1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列物質中，由原子構成的是（）A鐵B氫氣C硫酸銅D二氧化碳2如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息正確的是（ ）A該元素的質子數(shù)為52B該元素的核電荷數(shù)為24C該原子的相對原子質量為52gD該元素屬于非金屬元素3如圖是甲、乙、丙三種不同物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（）At1時，甲、乙、丙三種物質溶液溶質的質量分數(shù)大小關系是乙甲丙B將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合可以得到200g甲、乙的飽和溶液Ct1時，向50g水中加入10g甲恰好溶解，則t1時丙的溶解度為

3、20gD將t2時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1時，甲析出的質量比乙多4相同溫度下，將等質量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質量水的甲、乙兩只燒杯中，攪拌后均完全溶解，下列說法正確的是（ ）A所得溶液中溶質的質量：甲小于乙B所得溶液的溶質質量分數(shù)：甲乙可能相同C溶液的狀態(tài)：乙一定是不飽和溶液D所得溶液中溶劑的質量：甲大于乙5下列變化中有一種與其他三種有本質區(qū)別的是A干冰升華B活性炭除臭味C碳酸氫銨受熱變成氣體D酒精揮發(fā)6下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子?；谏鲜鲂畔?，下列說法正確的是A分子在化學變化中不可分B該圖可以表示H2在C12中燃燒生成HC1C生成物

4、和反應物均為混合物D化學反應前后原子的種類可能改變7下列對化學基本觀念的認識不正確的是（ ）A分類觀：冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物B能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C微粒觀：一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成D守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變8下圖是用來表示某物質發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“”“”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，判斷下列說法正確的是（ ）A生成物一定是混合物B該反應既不是化合反應也不是分解反應C化學反應前后原子的種類不變D分子在化學變化中不可分9下列屬于化學變化的是()A雙港自來水廠用活性炭凈水B南昌啤酒廠用大麥釀成啤酒C夜晚的秋水廣

5、場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光D南昌飛行大會上飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結成霧，形成濃濃的“煙跡”10實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是 （ ）A在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈11如圖為原子變化的示意圖，其中表示三種原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，中屬于同種元素的原子是 ABCD12下列儀器不宜用作化學反應容器的有（ ）A試管B燒杯C燃燒匙D量筒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13

6、已知NO2是紅棕色氣體，N2O4是一種無色氣體。NO2在密閉容器內(nèi)受壓時能轉化為N2O4氣體。某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化。實驗時甲抽去中間的玻璃片，乙實驗緩慢推壓密閉注射器里的活塞，然后再松開。（1）描述甲實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象，本實驗得出的結論是什么？_（2）描述乙實驗觀察到的現(xiàn)象，并判斷該變化的類型。_（3）上述兩個變化的本質區(qū)別是什么？_14化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：_（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟：加熱 收集氣體 檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀 將試管固定在鐵

7、架臺上 熄滅酒精燈 將導管移出水面。正確的順序為_A、B、C、D、（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號），檢驗裝置氣密性的方法是_；反應的文字表達式是_。（4）裝置C或D中導管口都要接近瓶底，其目的是_；要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，應采用_（填字母代號）裝置收集氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)細鐵絲一直未能燃燒，可能的原因是_。（寫兩條即可）15根據(jù)如圖所示的實驗裝置，回答有關問題。（1）實驗室若用A裝置制取氧氣，從儀器a中添加的藥品是_，錐形瓶中的固體在反應中起_作用。在添加藥品前必須進行的操作是_。（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_；乙同學發(fā)現(xiàn)

8、產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是_。a反應中氧氣的物理性質發(fā)生了變化b此時得到的氣體一定是混合物c只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關（3）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實驗室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣Ca（OH）2，該反應非常劇烈，為了控制反應速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應選用的裝置組合是_，反應的化學方程式為_。若用G裝置收集乙炔，氣體應從導管_（填“b”或“c”）端進入。16根據(jù)粗鹽中難溶性雜質的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關問題：（1）操作中

9、玻璃棒的作用是_。（2）若按照步驟配制50g16%的NaC1溶液，所配制溶液的溶質質量分數(shù)_（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（3）操作中停止加熱的時間是_。（4）除去粗鹽中難溶性的雜質并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為_。以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率（產(chǎn)率=精鹽質量/粗鹽質量100%）偏小的有_（填序號）。A 操作中有少量溶液濺出燒杯B 操作中仰視讀數(shù)C 操作中液面高于濾紙邊緣D 操作中沒有使用玻璃棒攪拌三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。 （1）葡萄糖酸鈣的相對

10、分子質量為_。 （2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為_。 （3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)是_。(精確到0.1%) （4）按用量服用每天攝入鈣元素的質量是_mg。（精確到0.1mg）。18人體缺乏維生素C（簡稱Vo,就會患壞血病。如右圖是盛放“維生素C瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學式部分不清楚，可用CH.O表示，根據(jù)圖中信息回答。（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質量比為_。（2）CnH8O6中n=_（3）計算30克維生素C中含有碳元素的質量（精確到0.1g）.四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。(

11、1)該反應的化學方程式為:_(2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將_ (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質為_(填化學式),此時燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認為可能造成的危害是_ (用化學方程式表示)參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故選項正確。 B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氫分子構成的，故選項錯誤。 C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，故選項錯誤。 D、二氧化碳是由

12、非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤。 故選：A。2、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的質子數(shù)為24，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為24，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為52.00，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，

13、該元素的名稱是鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。故選B。3、C【解析】A、t1時，甲、乙、丙三種物質溶液是否飽和不能確定，所以溶液的溶質的質量分數(shù)大小也不能確定，選項A錯誤；B、混合后溶劑質量增加，沒有說明溫度，甲、乙物質的溶解度不能確定，所以將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合不一定得到200g甲、乙的飽和溶液，選項B錯誤；C、t1時，向50g水中加入10g甲恰好溶解，則100g水中加入20g甲就能恰好溶解，而t1時甲和丙的溶解度相等，因此t1時丙的溶解度為20g，故C正確；D、將t2時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1時，飽和溶液的質量沒有確定，所以析出晶

14、體的質量也就不能確定，選項D錯誤。故選C。【點睛】本題是有關溶解度曲線的綜合應用，要認真分析每一選項，比如要比較t1時，甲、乙、丙三種物質溶液溶質的質量分數(shù)大小關系，必須先確定三種物質的溶液是否飽和，否則難以比較；再比如將t2時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1時，要比較析出晶體的多少，首先要知道兩種物質的飽和溶液質量大小關系。4、C【解析】因相同的溫度下，氫氧化鈣的溶解度是一定的，則等質量的氧化鈣和氫氧化鈣分別溶于等質量的水時，攪拌后均完全溶解，因甲中氧化鈣要與水反應生成氫氧化鈣，所以，溶質的質量：甲乙，溶劑的質量：甲乙；因甲中溶質多于乙、溶劑少于乙，所以溶質質量分數(shù)：甲、乙不可能相

15、等；因甲乙均完全溶解且甲中溶質多于乙，甲不一定飽和，則乙一定不飽和。故選C。5、C【解析】A、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；B、活性炭除臭味是利用活性炭的吸附性，只是將其色素和異味吸附在表面，屬于物理變化；C、碳酸氫按受熱變成氣體，是碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化。故選C。【點睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。6、B【解析】A、分

16、子在化學變化中可以分成原子，原子重新組合成新的分子，故A錯誤； B、該圖可以表示H2在C12中燃燒生成HC1，故B正確；C、生成物只有一種，屬于純凈物，故C錯誤； D、化學反應前后原子的種類不變，故D錯誤。故選B。7、A【解析】A、冰水混合物中只含有水，只是水的狀態(tài)不同，故冰水混合物屬于純凈物，錯誤；B、天然氣燃燒放出大量的熱，故天然氣才可以用來作為燃料，正確；C、一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成，正確；D、電解水反應前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，正確。故選A。8、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，生成物為化合物屬于純凈物；B選項是錯誤的敘述，該反應是兩種物質上生成一種物質

17、是化合反應；C選項化學反應前后原子的種類不變，是正確的敘述 ，答案選擇C；D選項是錯誤的敘述，分子在化學變化中具有可分性考點：物質的分類、化學反應類型、分子的特征、化學反應的實質9、B【解析】A. 自來水廠用活性炭凈水是利用活性炭的吸附性，過程沒有新物質生成，不屬于化學變化；B. 啤酒廠用大麥釀成啤酒，過程有新物質酒精生成，屬于化學變化；C. 夜晚的廣場發(fā)出絢麗的霓虹燈燈光，是利用稀有氣體能做電光源的原理，過程沒有新物質生成，不屬于化學變化；D.飛機噴出的高溫蒸汽狀混合物遇冷凝結成霧，形成濃濃的“煙跡”，是蒸汽遇冷凝結成霧，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，不屬于化學變化。故選：B。10、C【解析

18、】試題分析：在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，防止炸裂試管；導管口開始有氣泡放出時不能立即收集，防止生成的氣體不純；用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水回流，炸裂試管。故選C考點：實驗操作11、B【解析】解：在原子中，電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質子數(shù)=電子數(shù)，所以白球表示質子，黑圈表示中子；再根據(jù)元素的種類是由質子數(shù)決定的可知；質子數(shù)決定元素的種類，由微觀結構示意圖可知，和這兩種粒子核內(nèi)的質子數(shù)均為1，故屬于同種元素。故選B。12、D【解析】A、試管，可用于少量藥品反應的反應容器，

19、如加熱分解高錳酸鉀等；故選項錯誤；B、燒杯，可用于需要較大量溶液的反應的反應容器；故選項錯誤；C、燃燒匙可以直接加熱用作反應的反應容器；故選項錯誤；D、量筒，用于量取一定體積液體，不可用于反應容器；故選項正確；故選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、兩個集氣瓶都變?yōu)榧t色；分子是不斷運動的 氣體由紅色變無色，又由無色變紅色；化學變化 甲中沒有新物質生成，乙中有新物質生成 【解析】（1）甲實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象是：兩個集氣瓶都變?yōu)榧t色；本實驗得出的結論是：分子是不斷運動的；故答案為：兩個集氣瓶都變?yōu)榧t色；分子是不斷運動的；（2）乙實驗觀察到的現(xiàn)象是：氣體由紅色變無色，又由無色變紅色

20、，屬于化學變化，因為有新物質生成；故答案為：氣體由紅色變無色，又由無色變紅色；化學變化；（3）判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成；故答案為：甲中沒有新物質生成，乙中有新物質生成。14、水槽；D；A；先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；為了把空氣充分排出；E；氧氣沒有收集到、鐵絲表面生銹或鐵絲太粗等；【解析】（1）根據(jù)常見實驗儀器解答；（2）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟分析解答；（3）根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件解答；根據(jù)裝置氣密性檢查的方法解答；根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；（4）根據(jù)將空

21、氣充分排出解答；根據(jù)集氣瓶底要留有少量水解答；根據(jù)實驗的注意事項解答?！驹斀狻浚?）指定儀器的名稱：水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟簡單歸納為“查、裝、定、點、收、離、熄”，故選D；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，反應物的狀態(tài)為固體，反應需要加熱，故選用的發(fā)生裝置是：A；檢驗裝置氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；反應的文字表達式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（4）裝置C或D中導管口都要接近瓶底，其目的是：為了把空氣充分排出；要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，應采用E裝置收集氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)細鐵絲一直未能燃燒，可能的原因是：氧氣沒有收

22、集到、鐵絲表面生銹或鐵絲太粗等。15、過氧化氫溶液 催化 檢查裝置氣密性 2KClO32KCl + 3O2 a BF CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2 c 【解析】（1）A裝置是固液常溫反應制取氣體，實驗室若用A裝置制取氧氣，則是用過氧化氫溶液制取氧氣，從儀器a中添加的藥品是過氧化氫溶液，錐形瓶中的固體是二氧化錳，在反應中起催化作用。在添加藥品前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性。（2）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發(fā)生反應生成氯化鉀、氧氣，反應的化學方程式為：；乙同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是_。a 反應中氧氣的物理性質沒

23、有發(fā)生變化，此選項符合題意；b 氧氣沒有氣味，得到的氣體中有刺激性氣味，故此時得到的氣體一定是混合物，此選項不符合題意；c 只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關，此選項不符合題意。故選a。（3）固液常溫反應制取氣體，選擇發(fā)生裝置A或B，用排水法收集的氣體較純凈，故實驗室制取乙炔氣體，應選用的裝置組合是BF，反應的化學方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+ C2H2。若用G裝置收集乙炔，由于乙炔的密度比空氣小，乙炔氣體進入以后占據(jù)上方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，故乙炔氣體應從導管c端進入。16、引流 偏大 當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時 AD 【解析】（1）操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體飛濺；（2）步驟中量取水時俯視讀數(shù)會導致所量取的液體體積偏小，故所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大；（3）操作中停止加熱的時間是當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時；（4）除去粗鹽中難溶性的雜質并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為；A、操作中有少量溶液濺出燒杯，溶質減少，導致精鹽產(chǎn)率偏??；B、操作中仰視讀數(shù)，量取的液體體積偏多