從寫字到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，老師需要不停地提示提示再提示。目前除了個(gè)別孩子拿筆姿勢(shì)還須要屢次提示外

3、，其余的都很好。3.狠抓基礎(chǔ)授課第一是識(shí)字授課。識(shí)字是一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)任務(wù)中的重中之重，識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)。識(shí)字授課中，我采用了多種方法教孩子們識(shí)字。為了防備無(wú)聊授課，還舉行多種游戲，在游戲中牢固生字，認(rèn)識(shí)生字。其次是寫字授課。常言道：字如其人。讓每個(gè)孩子都能寫一手漂亮的漢字，是我最大的夢(mèng)想。寫字授課中，我要求每個(gè)筆畫都要寫規(guī)范。1/3而作為老師的我，也特別注意自己的板書和給學(xué)生的討論，力爭(zhēng)做到規(guī)范，雅觀，給孩子們一個(gè)好的仿效范本。最后是朗讀。小一年級(jí)學(xué)生最簡(jiǎn)單養(yǎng)成“唱讀”的習(xí)慣。為防備這種情況的發(fā)生，我一開始就用范讀、領(lǐng)讀、引讀等形式來(lái)指導(dǎo)孩子們的朗讀。為了讀出語(yǔ)感，我在研讀教材時(shí)都會(huì)大聲讀上好

4、多遍，今后才去范讀，讓孩子們仿讀。4.嚴(yán)格要求，練就學(xué)生的漢字功底中國(guó)漢字寓意深廣，是中國(guó)人和中國(guó)精神的一種表現(xiàn)。從一開始，我就嚴(yán)格要修業(yè)生一筆一劃，橫平豎直地去寫，即使速度很慢，也要去寫有美感的字。三、工作亮點(diǎn)1.授課中利用“故事爸媽進(jìn)課堂”的契機(jī)，積極激勵(lì)參加活動(dòng)，與爸爸媽媽共同參加，提升學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。2.每個(gè)月介紹書單，并在月尾記錄公示，激勵(lì)閱讀。3.成立“優(yōu)秀作品展”，借此成立孩子的自信，激發(fā)寫好字的動(dòng)力。四、存在不足1.教材，需要花大力氣去發(fā)掘新意，需要?jiǎng)幽X子去想如何吸引孩子們的注意力。今后還須多聽(tīng)課多研究多取經(jīng)，全力提升自己的業(yè)務(wù)能力。2.培優(yōu)工作做得不夠。3.書寫還要求不夠。五、努力方向（一）多點(diǎn)耐心今后對(duì)他們的教育要多點(diǎn)耐心，耐心地教他們知識(shí)，耐心地聽(tīng)他們說(shuō)話，耐心地辦理他們之間的矛盾，耐心地愛(ài)惜他們2/3（二）轉(zhuǎn)變后進(jìn)生后進(jìn)生的原