1、爬天都峰重難點突破統(tǒng)編教材語文四年級上冊第五單元爬天都峰重難點突破統(tǒng)編教材語文四年級上冊第五單元目 錄教材內(nèi)容解析教學目標教學重難點教學流程重難點突破一二三四五目 錄教材內(nèi)容解析教學目標教學重難點教學流程重難點教材內(nèi)容解析了解作者是怎么把事情寫清楚的。從閱讀中學表達教材內(nèi)容解析了解作者是怎么把事情寫清楚的。從閱讀中學表達看到的想到的聽到的重要情形按事情發(fā)展的順序寫教材內(nèi)容解析看到的想到的聽到的重要按事情發(fā)展的順序寫教材內(nèi)容解析把一件事情寫清楚爬山前爬山中爬上峰頂后重要內(nèi)容怎么想怎么說怎么做遇到困難戰(zhàn)勝困難教材內(nèi)容解析把一件事情寫清楚爬山前爬山中爬上峰頂后重要怎么想怎么說怎么做教學目標把一件事情

2、寫清楚按照一定順序寫事把重要內(nèi)容寫清楚麻雀按事情發(fā)展的順序寫看到的、聽到的、想到的爬天都峰怎么想、怎么說、怎么做爬山前爬山中爬上峰頂后教學目標把一件事情寫清楚按照一定順序寫事把重要內(nèi)容寫清楚麻雀 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫“哩、級”等10個字，會寫“假日、抬頭”等14個詞語。 2.能抓住關鍵句，了解課文講了一件什么事。 3.知道可以按一定順序寫事，抓住怎么想、怎么說、怎么做，把事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容寫清楚。字詞教學目標 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫“哩、級”等10個字，會寫“假日、抬頭”等

3、14個詞語。 2.能抓住關鍵句，了解課文講了一件什么事。 3.知道可以按一定順序寫事，抓住怎么想、怎么說、怎么做，把事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容寫清楚。主要內(nèi)容教學目標 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫“哩、級”等10個字，會寫“假日、抬頭”等14個詞語。 2.能抓住關鍵句，了解課文講了一件什么事。 3.知道可以按一定順序寫事，抓住怎么想、怎么說、怎么做，把事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容寫清楚。表達方法教學目標 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫教學重難點按順序把事情的過程寫清楚把一件事中的重要內(nèi)容寫清楚把一件事

4、情寫清楚教學重難點按順序把事情的過程寫清楚把一件事中的重要內(nèi)容寫清楚教學重點 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相”，會寫“哩、級”等10個字，會寫“假日、抬頭”等14個詞語。 2.能抓住關鍵句，了解課文講了一件什么事。 3.知道可以按一定順序寫事，抓住怎么想、怎么說、怎么做，把事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容寫清楚。教學難點教學重難點教學重點 1.認識“級、鏈”等5個生字，讀準多音字“相教學流程板塊一自主閱讀，把握主要內(nèi)容板塊二借助表格，梳理敘述順序板塊三聚焦過程，了解敘述方法教學流程板塊一自主閱讀，把握主要內(nèi)容板塊二借助表格，梳理敘述 假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。主要內(nèi)容時間地點人物

5、事件板塊一：自主閱讀，把握主要內(nèi)容教學流程 假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。主要內(nèi)容時間地點人版塊二：借助表格，梳理敘述順序寫作順序文中的關鍵詞句我站在天都峰腳下抬頭望真叫人發(fā)顫。爬山前教學流程版塊二：借助表格，梳理敘述順序寫作順序文中的關鍵詞句按照一定的順序寫事教學流程按照一定的順序寫事教學流程 “我”一開始不敢爬，最后爬上去了。版塊三：聚焦過程，了解敘述方法重要內(nèi)容教學流程 “我”一開始不敢爬，最后爬上去了。版塊三：聚焦過程，了解寫作順序文中的關鍵詞句我站在天都峰腳下抬頭望真叫人發(fā)顫。爬山前爬山中爬上峰頂后我奮力向峰頂爬去。我和老爺爺、還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。重難點一：梳理課文的

6、敘述順序 借助表格示范，找到文中的一些關鍵詞句，梳理出敘述順序。重難點突破寫作順序文中的關鍵詞句我站在天都峰腳下抬頭望真叫重難點一：梳理課文的敘述順序麻雀起因經(jīng)過結果爬山前爬山中爬上峰頂后按照一定的順序寫事爬天都峰重難點突破重難點一：梳理課文的敘述順序麻雀起因經(jīng)過結果爬山前爬山中按照一定的順序寫事重難點一：梳理課文的敘述順序交流平臺重難點突破按照一定的順序寫事重難點一：梳理課文的敘述順序交流平臺重難點重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重難點突破重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重難點突破 請大家默讀27自然段，勾畫你感受最深的句子，說說自己的體會。不敢爬爬上去寫清楚？重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重難點突破 請大家默讀27自然段，勾畫你感受最深的句子，說說真實想法遇到困難怎么想的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重難點突破真實想法遇到困難怎么想的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法對 話遇到困難怎么說的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重難點突破對 話遇到困難怎么說的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重動 作遇到困難怎么做的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重難點突破動 作遇到困難怎么做的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法重寫清楚怎么想的怎么說的怎么做的重難點二：了解把重要內(nèi)容寫清楚的方法遇到困難寫親身經(jīng)歷的