1、幾和第幾教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1通過情境體驗(yàn)與參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的，理解幾個(gè)和第幾的不同，并通過生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個(gè)，它表示事物在一定的次序中的位置，而幾個(gè)則表示事物數(shù)量的多少。2.通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。滲透安全教育。 3讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣和自信心。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解序數(shù)含義，會(huì)區(qū)分基數(shù)與序數(shù)，明確數(shù)的方向決定的次序。 教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀教學(xué)過程;課前談話：比一比看誰上課最專心，看誰坐得最端正。 上課！ 一.初步感知引入：請看，有幾位數(shù)字寶寶也來到了我們的課堂，讀一讀。 你能給他們排排對嗎？12345 5

2、4321（指這是按什么順序排的？） 生活中也有很多時(shí)候需要排隊(duì)。今天我們就來學(xué)習(xí)排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問題。 “幾和第幾” （板書）PPT 你看到了什么？ （一位阿姨在買票。）PPT 你又看到了什么 ？ （又來了幾個(gè)人） 他們在干什么 ？ （他們在排隊(duì)買票） (2)（滲透思想教育）阿姨先到就排在最前面，叔叔最后到就排在最后面。他們是按先來后到順序在排隊(duì)，生活中還有那些時(shí)候需要排隊(duì)呢？引導(dǎo)：嗯，對了，只要我們遵守公共秩序，好好排隊(duì)，就不會(huì)產(chǎn)生擁擠，不發(fā)生混亂。不會(huì)有踩踏等危險(xiǎn)情況發(fā)生。所以我們都應(yīng)該遵守公共秩序,做文明守紀(jì)的好學(xué)生。PPT (3)有幾人排隊(duì)？ 小手指到 一齊數(shù)一數(shù)。 小朋友排第幾？他前面有

3、幾人？后面有幾人？(不錯(cuò)觀察得很仔細(xì)）PPT 他們是按什么順序排隊(duì)的？ 誰排第一？一齊回答。 小朋友排第幾？穿短裙的阿姨排第幾？ 警察阿姨排第幾？叔叔排第幾？(填空)(4) 猜一猜， 誰會(huì)最先買到票？為什么？ 生:穿長裙的阿姨最先買到票？因?yàn)樗诺谝? (二)了解第幾的意義 PPT 動(dòng)畫第一位走了(1) 現(xiàn)在有幾人排隊(duì)? 小朋友排第幾?其他人呢? 如果排第一的小朋友，買票后也走了，該排第幾誰買票了。排第2的短裙阿姨走了，又該誰？排第3的警察阿姨走了，又該誰買票？哦，,第一第二,第三第四第五,是用來表示他們買票的什么的？生：買票的順序。第一第二第三第四第五是用來表示順序的，其中的第幾,是用來表示

4、他們在這個(gè)順序中的位置. (板書)位置小朋友的位置是排（ ）短裙阿姨的位置是排（ ）你來接著說! 同意嗎?.你接著說? (2)區(qū)分幾和第幾一共有5人排隊(duì),叔叔排第5.這兩個(gè)5表示的意思一樣嗎?有什么不同? 板書 5 第5 同桌討論一下5人和第5表示的意思有什么不同?匯報(bào):5人指的是排隊(duì)的人數(shù)一共有5個(gè), 第5指叔叔的位置是排在第5 板書 數(shù) 量5人指一共5人,第5指的是幾個(gè)人? ( 一齊回答 一個(gè)人)對了,幾表示排隊(duì)的人數(shù)一共有5人, 第5表示的只有一個(gè)人 板書： 一共 一個(gè)三 綜合練習(xí)1.PPT 賽跑比賽中,一共有幾名運(yùn)動(dòng)員？仔細(xì)觀察，第一名是幾號(hào)運(yùn)動(dòng)員？第幾名事二號(hào)運(yùn)動(dòng)員？你來把你的答案說

5、給大家聽聽. 生;.師追問: 你是怎么知道的？師:你還有發(fā)現(xiàn)了什么 ？2.小美一家照了張全家福都有那些人?.多么幸福一家人啊!一共有幾人?從左數(shù)媽媽排第幾？ 師:兩個(gè)5表示的意思一樣嗎? 從右數(shù)媽媽排第幾? 為什么一會(huì)兒說媽媽排第5一會(huì)兒又說媽媽排第1呢? 生.我們在說一個(gè)人的位置的時(shí)候,一定要弄清楚觀察的方向,是從那邊數(shù)起的.3.這是什么字? 生:獎(jiǎng) 現(xiàn)在到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,發(fā)給誰呢? 我想應(yīng)該發(fā)最乖的小朋友.看誰能聽懂老師的口令. 聽好啦!四 鞏固拓展（1） 有幾張笑面?數(shù)一數(shù) 一起讀題,把左邊的3張笑臉圈起來., 想好了再圈,圈幾只? 把右邊5個(gè)月亮圈起來把從左數(shù)第二個(gè)太陽圈起來涂色（3）數(shù)帽子，看看它們分別排在第幾五，總結(jié)。 這節(jié)課。我們學(xué)習(xí)了第幾。知道了幾和第幾表示的意思有所不同，幾表示，事物的數(shù)量。一共有幾