1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（ ）A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃2 “84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為：，則X的化學式是（）ANa2OBNaClCNaHDNaClO23一次性能將稀硫酸、食鹽水

2、、澄清石灰水三種溶液區(qū)分開的試劑是A二氧化碳氣體B紫色石蕊試液C氯化鋇溶液D酚酞試液4屬于化學變化的是（ ）A糧食釀酒B濕衣晾干C水的沸騰D切割玻璃5科學家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（）A+5B+3C+4D+16圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2.下列說法不正確的是ABC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗CDE

3、段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入集氣瓶后，氣體體積減小D若用蠟燭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖 2基本一致7將丙醇（）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是（ ）物質(zhì)X反應前質(zhì)量/g6.012.8000反應后質(zhì)量/g007.28.8AAX是該反應的催化劑BX是該反應的反應物CX可能含有氧元素DX不可能含有氫元素8與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是（）A核內(nèi)質(zhì)子數(shù)B核外電子數(shù)C電子層數(shù)D最外層電子數(shù)9利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量，當操作規(guī)范時，下列圖像正確的是（）.ABCD10元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關鋅的說法錯誤的是

4、( )A鋅原子核外有 30 個電子B鋅是金屬元素C鋅的相對原子質(zhì)量為 65.38 gD缺鋅可能引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良11黑火藥是我國四大發(fā)明之一，反應S+2KNO3+3CX+N2+3CO2，X的化學式是AK2SBH2OCSO2DK2SO412一個鋁原子中共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則鋁的相對原子質(zhì)量為（ ）A40B27C26D2813除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氫氧化鈉氫氧化鈣加入過量的碳酸鈉溶液，過濾B氧化銅氯化銅加水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶C氯化鈣稀鹽酸加入過量的氧化鈣D氯化鈉氫氧化鈉加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶

5、AABBCCDD14化學符號“2H”表示A二個氫原子B二個氫元素C二個氫分子D氫氣15丙烷(分子結構模型如圖)，下列關于丙烷分子的說法不正確的是（）A丙烷分子由碳元素和氫元素組成B丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8C丙烷分子由碳原子和氫原子構成D一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16空氣是人類賴以生存的自然資源. 測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖1所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號. 用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊.（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最

6、終上升約至1刻度處. 由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的_；（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒.（3）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認為導致這一結果的原因可能是_.（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：_.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化學實驗室現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標簽如圖所示，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。請回答下列問題：（1）上述濃硫酸中溶液的質(zhì)量是_，濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_；（2）取100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？_

7、（請寫出計算過程）18（8分）中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家。它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為,請你計算：（1）皂甙由_種元素組成。（2）皂甙的相對分子質(zhì)量是_。（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是_。（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是_（精確到0.1%）（5）4.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g_？（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）I探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_L。（2）科學家們用“電解法”證明了水的組

8、成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是_ (寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發(fā)生的反應為：H2+CuOCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中的物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的_會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質(zhì)

9、量比比理論值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為_，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL，請?zhí)钚蛱?。?）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數(shù)如圖，則他至少進行了_次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為_。請計算：1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質(zhì)量相等（寫出計算過程）。參考答案一、單選題（本大題共15小

10、題，共30分）1、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。2、B【解析】由反應的化學方程式，反應前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2，反應后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為1、2、2、1，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，物質(zhì)X的化學式為NaCl。故選B?！军c睛】利用化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式的方法是正

11、確解答此類題的關鍵。3、B【解析】A、二氧化碳氣體遇稀硫酸無明顯現(xiàn)象，遇食鹽水無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項錯誤；B、紫色石蕊試液遇稀硫酸（顯酸性）變紅，遇食鹽水（顯中性）不變色，遇澄清石灰水（顯堿性）變藍，可以區(qū)分，故選項正確；C、氯化鋇溶液與食鹽水無明顯現(xiàn)象，與澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項錯誤；D、酚酞試液遇稀硫酸（顯酸性）無色，遇食鹽水（顯中性）無色，不能區(qū)分，故選項錯誤；故選：B。4、A【解析】A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故選項正確；B、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、水的沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)

12、生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、切割玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A?！军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、A【解析】在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價，設XePtF6中Pt元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-1)6=0， x=+5。故選A?！军c睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結合化合價原則來解答未知的化合價。6、D【解析】紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解

13、】A、BC段氣壓增大，是因為紅磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣壓增大，故A正確；B、CD段氣壓減小的主要原因是，紅磷燃燒消耗氧氣，使裝置內(nèi)氣壓減小，故B正確；C、DE段氣壓增大，是因為燒杯中的水進入集氣瓶后，氣體體積減小，壓強增大，故C正確；D、用蠟燭代替紅磷完成此實驗，蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，裝置內(nèi)氣壓變化不大，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2不一致，故D不正確。故選D?！军c睛】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：裝置的氣密性好；所用藥品必須是足量；讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃

14、燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。7、D【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后，丙醇的質(zhì)量減少了6.0g，故丙醇是反應物，參加反應的丙醇的質(zhì)量為6.0g；氧氣是反應物，參加反應的氧氣的質(zhì)量為12.8g；水是生成物，生成的水的質(zhì)量為7.2g；生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g；由質(zhì)量守恒定律，X應是生成物，且生成的X的質(zhì)量為，故表中A的值為為。【詳解】A、由分析可知：A的值為為，X的質(zhì)量增加，則一定不是該反應的催化劑，故A不正確；B、由分析可知，X的質(zhì)量增加，則X是生成物，故B不正確；C、反應物中氧元素的質(zhì)量為：，生成物水和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：，12.8g14.4g，X中一定含有氧元素，

15、故C不正確；D、根據(jù)反應前后元素質(zhì)量不變，反應物丙醇中含氫元素的質(zhì)量為，生成物水中含氫元素的質(zhì)量為，氫元素的質(zhì)量相等，故X中不含氫元素，故D正確。故選D。8、D【解析】A、 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，選項錯誤；B、 核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，選項錯誤；C、 電子層數(shù)決定元素在元素周期表中的周期數(shù)，選項錯誤；D、 最外層電子數(shù)決定原子得失單質(zhì)情況，即決定元素的化學性質(zhì)，選項正確。故選D。9、D【解析】A、測定空氣中氧氣含量時，紅磷是過量的，反應結束后，紅磷應有剩余，事實與圖像不相符，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣含量時，燒杯中的水應較多，反應結束后，燒杯中的水有剩余，事實與圖像不相符，故B錯誤；C

16、、測定空氣中氧氣含量時，氧氣不斷消耗，瓶內(nèi)的氧氣體積分數(shù)不斷減小，事實與圖像不相符，故C錯誤；D、測定空氣中氧氣含量時，瓶內(nèi)開始放少量的水，所以開始不為零，反應結束后打開止夾，水倒流到集氣瓶內(nèi)，水的體積不斷增大，內(nèi)外氣壓相等后，水的體積不再增加，事實與圖像相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。10、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關信息：原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30，正確；B、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類

17、，可知鋅元素是金屬元素，正確；C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，相對原子質(zhì)量為65.41，錯誤；D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，正確。故選C。點睛：以鈉為例，元素周期表中信息：。11、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應前S：1，K：2，N：2，O：6，C：3，反應后S：0，K：0，N：2，O：6，C：3，故X表示為K2S，A正確。故選A。考點：質(zhì)量守恒定律的應用12、B【解析】原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構成的，其中中子不帶電，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷；已

18、知該元素的一個原子中40個粒子，其中14個粒子不帶電，也就是說有14個中子，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)共有40-14=26，又因為原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)為13；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故其相對原子質(zhì)量13+14=27。故選：B。【點睛】原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。13、D【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、氫氧化鈣能與過量的碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引

19、入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、氯化銅易溶于水，氧化銅難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、稀鹽酸能與過量的氧化鈣反應生成氯化鈣和水，但氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、氫氧化鈉能與足量的稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)結晶除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜

20、質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵。14、A【解析】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子。故選A。15、A【解析】A、丙烷分子是微觀概念，不能由宏觀的元素組成，應該說丙烷是由碳元素和氫元素組成，故錯誤；B、由圖可知，丙烷分子中的碳、氫原子的個數(shù)比為3:8，故正確；C、丙烷分子由碳原子和氫原子構成，正確；D、一個丙烷分子中含有3個碳原子和8個氫原子，3個碳原子中的質(zhì)子數(shù)是18,8個氫原子中的質(zhì)子數(shù)是8，故共有26個質(zhì)子，故正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 不支持 紅磷不夠（或未等冷

21、卻就打開止水夾等） 裝置嚴密，誤差小 【解析】（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處. 由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的1/5；（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持燃燒；（3）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認為導致這一結果的原因可能是紅磷不夠（或未等冷卻就打開止水夾等）；（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），該方法不需要將紅磷取出，在集氣瓶外點燃，改進后的優(yōu)點是：裝置嚴密，誤差小。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、920g 18.4g 880g 【解析】【詳解】（1）濃硫酸中溶液的質(zhì)量是，濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為，濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是 （2）設質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸的質(zhì)量為x 故100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是18、三 414 54：7：8 0.42g 【解析】（1）根據(jù)皂甙的化學式（）可知，皂甙是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）皂甙的相對分子質(zhì)量是；（3）皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是：；（4）皂甙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是；（5）的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2.5 增強水的導電性 同等條件