有理數(shù)的加法練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、數(shù) (5)(8)(3)(83)5 (8a0，b0數(shù) (5)(8)(3)(83)5 (8a0，b0(10)若 a0，b0，b0，且|a|0，n0，則 (15)如果 m0，n0，則 (16)兩個(gè)加數(shù)的和是0，其中的一個(gè)加數(shù)為3 ，則另一個(gè)加數(shù)(19)4m62 互為相反數(shù)，則(1)設(shè)a、b為兩個(gè)有理數(shù)，ab與aaD大小關(guān)系應(yīng)考慮 b 是正數(shù)，b 是負(fù)數(shù)和 b 是零三(4)如果 m0，則|2m|(4)如果 m0，則|2m|D以(8)(5 (9)(51 2(10)(5 (3)(42 )(3 )(6 )(2 3(4)(05)(3 )(275)(5 1(5)(025)(3 )( )(5 7a、ba、b異號(hào)，

2、ab，且(5)(025)(3 )( )(5 7a、ba、b異號(hào)，a0，則|b|(用“”或10若 4|x2|y3|0，大(Pascal，16231662這一數(shù)學(xué)現(xiàn)象就不被保留下來(lái)這種情況，當(dāng)你學(xué)習(xí)了 的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)的范圍進(jìn)一步擴(kuò)1(1) (2) (3) (4) (5) (6)大(Pascal，16231662這一數(shù)學(xué)現(xiàn)象就不被保留下來(lái)這種情況，當(dāng)你學(xué)習(xí)了 的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)的范圍進(jìn)一步擴(kuò)1(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (2)abba (4)10 (5)0 (6)(5) (7)2 (10)(13) (11) (12) (15) (18)不大于 (19)1 3(1)D (2)B (3)A 4(1)13 兩個(gè)正數(shù)相加；13 兩個(gè)負(fù)數(shù)相加；3 3 0 互為相反的兩數(shù)相加；8 一個(gè)數(shù)同 08 一個(gè)數(shù)同 09 兩個(gè)正分?jǐn)?shù)相加；9 兩個(gè)負(fù)分?jǐn)?shù)相加；2 兩個(gè)絕對(duì)值不等的分?jǐn)?shù)相加5(1)11 (2)535 (3)4 (4)09 兩個(gè)正分?jǐn)?shù)相加；9 兩個(gè)負(fù)分?jǐn)?shù)相加；2 兩

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