1、優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課方案2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan6和7的認(rèn)識(shí)的授課方案一、授課內(nèi)容：本冊(cè)教科書(shū)第4546頁(yè)及練習(xí)七第48題。二、授課目的：知識(shí)目標(biāo)：（一）引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷依照一幅圖寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式并算出得數(shù)的研究過(guò)程，感覺(jué)調(diào)動(dòng)兩個(gè)相加的數(shù)的地點(diǎn)得數(shù)相同的客觀事實(shí)。（二）初步發(fā)展學(xué)生的著手能力、觀察能力、理解能力，培養(yǎng)自主研究的精神。（三）掌握得數(shù)是6和7的加法及6減幾、7減幾的減法的計(jì)算方

2、法，并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。能力目標(biāo):使學(xué)生能夠提高計(jì)算能力。感情目標(biāo):利用“一圖兩式”的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和研究精神。三、授課重點(diǎn)：經(jīng)過(guò)著手實(shí)踐、自主研究、合作溝通得出相關(guān)6和7的加減法的計(jì)算方法。四、授課難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)著手實(shí)踐總結(jié)出6和7的計(jì)算方法。五、授課方法：引導(dǎo)、試一試、傾聽(tīng)、觀察、比較、著手操作、溝通、練習(xí)等。六、教具準(zhǔn)備：口算卡片、黃、紅圓片、蘋(píng)果算式卡片等七、授課流程：（一）利用開(kāi)火車(chē)游戲進(jìn)行口算訓(xùn)練。1、師出卡片，學(xué)生看卡片說(shuō)得數(shù)，抽兩道算式讓學(xué)生說(shuō)如何算的理育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan由。3+1=3+2=5-3=4-3=1+3=4+0=3-3=5-0=2+2=3-25-4=2、復(fù)習(xí)6和7的構(gòu)成。3、小結(jié)引入新課。（二）教師講話。1、同學(xué)們都會(huì)計(jì)算得數(shù)是2、3、4、5的加法和5、4、3、2減幾的減法了，大家會(huì)算得數(shù)是6和7的加法、6和7減幾的減法嗎？從這節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。2板書(shū)課題：6、7的加減法（三）學(xué)習(xí)新知識(shí)。著手操作，學(xué)習(xí)6和7的加減法：1、師一邊擺5根小棒，一邊擺1根。1）讓學(xué)生觀察圖后思慮，用3句話說(shuō)出信息并提出問(wèn)題，此后依照信息和問(wèn)題列出加法算式。2）指導(dǎo)學(xué)生比較5+1=6，1+5=6，意會(huì)一圖能夠列兩式，并說(shuō)說(shuō)自己是如何算的。2、指導(dǎo)學(xué)生擺學(xué)具。要求：