文明禮儀伴我行主題學(xué)習(xí)班會(huì)_第1頁(yè)
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1、五(1)班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)前奏主持人甲:全體起立!出旗,敬禮!點(diǎn)擊出旗曲主持人乙:禮畢!唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。主持人甲:請(qǐng)坐?。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)語(yǔ)。甲:老師們乙:同學(xué)們合:大家下午好!甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,甲:人人就會(huì)有優(yōu)異的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。乙:現(xiàn)在我宣布:“五(1)班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(二)文明大家談甲:第一請(qǐng)欣賞相聲講禮貌,表演者:甲:同學(xué)們觀看相聲后必然有好多話想說,下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?(自由發(fā)言)乙:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們必然認(rèn)識(shí)

2、到了“什么才是生活中最重要的了”那就是涵養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。甲:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得別人的欣賞,也能夠培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不顯現(xiàn)出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。乙:表面的美是暫時(shí)的,真切的美是由內(nèi)而外發(fā)散出來的一種氣質(zhì),自信、和藹、寧?kù)o就是美,它不只使你自己光彩照人、充滿魅力,還能夠感染別人,讓別人感覺到快樂、幸福。甲:心里的美是一種動(dòng)人至深的美,心里的美才得以長(zhǎng)久,涵養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的要點(diǎn)。涵養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)

3、禮讓、學(xué)會(huì)寬容。乙:是啊,趕快有請(qǐng)同學(xué)為大家表達(dá)男孩、釘子與籬笆的故事吧,掌聲有請(qǐng)?。▽W(xué)生講故事)甲:聽了這些故事,我特別動(dòng)人。我下定信心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們,你們呢?(三)、我問你答乙:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽題。1)文明禮貌平常用語(yǔ)主要有哪些?2)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些老例?3)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)碰到了老師怎么辦?甲:(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?2)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說?3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?乙:我想,經(jīng)過此次活動(dòng),我們懂得了好多在生活中要注意的文明禮儀,希望同學(xué)能經(jīng)過此次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,但是去改正。(

4、四)欣賞節(jié)目甲:現(xiàn)在讓我們欣賞由四位同學(xué)帶來的三句半:校園禮儀。乙:四位剛剛說的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦文明禮儀要“十講”。甲:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。乙:在校園里,我們是文明的學(xué)生,請(qǐng)聽快板我們都要講公德甲:在社會(huì)上,我們要做文明的使者;讓我們用誠(chéng)意搭建禮儀橋;乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;甲:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建筑愛心屋。乙:請(qǐng)聽校園兒歌拍手歌甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)范翩翩?,F(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)淼脑?shī)朗誦文明禮儀伴我行乙:是呀!這位同學(xué)說得太好了!文明禮儀伴我行,中華美德才會(huì)放光芒。文明禮儀伴我行,才會(huì)各處綻開文明花!甲:禮儀之歌各處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首我們從小講禮貌。(五)文明禮儀建議書甲:下面是此次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全體師生倡導(dǎo)建議。乙:下面有請(qǐng)同學(xué)代表五(1)班提出倡儀。(同學(xué)代表讀建議書)甲:今天,誠(chéng)然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)陪

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