1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)地震演練理論活動(dòng)總結(jié)地震演練理論活動(dòng)總結(jié)120-年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作指導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。教師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)展平安意識(shí)教育，利用這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的平安意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃生疏散演練于圓滿完畢，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練平安工作指導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。教師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)展平安意識(shí)教育，利用這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急

2、突發(fā)事件的才能。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時(shí)間、道路、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)展，進(jìn)一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng)，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的平安意識(shí)，明確開展演練的重要性。2、教師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)展指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難降臨時(shí)逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散

3、演練，演練過程中學(xué)生都可以服從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的才能，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的平安意識(shí)和自護(hù)自救的才能，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的。地震演練理論活動(dòng)總結(jié)2為培養(yǎng)廣闊師生沉著面對(duì)突發(fā)性災(zāi)害，理解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握地震降臨時(shí)最有效的逃生方法，為此，學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練獲得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動(dòng)總結(jié)如下：一、學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)展防震、疏散等應(yīng)急演練活動(dòng)，組織工作到位。1、為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了防震演練指導(dǎo)小

4、組。2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。3、召開防震演練小組會(huì)議，部署演練工作。4、學(xué)校要求各班班主任利用周會(huì)課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報(bào)信號(hào)，介紹防震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)的保護(hù)措施和震后自救常識(shí)。二、精心籌劃演練過程。在方案中就演練的時(shí)間、道路、內(nèi)容、對(duì)象及詳細(xì)要求都作了詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與本卷須知等一一作了規(guī)定，演練分4個(gè)階段進(jìn)展：第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負(fù)責(zé)人立即下到班里進(jìn)展布置，讓每個(gè)學(xué)生都做好準(zhǔn)備，有關(guān)人員按指定位置到位。第二階段：第一次警報(bào)信號(hào)發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險(xiǎn)”的指令，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲

5、在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三階段：第二次警報(bào)信號(hào)發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散道路從平安出口快速、有序、平安地撤離。第四階段：各班學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，按早操隊(duì)形整理好隊(duì)伍，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告本班人數(shù)。三、演練效果良好20-年3月14日下午2：00演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生平安的平安員和班主任迅速到位，信號(hào)總指揮下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，防震演練如今開始。”班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險(xiǎn)”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險(xiǎn)，班

6、主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)聚集地后各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。這次演練活動(dòng)全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊，到達(dá)了進(jìn)步學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)才能的效果。四、存在的問題1、個(gè)別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生。2、少數(shù)學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，表如今：(1)辟險(xiǎn)不及時(shí)，疏散不快速;(2)四年級(jí)少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望;(3)有些學(xué)生撤離時(shí)不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。五、要求：1、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)本次

7、演練活動(dòng)，認(rèn)真考慮：通過本次演練你有哪些收獲?有什么缺乏?只有總結(jié)好每次活動(dòng)的經(jīng)歷教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步我們?cè)谖ｋy中迅速逃生，自救的才能。2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識(shí)和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人理解和認(rèn)識(shí)防震知識(shí)，進(jìn)步防震意識(shí);建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，進(jìn)步全家人在危難中逃生，自救的意識(shí)和才能，為創(chuàng)立平安家鄉(xiāng)、和諧社會(huì)作奉獻(xiàn)。地震演練理論活動(dòng)總結(jié)320-年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作指導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。教師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)展平安意識(shí)教育，利用這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的平安意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的

8、教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃生疏散演練于圓滿完畢，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練平安工作指導(dǎo)小組，并召開班主任平安工作專題會(huì)議部署演練工作。教師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)展平安意識(shí)教育，利用這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時(shí)間、道路、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)展，進(jìn)一步明確疏散集合的平安區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng)，要求每一位教

9、師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的平安意識(shí)，明確開展演練的重要性。2、教師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)展指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難降臨時(shí)逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過程中學(xué)生都可以服從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的才能，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的平安意識(shí)和自護(hù)自救的才能，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的。地震演練理論活動(dòng)總結(jié)4幼兒園是人群相對(duì)

10、密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20-年3月30日舉行了防震演練。一、指導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，指導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)平安意識(shí)，在幼兒中進(jìn)展平安意識(shí)教育，抓住這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。指導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，幼兒園地震警報(bào)長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在教師的指揮下

11、，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)完畢，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)展分析p 、小結(jié)。各班的演練過程井然有序，到達(dá)了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園應(yīng)急疏散演練方案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進(jìn)步了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急才能，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的。地震演練理論活

12、動(dòng)總結(jié)5為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門幼兒園平安教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生平安意識(shí)，進(jìn)步自救才能，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，防止傷亡。我園堅(jiān)持貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，于20-年9月7日上午9：30分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了勐省幼兒園防震疏散演練方案，明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責(zé)與幼兒逃生道路，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識(shí)教育，保證演練活動(dòng)能平安、有序的開展。隨著警報(bào)的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)展躲避與有序逃離。1分半鐘，全部師生按逃生道路有序撤離到戶外寬闊的場(chǎng)地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報(bào)給總指揮，全園369名完成了平安撤離。演練完畢后，總指揮李玲副園長(zhǎng)對(duì)