1、第13頁 共13頁初中思想品德教學方案初中思想品德教學方案方案一一、指導思想和教學目的根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思教育改革任務，全面推進素質(zhì)教育的施行，本學期初二政治教學要發(fā)揮教育功能，努力進步教學程度和質(zhì)量，以認真完成學校工作任務為己任。本學期初二政治教學力爭平均分達60分，優(yōu)良率25%，及格率是62%，各項排名在市20名前。二、初二學生特點總體上講，學生學習積極性比擬好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈敏性不夠強，局部學生學習缺乏興趣，目的不明確。三、教材分析p 初二政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)絡實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學

2、生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學生法制觀念，教理導行，課本的八課書都較重要。難點在于進步學生認識和學生的踐行指導。四、教學任務和進度初二政治上冊共8課書的教學教育工作?？偸谡n時32課時，18周授課完畢，19、20周復習，21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復習一節(jié)(練習一節(jié)或檢測一次)。五、教學措施(一)、做好教學常規(guī)工作1. 認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。2. 虛心學習，本期聽課要不

3、少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)老師的課。3. 認真及時寫好方案和總結(jié)，按方案施行教學工作。(二) 、極參加教研活動，進步業(yè)務程度1、極參加科組、市的教研活動，承當學校安排的本期政治的一節(jié)公開課，進步教研才能;積極撰寫教學論文或教學設計。2、努力學習，進步專業(yè)理論程度。平時注重再學習，閱讀百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技開展信息，浸透到教學中去，使教學更有說服力。(三)、激發(fā)學生興趣，進步學習成績1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活潑課堂氣氛，使教學效果到達最優(yōu)化。2抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈敏學習同時輔助差

4、生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，進步了差生學習興趣，增強了學生自信心。3、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成假設干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)視學習，檢查復習、預習及練習，及時反應，進步整體教學效果。4、 雙邊活動，嚴抓課堂紀律。理解學生，配合班主任做好家訪工作，理解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生安康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。5、 加強德育功能，開展課堂活動(1)、配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面開展。開展一些課外活動。(2)、嚴于律己，教書育人老師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言

5、傳身教，平等對待、保護學生。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)-一、指導思想：為適應形勢開展要求，深化貫徹“三個代表”重要思想，完成馬克思教育改革任務，全面推進素質(zhì)教育施行，實在增強學生德育工作的針對性、實效性和主動性，進步教學質(zhì)量。本期政治教學要按質(zhì)按量完成。二、教學目的和任務教學為幫助青少年進步法律素質(zhì)，使其懂得公民權(quán)利和義務的含義、內(nèi)容、關(guān)系、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系。本期完成共10課的教學教育任務，總授課時25課時，其他如活動、復習、檢測機動，期末統(tǒng)考成績力爭平均分達70分，及格率90%，優(yōu)良率30%，各項排名在市前

6、15名。三、教材分析p 1、特點：教材可讀性較強，教育功能突出，難度適中，內(nèi)容貼近學生，時代性強，強調(diào)學生才能程度，圖文并茂，裝備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié)，有利調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。2、重點及難點：公民的權(quán)利和義務及正確行使、保護權(quán)利，自覺履行義務四、八年級學生特點：學生積極性較好，課堂紀律一般，普遍有自覺性，求知欲強，但主動參與性欠佳，局部學生靈敏性不夠高，學習缺乏興趣，理解運用綜合才能較底，成績不理想。五、教學措施(一)做好教學常規(guī)工作1.認真鉆研教材、課程標準。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”，大力倡導研究性學習，發(fā)揮學生學習主動性。認

7、真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。2.虛心學習，本期聽課要不少于15節(jié)，多聽與政治科相關(guān)老師的課。3.認真及時寫好方案和總結(jié)，按方案施行教學工作。(二)積極參加教研活動，進步業(yè)務程度1.積極參加教研活動，進步教研才能;積極撰寫教學論文或教學設計。2.努力學習，進步專業(yè)理論程度。平時注重再學習，閱讀百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技開展信息，加快信息技術(shù)與學科教學的整合進程，浸透到教學中去，使教學更有說服力。(三)激發(fā)學生興趣，進步學習成績1.優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練

8、習等形式，活潑課堂氣氛，采用貼近學生，以例說法，以案說法，使教學效果到達最優(yōu)化。2.抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈敏學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，進步差生學習興趣，增強學生自信心。3.開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成假設干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)視學習，檢查復習、預習及練習，及時反應，進步整體教學效果。4.搞好雙邊活動，嚴抓課堂紀律。理解學生，配合班主任做好家訪工作，理解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生安康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。(四)發(fā)揮德育功能，開展課堂活動配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯

9、論等形式活動，引導學生全面開展。條件允許的話開展一些課外活動。高度重視課文理論環(huán)節(jié)，不斷進步學生的理論才能。(五)嚴于律己，教書育人老師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對待、保護學生。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。(六)其他。與學校工作保持一致。方案二一、指導思想：中共中央關(guān)于進一步加強和改良學校德育工作的假設干意見指出，在科學技術(shù)快速開展，社會市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下，如何指導學生在觀念、知識、才能心理方面盡快使用新的要求，是學校德育工作需要研究和解決的課題之一。二、學生狀況分析p ：新教材使思想品德課堂生活化

10、，更加貼近學生生活實際，如今的學生也比擬活潑，作為政治老師，更重要的是調(diào)動學生學習的積極性，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W習過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學習習慣。三、教材分析p ：1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線，融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。2、知識、覺悟、才能相結(jié)合，分層次規(guī)定教學要求。3、貼近學生實際，重視學生的學習主體地位。4、以學生的成長開展為中心，著重心理的訓練和進步品德行為才能。四、教學設想：1、在教學過程中，堅持理論聯(lián)絡實際。2、學習難懂的理論多舉例說明，深化淺出。3、課本中的小欄目，讓學生在課堂上可以“即興”操作，既能進步學習興趣，又可以增強教育效果。4、

11、每課一練，特別要加強學生答復下列問題的表達才能。五、施行素質(zhì)教學中擬入教學方案應到達的目的為：1、以課堂課時為根本單位，以課時達標為根底實現(xiàn)大綱要求，務必到達的學生思想素質(zhì)教育進展整體教學。2、每課或課時的教學目的僅以進步學生思想素質(zhì)進展。3、政治思想課教誨學生如何做人，如何成長(安康成長)其目的性為較強較實惠，教學中要誘導好。4、注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際思想，以免政治課為空洞的理論說教。5、教學中充分注重從學生中反應搜集以矯正和調(diào)控教學的作用，從而增強學生的學習信心，促進優(yōu)化課堂教學，全面進步教學質(zhì)量。六、教學進度致同學們2課時(第一周)第一單元 塑造自我(二五周)第二單元 善

12、待別人(六九周)期中復習和考試 (十周)期中考試質(zhì)量分析p (十一周)第三單元 相處有方(十二十三周)二一、 學生分析p ：年的學生經(jīng)過了一學年的新教材學習，掌握了一定的與學生日常生活比擬親密的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大局部學生的學習積極性有了很大的進步，他們比擬自覺認真地學習。一學年下來，特別是學生的閱讀才能、分析p 問題才能和語言組織才能有了明顯的進步。二、 教材分析p ：八年政治上冊的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的根本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一

13、位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對青少年來說是非常必要的。2、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學校人際交往中，我們同老師，與同學交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡交往新空間。這單元的教育屬于將來教育，可以培養(yǎng)我們面向?qū)淼拈_闊視野和開闊胸襟。4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏，三是心有別人天地寬，四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會，理解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式

14、，注意自身的言談舉止，學會展示自己，就要學會交往。三、教學目的：1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成進步自己的溝通才能，在學校這個詳細情境中與人流暢在交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立強烈的忙亂自豪感。同時讓我們理解網(wǎng)絡交往，學會自我保護，過安康的網(wǎng)絡生活。4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心別人、如何誠信做人等等。四、教學重點1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育，子女與父母交往溝通才能

15、的培養(yǎng)， 作為子女要孝敬父母。2、與友同行的內(nèi)容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。3、網(wǎng)絡生活的雙面性，理解網(wǎng)絡既有很多優(yōu)勢，但網(wǎng)絡也會帶來很多傷害，網(wǎng)絡環(huán)境復雜，容易對中學生帶來傷害。4、平等競爭，換位考慮，與人為善，平等尊重你我他，誠信守那么，誠信的智慧.五、教學難點：1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系確實立。2、正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負責的選擇，在交往中學會保護自己。3、自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)那么，樹立自我保護意識，為維護安康網(wǎng)絡環(huán)境盡自己應盡的義務。4、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容別人，悅納自己。六、教學措施：1、 認真鉆研課程標準，熟悉教材