1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇 隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么，報(bào)告畢竟怎么寫才適合呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 “紙上學(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行。短短十天的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計(jì)的專業(yè)知識把握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn)，但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，終究會計(jì)的專業(yè)對比強(qiáng)，而且有一些對比死的東西是必需把握的。假如沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了

2、工作會沒有頭緒的！ 其實(shí)無所謂說哪個更重要，哪個對比不重要，而是應(yīng)當(dāng)兩者兼優(yōu)最好。實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的大量不足：1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。2、終究只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計(jì)囊括的東西是好多。 實(shí)習(xí)的時候也有不少認(rèn)識： 1、做會計(jì)需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清楚地了解，這樣具體工作起來有方向，效率對比高，否則很簡單在一個問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體

3、的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，對比枯燥，很需要耐心。 2、會計(jì)在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理，會計(jì)從一個側(cè)面可以監(jiān)視一個公司的生產(chǎn)狀況，譬如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會計(jì)一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實(shí)習(xí)的公司由于是剛成立5年，近年有整合，剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，好多會計(jì)制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗(yàn)收單手續(xù)不全的狀況，也有制度不健全的因素。 3、財(cái)務(wù)軟件在會計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做大量簡單瑣碎的流程，也能完成一些對比繁雜的處理，因此也需要把握如何去利用財(cái)務(wù)軟件

4、。 實(shí)習(xí)的時間很短，知道了以后如何去更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù)、要多實(shí)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以提升。也對會計(jì)也了更進(jìn)一步的了解。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對于我們師范生是十分重要的。 在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。20 xx年9月 1日，我懷著希冀與期盼的心情開始了我的教育實(shí)習(xí)生活。 實(shí)習(xí)生活是緊張而繁忙的，我初次品嘗到了作為一名人民教師的開心。在整個備課上課

5、課后反饋的過程中，多查資料，主動向指導(dǎo)老師請教交流，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。 但凡經(jīng)驗(yàn)都是需要積累的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累也不是一個一蹴而就的過程，而教育實(shí)習(xí)正是一個讓我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)遇。我們這次教育實(shí)習(xí)，時間定為兩個月，分兩部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，一是班主任工作，二是教學(xué)工作。 在統(tǒng)籌安排下，我去了太原師范學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí)。第一天，我是懷著緊張與期待的心情走進(jìn)這所校園的，為不熟悉的環(huán)境而緊張，為即將面對的教師和學(xué)生而心生期待。 當(dāng)?shù)谝淮闻c指導(dǎo)教師見面，第一次面對學(xué)生，第一次走上講臺，第一次所有的第一次都是不一般的感受，都是一種新的體驗(yàn)。隨著次數(shù)的增多，我逐漸熟悉也適應(yīng)了，得到了鍛煉，不再像

6、剛開始那般生澀。 成為一名教師，是我一直所憧憬的，而成為一名生物教師是我所選擇的志向。對我而言，教育實(shí)習(xí)并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證，更是我能踏上教師崗位的從前準(zhǔn)備，是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)驗(yàn)。這次的教育實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我感覺我在實(shí)習(xí)的過程中成長了好多，自身的能力也有了提高。 一、班主任工作 要成為一名優(yōu)秀的班主任，了解學(xué)生是基礎(chǔ)，我就是以這個為基本目標(biāo)的。而要了解學(xué)生，與他們進(jìn)行交流是必要的，僅僅通過觀測并不能很好地達(dá)到目的。為了能盡快的熟悉學(xué)生，我第一天就從班主任處要了學(xué)生的名單，首先從熟悉他們的名字入手，再漸漸熟悉他們的人。 我還看了他們的周記，從中獲取一些相關(guān)的信息。接著，

7、我又與部分學(xué)生進(jìn)行交流，從學(xué)生處了解了班級干部的名單。而且，我往往利用早自修之前、課間、放學(xué)清潔等時間，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。雖然這些起初并不是那么的順利，但接觸的時間越長，學(xué)生們也越樂意與我交流。 我剛開始時，也并不了解如何跟學(xué)生相處，才是最好的。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)，只要把他們看成是自己的同學(xué)，自己的朋友，相處起來就簡單的多。還記得，起初，我想通過最直接的方式認(rèn)識他們，就直接當(dāng)著全班的面，讓他們向我介紹自己，可是學(xué)生們貌似都不本大樂意，后來也就不了了之了。 離開教室之后，我就想畢竟怎樣他們才樂意與我交流呢?反復(fù)思考，我覺得，必需讓他們先熟悉我。而當(dāng)天下午放學(xué)后，我也找學(xué)生了解了一下班級的狀況。后來

8、，我逐漸開始叫每個學(xué)生的名字，雖然有時會叫錯，但學(xué)生會幫我改正過來，我與學(xué)生之間的相處也越來越融洽。 在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉。我原本在人多的地方說話，很簡單臉紅，而通過這段時間的班主任實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺中已經(jīng)把它改掉了。 二、教學(xué)工作 這是本次實(shí)習(xí)的另一個重要內(nèi)容。教師的本職就是教書，能否教好書，是考量一個教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，主要就是聽課與上課。經(jīng)指導(dǎo)教師的安排，第一周聽課，從其次周開始上課。第一次聽指導(dǎo)教師上課，我就深深感到了差距，她很有經(jīng)驗(yàn)，言語又詼諧，很能帶動學(xué)生的氣氛。聽她上

9、課，給人的感覺很安逸，也愿意聽。當(dāng)時，我就在想，何時我也能上到她這個境界?我很明了這有一段很長的路等著我走，但我會努力的。 作為實(shí)習(xí)生，我沒有正式上課的經(jīng)驗(yàn)。但凡事總有第一次，記得第一次上課，我挺緊張的，上的是“細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作這部分內(nèi)容。上完課，指導(dǎo)教師就給我指出了一些問題，都是我沒注意到的。譬如，師生間上下課的問好，對課堂時間的把握等等。這些都是需要我提升的地方。 在每一次上課之前，備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會花較多的時間進(jìn)行備課，以求達(dá)到較好的講解效果。雖然課堂效果并不盡如人意，但我的努力還是有價值的。它為我增加了經(jīng)驗(yàn)，只有積累經(jīng)驗(yàn)，積累錯誤，才會有提高。 每一次的教學(xué)反

10、思，回想自身的不足，更明白自己畢竟缺乏什么，怎樣才能將這節(jié)課上得更好。盡管我仍存在不足，但我也處在不斷的進(jìn)步之中。通過實(shí)習(xí)，我對自身語量、語調(diào)的調(diào)理，更為適當(dāng)，能張弛有度;對于時間的把握，也有了提高，不再有剛開始的拖堂現(xiàn)象;上課的語言也逐漸有幽默的趨勢，不總是平鋪直敘;對于課堂的紀(jì)律管束，也能有一定的效果教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，讓我從各方面鍛煉我的能力，讓我學(xué)到了好多，也收獲了好多。 實(shí)習(xí)雖然終止了，但我要成為一名生物教師的信念卻加強(qiáng)了，我會朝著這個目標(biāo)繼續(xù)奮斗的。我會在不斷學(xué)習(xí)中，更充實(shí)自己，讓自己的各方面有進(jìn)一步的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的生物教師。 綜合上述，在本次教育實(shí)習(xí)的過程中，我的收獲十分大

11、。有名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，我在這兩個月實(shí)習(xí)活動中體會到了做為人民教師的樂趣和榮譽(yù)。 可以說，這兩個月是到目前為止我過得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段開心時光。這段日子里，我終究體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么簡單，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 依照學(xué)校的安排，我被分派到xx縣政府辦公室擔(dān)任秘書一職。在實(shí)習(xí)期間，我把所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)一步穩(wěn)定和提高，收到了較好的效果。 一名優(yōu)秀的文秘工作人員要把握以下原則： 1、要有充分的政策依據(jù)和事

12、實(shí)依據(jù)。秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必需以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必需具備的品質(zhì)。假如有些領(lǐng)導(dǎo)交給的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應(yīng)有勇氣提出看法，請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。 2、要有確切性。確切，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的確切性是指正確表達(dá)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的確切性，涉及的方面好多，簡要地說，就是：

13、辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必需態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。譬如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要確切，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要細(xì)心，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。 3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開兩個因素，一是確切，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必需具有很強(qiáng)的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序，減少不

14、必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會海的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。 4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，加入一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了保密法，秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范執(zhí)行，切實(shí)做好保密工作。 實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作，一是依照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，在領(lǐng)導(dǎo)組織召開的各種專題及辦公會議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到了

15、會議通知及時、會議記錄詳細(xì)、會務(wù)準(zhǔn)備周到，并依照領(lǐng)導(dǎo)安排對重要會議下達(dá)會議紀(jì)要，使政府黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 實(shí)習(xí)起止日期： 實(shí)習(xí)單位及部門(崗位)： 主要實(shí)習(xí)內(nèi)容： 對基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識的把握及運(yùn)用狀況：通過兩年半的學(xué)習(xí)和兩個月的緊張培訓(xùn)，讓我學(xué)會了電路圖的分析和工作原理，當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會了家電的維修思路和故障的排除方法，學(xué)會了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己獨(dú)立的維修機(jī)器。 課程設(shè)計(jì)的背景： 根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)

16、踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生十分缺乏實(shí)踐的動手能力，為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應(yīng)的公司的要求，能更好的適應(yīng)工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。 課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)： 把握家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學(xué)會家用電器故障的排除方法和維修的思路。 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容： 在畢業(yè)之前于年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過一個月，通過實(shí)習(xí)對電視機(jī)的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識。

17、 通過短短的兩個月的培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光彩;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是照顧。 作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很明了的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，譬如元器件的認(rèn)識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的好多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感謝她們。 實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，

18、我還感受和體會到了好多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種活力蓬勃的工作氣氛。走進(jìn)這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)?？赡?，這就是一個集體的凝結(jié)力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化! 要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、加強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競爭如強(qiáng)烈，我們靠什么勝出?最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必需提供應(yīng)客戶n+100個最優(yōu)的服務(wù)!我們必需

19、有熟練的維修技術(shù)。 其次，還有幾個小問題，我覺得應(yīng)當(dāng)注意一下：大家要盡量做到開單時書寫字跡明了，不能太草，應(yīng)當(dāng)讓錄單人員能對比簡單鑒別。 當(dāng)然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙之見，如有冒犯之處，實(shí)屬無心，請多包涵。 在和xx客服結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價，也一直在想我畢竟能為公司做些什么。我不敢高傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡我的最大努力，盡最大的熱心去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至卓越的xx售后人而努力! 謝辭 首先，感謝xx售后給我這樣的機(jī)遇，讓我為她而工作;同時也為給公司帶來的諸多不便

20、，深感擔(dān)心。 其次，我要深深感謝合理安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。 課程設(shè)計(jì)的參考資料：xx電子產(chǎn)品電路圖冊、歐珀產(chǎn)品原理與圖集xx手機(jī)原理與維修圖集。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就貌似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯(lián)金屬制品

21、有限公司，開始了我這個假期的社會實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí). 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、 接待實(shí)習(xí) 第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必需面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢？一看到你就感覺親切和熱心，有種賓至如歸的感覺！其實(shí)我認(rèn)為這個并不

22、是很困難，因 為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整日都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時候笑容十分的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉冒死地往 兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、璀璨 是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象?？梢韵胂胱约洪_心的事情. 2、電話與客戶交流 在 21 世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個人的成功呢？ （1）要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，然而，當(dāng)你面對客戶的時候，你必需從自我為中心的

23、位子上走下來，多一點(diǎn)仆人的意識，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。特別是我們這些天之驕子， 只有把自己的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人是要做一位自信的仆人，而不是萎萎 縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人. （2）熱心接待你的客戶，服務(wù)是面對面與客戶交往的過程，需要熱心周到。熱心是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重，是一種最直接 的感染力. （3）特性化服務(wù) 特性化服務(wù)最能打動客戶. 3、產(chǎn)品銷售 在這期間，我深深了解到，一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步為艱 二、實(shí)習(xí)結(jié)果

24、在實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里可能有老師分派說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍

25、惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況. 回想這次社會實(shí)習(xí)活動，我學(xué)到了好多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了好多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的. 在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)遇，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受. 在工作上還要有自信。自信

26、不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出確定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種理由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能戰(zhàn)勝心理障礙，那一切就變得簡單解決了. 知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必需了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中. 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感想，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的資產(chǎn)。在今后我要加入更多的社會實(shí)習(xí)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 一、實(shí)習(xí)基本狀況 (一)

27、實(shí)習(xí)時間 20 xx年x月x日20 xx年x月x日 (二)實(shí)習(xí)地點(diǎn) 林口縣金穗米業(yè)有限責(zé)任公司 (三)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 這次實(shí)習(xí)的主要目的是畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是就業(yè)的直通車，是落實(shí)“國際化、應(yīng)用型辦學(xué)特色的重要舉措。要求我們通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，加深對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識，穩(wěn)定和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識;讓我們在實(shí)習(xí)中獲得實(shí)際知識和實(shí)際工作技能;培養(yǎng)獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。1 在這次實(shí)習(xí)中，我在公司里面擔(dān)任會計(jì)，涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)較簡單，因此會計(jì)核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡單。主要內(nèi)容一是登記日記賬，二是盤點(diǎn)，三是根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，四是根據(jù)記賬憑證登記

28、各種明細(xì)賬，五是裝訂憑證。 二、實(shí)習(xí)過程 我的工作時間是早八晚五。剛開始去公司的時候我只是做一些打印一類的工作。半個月后我的師傅張姐才讓我涉足一些與專業(yè)相關(guān)的工作那就是出納做的登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必需根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記到現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出當(dāng)天的賬面余額，做到日結(jié)月清。銀行存款日記賬的賬面余額要及時與銀行對賬單進(jìn)行核對。每到月末的時候，除里要編制銀行存款余額調(diào)理表，使賬面余額與對賬單上的余額調(diào)理后相符合，我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下，并一張張記賬憑證和賬面上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一筆一筆的核對過去，以防出過錯。 十二月底張姐帶著我去倉庫盤

29、點(diǎn)，這次我只是看著她做。公司采用盤點(diǎn)的方法是全面盤點(diǎn)，盤點(diǎn)時，把盤點(diǎn)的貨物依據(jù)類型、數(shù)量依次填入到盤點(diǎn)表上，盤點(diǎn)完后，所有有參與盤點(diǎn)的人員都得在盤點(diǎn)表后面簽字，簽完后，把盤點(diǎn)表整理一下，核對一下有沒有跟賬面數(shù)相對應(yīng)。盤點(diǎn)雖看起來簡單，但實(shí)際是很繁雜的。一月份至三月份的時候我就開始要學(xué)會根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)賬，裝訂憑證。根據(jù)原始憑證登記收付轉(zhuǎn)三種憑證，記賬憑證的內(nèi)容要素要齊全，正確填寫摘要，一級、二級或明細(xì)科目，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都要正確無誤。編號要連續(xù)，要根據(jù)不可憐況采取不同的方法。 假如一項(xiàng)業(yè)務(wù)需要填制一張以上的記賬憑證時，記賬憑證的編號可以采用分?jǐn)?shù)編號法。憑

30、證的書寫要明了規(guī)范，張姐經(jīng)常提醒我憑證要書寫明了便于審核和查閱。結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證是不用附原始憑證其它的都要附。假如在填制記賬憑證時發(fā)生錯誤，我們采用的是劃線更正法，用紅筆在錯誤的科目或金額上劃線，然后在上方用黑筆更正并簽章。假如有空行就劃線注銷。填寫完畢記賬憑證，要進(jìn)行審核，內(nèi)容是否真實(shí)，工程是否齊全，科目是否正確，金額是否正確，書寫是否正確。這些憑證要裝訂好，裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機(jī)打三個眼，然后用棉線穿起來。再貼上憑證封面，十分整齊好看。記賬憑證要裝訂保管好，便于查閱。填制好的記賬憑證為根據(jù)登入明細(xì)賬中，明細(xì)賬也要像憑證一樣書寫明了，要審核細(xì)心。 三、實(shí)習(xí)體會 (一)成績與收

31、獲 在畢業(yè)前夕，結(jié)果一次以學(xué)生的身份去林口縣金穗米業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但卻學(xué)到了不少東西，主要如下： 第一，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。不管到哪家公司，一開始都不會馬上給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這個時候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己懊悔。 其次，要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。2只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。第三，要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙遜、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。第四，要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。由于工作出錯就會給公司帶來損失。第五

32、，要多聽、多看、多想、多做、少說。我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。第六，要學(xué)會虛心和溝通。由于只有擅長溝通才能很好的向人請教， 3只有虛心請教才能真正學(xué)到東西。 第七，一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)。第八， 穩(wěn)定所學(xué)知識，培養(yǎng)了自己實(shí)際動手能力。把真正的將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中去，真正體會到如何把理論知識運(yùn)用到實(shí)際，也進(jìn)一步穩(wěn)定所學(xué)的專業(yè)知識。第九，要足夠細(xì)心大膽。會計(jì)本身就是一項(xiàng)細(xì)致的工作。 (二)問題與不足 實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了好多不足之處，主要就是馬虎和暴躁。會計(jì)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，而我卻時常馬虎，這樣的狀況是不允許經(jīng)常發(fā)生的。一次由于自己的馬虎將匯報(bào)的材料上交織誤

33、，雖然沒有直接影響當(dāng)天工作，但是間接的為后續(xù)開會以及其他人員的工作造成了不可避免的阻礙，同事也由于自己的失誤受到了批評，感到內(nèi)心極其難受，因此明白了公司是一個大集體，牽一發(fā)而動全身，一個小小的漏洞坑能會造成一連串不受操縱的影響，所以無論如何要保持工作期間的認(rèn)真態(tài)度，完成工作要細(xì)致，終止工作之前要細(xì)心檢查，力爭將工作成就完美。由于上學(xué)期間有的時候晚睡，所以有時睡懶覺，上班就會遲到。最開始對遲到感覺不是很重要，但是每一次的遲到都會影響自己的工作效率，同時遲到也是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。一個良好的工作態(tài)度是對工作和公司最基本的尊重，假如每個人都能遵守公司的規(guī)章制度，那么就不需要過多的精力投入就能讓公司運(yùn)

34、轉(zhuǎn)，因此對于公司的制度要嚴(yán)格遵守，同事不希望有個沒有規(guī)則的戰(zhàn)友，上級不希望有個不受束縛的下級，因此，要持自己的執(zhí)行力。 四、對策與建議 首先，我會調(diào)整好好自己的心情，認(rèn)真的對待工作，只要認(rèn)真的去做，就一定能做好。每天早睡早起，這樣不僅有利于身心健康，還能更加積極的投入到工作中去，更能幫助自己在工作和休息上達(dá)到平衡，并且良好的休息能增加自己愉悅的心情，使自己更多的去投入到工作中去，這是工作之前必不可少的經(jīng)驗(yàn)。其次，要專注于工作，在進(jìn)行工作之時要反復(fù)審查，完成后也要重新檢測，多凝聽同事的經(jīng)驗(yàn)，先學(xué)習(xí)好工作上的每一步，然后才能漸漸把握工作的規(guī)律，將自己的創(chuàng)造和想法融入工作中去，不要在不了解事情之前就

35、加以猜測，要做到知己知彼。4結(jié)果，在實(shí)習(xí)和工作初期，每天總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的一步，細(xì)心留意自己的每一次失誤或者成功的關(guān)鍵，是縮短對于公司的磨合期，大大提升自己在工作中的地位和效力，有助于得到能力上的飛速提升。 五、終止語 作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有好多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)宛如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊湊協(xié)同才能顯著提高我們把握知識的質(zhì)量。xx在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中逐

36、漸吸取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本，而應(yīng)在遵從企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會計(jì)制度的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹?這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際狀況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。7因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在四年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。 六、致謝 回想起著五個月的實(shí)習(xí)生活，短暫而又美好，開啟了我未來的職業(yè)生涯，這段時光將是我人生中最寶貴的資產(chǎn)。感謝林口

37、縣金穗米業(yè)有限責(zé)任公司為我提供實(shí)習(xí)地點(diǎn)和崗位，感謝指導(dǎo)過的師傅張帆還有同事，感謝所有任課老師，是他們用嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的態(tài)度指導(dǎo)我學(xué)習(xí)和生活。感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師李海波老師，他用嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的精神指導(dǎo)我找到適合自己的崗位，引領(lǐng)我前進(jìn)。在此對所有指導(dǎo)過我的老師表示衷心的感謝。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我最應(yīng)當(dāng)感謝的是我的父母，是他們無私的給予我物質(zhì)和精神上的支持和激勵，特在此表示感謝。結(jié)果，感謝在工作中給予過我?guī)椭娜?，為我未來職業(yè)生涯開啟了大門。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 一、實(shí)習(xí)目的： 1、把握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計(jì)算。 2、了解方向觀測法的精度要求及重測原則。 3、根據(jù)測區(qū)狀況和操縱點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的

38、選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè)。 4、把握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。 5、把握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。 6、熟悉測量成果的質(zhì)量分析和處理方法。 7、通過現(xiàn)場教學(xué)和野外測量實(shí)習(xí)，可以加深和穩(wěn)定實(shí)習(xí)者測量學(xué)理論知識，是理論知識和實(shí)踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。 8、通過小范圍的操縱測量、地形測量及工程測量，可以提高實(shí)習(xí)者思維能力、動手能力，使實(shí)習(xí)者在儀器操作、實(shí)地測量、成果計(jì)算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練。 9、通過實(shí)習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力；在社會活動、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神及行為規(guī)范方面，也是一次極好的鍛煉機(jī)遇。 二、實(shí)習(xí)計(jì)劃： 1、水平角的測量2、閉合導(dǎo)線測量 在為期五

39、天的工程測量學(xué)實(shí)習(xí)中，我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測量工作，其包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊測角；內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖。 三、實(shí)習(xí)安排： 7月10日上午：實(shí)習(xí)動員上課：閉合導(dǎo)線測量1F-212 11日下午：發(fā)放儀器及實(shí)習(xí)備品預(yù)習(xí)儀器整平預(yù)習(xí)儀器對中預(yù)習(xí)儀器角度測量地科館901 11日下午：踏勘選點(diǎn)埋標(biāo)量邊角度測量野外閉合導(dǎo)線測量12日上午：分小組進(jìn)行閉合導(dǎo)線計(jì)算1F-212 12日下午：上課：導(dǎo)線展點(diǎn)及圖幅清繪1F-212 13日上午：分小組進(jìn)行導(dǎo)線的展點(diǎn)和圖幅的淸繪1F-212 13日下午：上交成果圖上交野外原始測量資料上交繪圖工具不合格

40、的需修改地科館901 14日上午：上交儀器和繪圖工具實(shí)習(xí)備品地科館901 14日下午：上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告地科館901 四、實(shí)習(xí)要求： 1、實(shí)習(xí)以班級的小組為單位進(jìn)行，班長、組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。不許遲到早退、無故曠課，曠課半天無實(shí)習(xí)成績，帶隊(duì)教師隨時點(diǎn)名進(jìn)行抽查。 2、在野外測量實(shí)習(xí)時注意人身和儀器安全，不允許穿拖鞋，不允許穿裙子。 3、如遇到特別狀況或因天氣理由，實(shí)習(xí)順延或另行通知。 4、當(dāng)天任務(wù)必需完成，延誤后果自負(fù)。 5、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫，從學(xué)院網(wǎng)頁下載。 6、地科館901測量試驗(yàn)室電話6504614 7、各班班長到印刷廠購買實(shí)習(xí)日志，每人一本。（實(shí)習(xí)終止后上交） 五、實(shí)習(xí)內(nèi)

41、容： 導(dǎo)線測量實(shí)習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標(biāo)志、量邊測角；外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計(jì)算、展點(diǎn)繪圖。 導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種，即閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線。 本次實(shí)習(xí)要求以小組為單位，在400m的區(qū)域范圍內(nèi)，布設(shè)一個五邊形閉合導(dǎo)線，導(dǎo)線總長度應(yīng)在600米左右。 1、水平角測量 在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測量，預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導(dǎo)線的測量做準(zhǔn)備。 2、閉合導(dǎo)線測量 在圖書館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計(jì)算草圖，抄錄操縱點(diǎn)的已知數(shù)據(jù)，分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉

42、合差的計(jì)算方法。 六、實(shí)習(xí)步驟： 一、水平角測量： 1、在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。2、盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo)，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在0002左右，然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中。3、順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部確切照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo)，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側(cè)回。4、盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。5、逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回。 二、閉合導(dǎo)線測量

43、： 找到操縱點(diǎn)，任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點(diǎn)位選好之后，應(yīng)立刻做好點(diǎn)的標(biāo)記，若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字標(biāo)記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30，否則，應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過24。 A、踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo) 選點(diǎn)考前須知： a。攜帶鐵樁5根，鐵錘1把，測釬，筆記本和鉛筆等。 b。相鄰點(diǎn)間要相互通視，邊長在110-120米；導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)設(shè)在視野開闊，操縱半

44、徑較大的地方。同時，還要考慮所選點(diǎn)位便于安置儀器。 c。確定點(diǎn)位后應(yīng)埋入鐵樁，在鐵樁上端纏一圈白膠布，寫明班號、組號、和點(diǎn)號，如一班二組一號點(diǎn)，可用1-2-1表示， B、水平角測量 1、進(jìn)行水平角測量前，應(yīng)準(zhǔn)備電子經(jīng)緯儀1套，花桿2根，視距尺1根，鋼卷尺1個，記錄手簿，鉛筆，小刀，測繩和測釬。 2、水平角觀測均按“測回法進(jìn)行，對于圖a所示的閉合導(dǎo)線還應(yīng)觀測一個連接角和內(nèi)角（i=1，2。n）。 3、在測站上安置儀器，用垂球?qū)χ?，對中誤差不超過5毫米。 4、整平，照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任一位置長準(zhǔn)管氣泡偏離中點(diǎn)不超過一格。 5、目鏡調(diào)焦，看清十字絲。 6、在測站點(diǎn)左（A）、右（B）相鄰的導(dǎo)線點(diǎn)上樹立花桿，或者

45、在木樁標(biāo)志上立一測釬。 7、測角步驟： （1）松開望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動螺旋，置照準(zhǔn)部于盤左位置。通過望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A。轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡的對光螺旋，使觀測目標(biāo)A在十字絲平面上的成像清楚。然后固緊照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡的微動螺旋，使目標(biāo)A某一部分的成像，夾在十字絲的雙豎絲中間，或者使目標(biāo)與十字絲豎絲嚴(yán)格重合。結(jié)果，在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤讀數(shù)Hr，以記入表中。 （2）松開望遠(yuǎn)鏡、照準(zhǔn)部的制動螺旋，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部用（1）的步驟瞄準(zhǔn)右邊的目標(biāo)B，讀取水平度盤讀數(shù)Hr，以記入表中。水平夾角按下式計(jì)算：（3）松開望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋，倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，置于盤右位置。松開照準(zhǔn)部的制動螺

46、旋，依照（1）中所述的具體步驟，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B。讀取水平度盤讀數(shù)記入表中。 （4）松開望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動螺旋，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A仍按（1）中方法讀取讀數(shù)記入表中，按計(jì)算。結(jié)果的水平角（5）記錄表格 導(dǎo)線角度測完后，不要急于收測，應(yīng)就地檢查和計(jì)算導(dǎo)線的角度閉合差是否超限，當(dāng)時則為合格。否則應(yīng)首先檢查角度觀測、計(jì)算過程是否有錯，分析出錯理由，找到根源后組織全組返工，以獲得較好的角度測角精度。 C、測量導(dǎo)線邊長 導(dǎo)線邊長是指導(dǎo)線兩點(diǎn)之間的水平和直線距離（i=1，2n），測量時用測繩或鋼尺丈量導(dǎo)線邊長。 1、測繩長度分為50m和100m兩種。每一米有一個標(biāo)記。它的零點(diǎn)離把手有一段距離。

47、 2、為保證丈量導(dǎo)線的邊長為直線水平距離，應(yīng)采用直線定線和平量法進(jìn)行丈量。 3、用測繩丈量只能量取到米位，不足一米的部分用鋼卷尺丈量，取至mm位。 4、丈量邊長時應(yīng)按往測方向、反測方向各丈量一次，將往測方向的總長記作，返測方向的總長記作，其相對精度K為：K= 5、每次丈量結(jié)果應(yīng)記入表格中。 6、丈量邊長應(yīng)先定線后丈量，用花桿定線或經(jīng)緯儀定線均可，測釬分段。測繩不能打結(jié)，應(yīng)拉平、拉直、用力要穩(wěn)。 D、閉合導(dǎo)線計(jì)算 1、繪制導(dǎo)線略圖 2、角度閉合差的計(jì)算及調(diào)整 角度閉合差是指多邊形閉合圖形內(nèi)角的理論值與實(shí)際觀測值之差，的大小對不同的觀測條件個環(huán)境有嚴(yán)格的限值要求。 閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和在理論上應(yīng)滿足：

48、實(shí)際觀測值：角度閉合差則為：=閉合差限值要求：=改正值：3、推算坐標(biāo)方位角 公式：考前須知： 1、根據(jù)老師安排的試驗(yàn)工程和內(nèi)容，課前要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。 2、上課要做到不遲到、早退，認(rèn)真聽講，主要環(huán)節(jié)和步驟做好筆錄。 3、依照老師陳述的方法、步驟，有序認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)習(xí)。 4、實(shí)習(xí)中要嚴(yán)格儀器操作程序，愛惜試驗(yàn)器材，每一步都要做到認(rèn)真、細(xì)心、小心的操作，保證儀器和人身的安全。 5、對試驗(yàn)中所取得的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)和寂寥，要依照規(guī)范的格式，認(rèn)真做好記錄和計(jì)算。 七、總結(jié)及感受： 通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；更鍛煉了自己好多測繪的能力。首先，是熟悉了經(jīng)緯儀的用途，熟練了經(jīng)緯儀的使用

49、方法，把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：a。在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。b。提高自身的測量水平，降低誤差水平。c。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的尺長改，屢屢測量取平均值等來減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部“先操縱后碎部“由高級到低級的工作原則，并做到“步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時

50、發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，譬如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了大量課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。 學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主，對測量專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，由于我們知道測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而工程測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、把握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，也對今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。 通過這次測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了好多，譬如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和把握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知

51、此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必需在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回想，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間

52、的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集所有人的聰慧一起解決，雖然有時我們會由于一些實(shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時，學(xué)會和同伴和氣相處，學(xué)會寬容。測量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的終止了，現(xiàn)在回想起來，收獲不小。人員的艱辛：工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。 我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，譬如：1、立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就十分重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，點(diǎn)與

53、點(diǎn)之間的視野要開闊，否則視野不開闊，找不到點(diǎn)。同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。2、在經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。3、有就是計(jì)算問題，計(jì)算必需由兩個人完成，一個初步的計(jì)算，一個檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。通過老師的耐心講解，我們解決了測量中的問題。在我們實(shí)現(xiàn)之前，我還有點(diǎn)擔(dān)憂自己不會測，測不好，擔(dān)憂只有幾天的測量時間，自己不能按時的完成

54、任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們戰(zhàn)勝了測量中的一些問題，按時完成了任務(wù)。 我個人十分喜歡野外實(shí)習(xí)和工作，雖然我不太喜歡內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理計(jì)算，但是為了讓我的實(shí)習(xí)測量的結(jié)果變得有意義，我愿意數(shù)據(jù)整理。我的理想是以后當(dāng)個卓越的地質(zhì)學(xué)家，能夠每日到野外工作，每日做我自己喜歡的事。我相信，只要我堅(jiān)持自己的理想，一定能夠?qū)崿F(xiàn)的！一定能找到屬于自己的舞臺的！ 感謝老師給了我們這樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)遇，讓我們的實(shí)際工作能力得到鍛煉，讓我享受了一次野外實(shí)習(xí)，彌補(bǔ)這一年來的空虛和壓抑，挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。同時在學(xué)到更多知識的同時，感悟到了大量課本之外的東西，使我受益匪淺。 大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)