1、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（人教版）3.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算一、回顧舊知識(shí)，揭示課題計(jì)算。10+53-29=3.5-（1.2+1.2）=50+14+22=（15+14）-23=2.2+3.1-1.4=55-16-24=341.18663.915說一說，你是按什么順序來計(jì)算的？地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？二、自主探究，遷移類推地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林灌木林草地（1）森林部分比草地部分多幾分之幾？森林部分這是異分母分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算，得先通分。怎樣通分好呢？這是分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算，應(yīng)該和整數(shù)加減混合運(yùn)算一樣，從左

2、往右算就可以了。+ - 3101512= + - 3101551015= - 8104535= + - 3101512= + - 310210510210= - 810610= 3535= 方法1：方法2：對(duì)比這兩種計(jì)算方法，他們有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？分步通分 方法1是先把前兩個(gè)數(shù)通分，計(jì)算出結(jié)果后再和第三個(gè)數(shù)通分，也就是分步通分計(jì)算的。+ - 3101512= + - 3101551015= - 8104535= 方法1： 方法2是一次性把三個(gè)數(shù)都通分， 然后再按照從左往右的順序計(jì)算，比方法一相對(duì)要簡便一些。一次通分+ - 3101512= + - 310210510210= - 81

3、0610= 3535= 方法2：歸納總結(jié) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算順序相同。 三個(gè)分?jǐn)?shù)是異分母分?jǐn)?shù)，可以分步通分，也可以一次通分進(jìn)行計(jì)算，但一次通分比較簡便。（2）森林和裸露地面降水轉(zhuǎn)化情況對(duì)比地貌類型儲(chǔ)存為地下水地表水其他森林裸露地面1472025112025（ ）（ ）裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾？- - 1120251820= - 920120= 120= -（ + ）1120125= -19201= - - 11202020820方法一方法二 = -（ + ）11201820這兩種計(jì)算方法有什么不同？方法二用小括號(hào)了。分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)

4、算的順序相同，也是按照從左往右的順序計(jì)算，帶有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。說一說分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。三、鞏固應(yīng)用，強(qiáng)化訓(xùn)練1. 計(jì)算。- + 135612 - + 5121678= - +362656= +2626= - +10244242124= +11244241524= 5858= 46= = 2323-（ + ） 135612= -3 + 22356= 0= -5656724= = -（ + ）10244242124= -21241424 -（ + ） 51216782.李明用一根1m長的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一邊是 m，另一邊是 m，第三條邊長多少米？它是一個(gè)什么三角形？答：第三邊長是 m，這是一個(gè)等腰三角形。38=38(m)-114-38方法1方法2=38(m)-114+38()3.五(1)班同學(xué)去革命老區(qū)參觀，共用去10小時(shí)。其中路上用去的時(shí)間占 ，吃午飯與休息時(shí)間共占 剩下的是游覽的時(shí)間,游覽的時(shí)間占幾分之幾?方法1方法2答：游覽的時(shí)間占 。四、課堂小結(jié)回顧以上的學(xué)習(xí)過程，你用了哪些方法？