1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A元素觀：一百多種元素組成了世界上的萬物B微粒觀：保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D守恒觀：100mL酒精與100mL水混合后得到200mL酒精溶液2下列反應(yīng)

2、屬于分解反應(yīng)的是 （）ACH4+2O2 CO2+2H2OBCaCO3 CaO+CO2C2H2+O2 2H2ODS+O2SO23分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是A冰B汞C氯化鈉D氧氣4下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵C硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D雙氧水中滴加硫酸銅溶液出現(xiàn)大量氣泡5下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是()A通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體C氧氣不易溶于水D氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)6用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）A食物變質(zhì)分

3、子本身發(fā)生了變化B汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C熱脹冷縮分子間間隔改變D花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)7推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是A堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸C中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物8在一密閉容器里放入4種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：4種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量g251515反應(yīng)后質(zhì)量g11未測122下列表述正確的是（）。A未測值為3gB丙一定是催化劑C乙全部發(fā)生了反應(yīng)D甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為1439下列對相應(yīng)

4、化學(xué)用語的解釋不正確的是()A2H：2個(gè)氫原子BN2：氮?dú)庥?個(gè)氮原子組成C2H2O：2個(gè)水分子DMg2+：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷10下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11尿素CO（NH2）2是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖：（1）尿素由_種元素組成，相對分子質(zhì)量為_（2）生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：（1）檢查裝置A 氣密性的方法是夾緊止

5、水夾，_，則氣密性良好。（2）用 H2O2 制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為 _ （填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _ 。（3）用裝置 F 和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量 O2 體積，另一儀器名稱為_，在 F 中氣體應(yīng)從導(dǎo)管 _ （填“b”或“c”）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_（填字母）。用裝置 C 而不用裝置D 收集甲烷，原因是_。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4 中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，_。寫出甲烷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和

6、用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個(gè)實(shí)例，還有兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)_。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_。

7、燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_。（填一點(diǎn)）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_。（填序號）A 做燃料 B 救治病人C 煉鋼D 潛水14根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：C實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；該實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲成螺旋狀的原因是_。A實(shí)驗(yàn)中連接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi)；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)類型是_；排水法收集氧氣后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_（填字母）。B實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；B實(shí)驗(yàn)過程中廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)

8、變化曲線如圖2：CD段氣壓變化的原因是_。實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_（用V、V1、V2表示）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15碘元素對青少年的智力開發(fā)影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題：（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_。（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 _。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%）（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為_mg.16抗流感藥物“達(dá)菲”被認(rèn)為是迄今為止對禽流感最有療效的藥物后，全

9、球?qū)_(dá)菲的市場需求膨脹，達(dá)非的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨，價(jià)格上漲幾倍。全球蔓延的H1N1甲型流感，感染早期用達(dá)菲（Oseltamivir）有顯著效果?！斑_(dá)菲”的原料莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料八角茴香的重要成份。請你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：（1）莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（2）莽草酸的相對分子質(zhì)量是多少?_（3）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_（結(jié)果精確到0.1）（4）174克莽草酸中含有多少克碳元素?_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、一百多種元素組成了世界上的萬物，故A正確；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧

10、分子，故B正確；C、水通電分解可生成氧氣和氫氣，氧氣和氫氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)可生成水，因此水和氧氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故C正確；D、因?yàn)榉肿又g有間隔，因此100mL的酒精與100mL的水混合體積小于200mL，故D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】A、CH4+2O2CO2+2H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、CaCO3CaO+CO2，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、2H2+O22H2O，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、S+O2SO2，該反應(yīng)符合“多變一

11、”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。3、C【解析】A. 冰即水，由水分子構(gòu)成，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B. 汞由原子構(gòu)成，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)C正確；D. 氧氣由氧分子構(gòu)成，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A、紅磷在點(diǎn)燃的條件下會和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成白色固體物質(zhì)五氧化二磷。白色的固體五氧化二磷在空氣中形成白煙。所以觀察到的現(xiàn)象為紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。故A說法錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，并且會生成黑色的固體四氧化三鐵。在對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不應(yīng)該出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，即生成物的名字。所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述應(yīng)為：劇烈燃燒

12、、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故B說法錯(cuò)誤；C、硫磺在空氣中燃燒會發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒會發(fā)出藍(lán)紫色火焰。故C說法錯(cuò)誤；D、在雙氧水分解的化學(xué)反應(yīng)中，硫酸銅是該反應(yīng)的催化劑，可以加快過氧化氫分解的速率。所以加入后，能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。故D說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在問到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述時(shí)，絕對不能出現(xiàn)生成物的名字、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容。5、D【解析】A、氧氣的顏色、狀態(tài)屬于氧氣的物理性質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體，是物理性質(zhì)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣不易溶于水，溶解性是物理性質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這一性質(zhì)是需要在化學(xué)變化中才

13、能表現(xiàn)出來的，是化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6、B【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【詳解】A、食物變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋正確。B、汽油揮發(fā)，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。┌l(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋正確。D、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ?/p>

14、中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。7、A【解析】A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物，故堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素，故選項(xiàng)正確；B、酸從組成上一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如碳酸氫鈉是鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)其實(shí)質(zhì)是酸溶液中

15、的H+和堿溶液中的OH-結(jié)合生成水（HO）。8、D【解析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和質(zhì)量守恒定律，可知：甲在反應(yīng)后質(zhì)量減少了（25g-11g）=14g，是反應(yīng)物；丁反應(yīng)后質(zhì)量增加了(22g-5g)=17g，是生成物；丙在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能可能沒有參與反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，乙物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)了（17g-14g）=3g，則未測值為：15g-3g=12g?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知：A、未測值為：15g-3g=12g，故A錯(cuò)誤；B、丙質(zhì)量不變，不一定是催化劑，可能沒有參與反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、乙物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)了3g，沒有全部反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比=14g：3g=

16、14：3，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能沒有參與反應(yīng)。9、B【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法正確；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則N2可表示1個(gè)氮分子、1個(gè)氮分子是由2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示2個(gè)水分子，故選項(xiàng)說法正確；

17、D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說法正確。故選B。10、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、四 60 17：1 【解析】尿素CO（NH2）2是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的；尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+（14+12）260；由反

18、應(yīng)的過程圖可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O，反應(yīng)由氨分子與二氧化碳分子反應(yīng)生成尿素分子、水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O，A與B的質(zhì)量比即為氨氣和二氧化碳的質(zhì)量比，其質(zhì)量比為（172）：4417：1三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降 A 過氧化氫水+氧氣 量筒 c B 甲烷的密度比空氣小 點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說明甲烷中含有氫元素 CH4+O2CO2+H2O 【解析】（1）檢查裝置A氣密性的方法是

19、夾緊止水夾，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為：從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；故答案為：A；過氧化氫水+氧氣； （3）用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管短管進(jìn)入；故答案為：量筒；c；（4）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，因此需要加熱；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣??；故填

20、：B；甲烷的密度比空氣??；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說明甲烷中含有氫元素；故填：點(diǎn)燃甲烷，在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，說明甲烷中含有氫元素；甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，符號表達(dá)式為：CH4+O2CO2+H2O，故填：CH4+O2CO2+H2O。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、密度大于空氣密度或難溶于水 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒 吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染 使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 都是氧化反應(yīng)（合理即

21、可） BCD 【解析】（1）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大及不易溶于水進(jìn)行解答。（2）根據(jù)鐵、硫、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）氧氣的物理性質(zhì)很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故兩方面可寫出的物理性質(zhì)分別為密度大于空氣密度，難溶于水。（2）I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。II.鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應(yīng)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：火星四射，生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)收集

22、氧氣，操作更簡單方便，且雙氧水在集氣瓶中可持續(xù)放出氧氣，使鐵絲燃燒更充分。故.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是：操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒。做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，會生成二氧化硫有毒氣體，且二氧化硫易溶于水，故集氣瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染。燃燒實(shí)驗(yàn)中溫度升高會使氣體膨脹，所以木炭燃燒時(shí)要從上往下緩慢伸入，使木炭與氧氣充分反應(yīng)，且方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶的原因是：使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加，所以它們都屬于氧化反應(yīng)，且反應(yīng)中都會放熱，故它們的共同點(diǎn)是：

23、都是氧化反應(yīng)，都是放熱反應(yīng)（任選一項(xiàng)回答）。（3）氧氣主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧煉鋼；可供給呼吸作用，故可用于醫(yī)療救治病人，也可用于潛水員呼吸。故有關(guān)氧氣的用途正確的是BCD。【點(diǎn)睛】本題以圖形的形式給出信息，比較新穎，也考查了學(xué)生應(yīng)變能力及提取信息的能力。本題考查內(nèi)容難度不大，學(xué)生做答注意看清楚題目要求。14、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 增大鐵絲與氧氣的接觸面積，增大受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) 磨砂 4P+5O22P2O5 C 紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，同時(shí)溫度逐漸恢復(fù)至室溫，裝置內(nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng) 【解析】（1）鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生