綠山墻安妮讀書心得600字6篇_第1頁(yè)
綠山墻安妮讀書心得600字6篇_第2頁(yè)
綠山墻安妮讀書心得600字6篇_第3頁(yè)
綠山墻安妮讀書心得600字6篇_第4頁(yè)
綠山墻安妮讀書心得600字6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 綠山墻安妮讀書心得600字6篇 綠山墻安妮讀書心得600字范文6篇 綠山墻安妮讀書心得600字范文篇1 前幾天,我看完了綠山墻的安妮。書中的安妮長(zhǎng)著大大的灰色眼睛,滿臉雀斑和一頭比胡蘿卜還要紅的頭發(fā)。安妮雪莉自幼失去了父母,在一家孤兒院生活。直到她十一歲的春天,瑪莉拉和馬修卡斯伯特需要在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活。但是,羅伯特的女兒卻聽成了他們想要女孩。于是,斯潘塞太太便把安妮給了瑪莉拉和馬修,讓他們領(lǐng)養(yǎng)。開始,兄妹都十分驚詫,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,并執(zhí)意讓她留下來(lái)?,旣惱妥尠材葑≡诰G山墻靠東二樓的房間里。就這樣,酷好空想的安妮雪莉就在綠山墻住了下

2、來(lái)。隨著她的到來(lái),綠山墻的一切,不管是一株小草,一棵大樹,還是一條小溪,從頭到尾都充滿了快樂(lè)。她還交了一個(gè)朋友,名叫戴安娜巴里。她們兩個(gè)在小徑上玩耍、奔跑,更加使綠山墻充滿了活力。 在安妮身上,我學(xué)到了要不斷努力。安妮十五歲時(shí)就在女王學(xué)院獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這就是她不斷努力的結(jié)果。在安妮身上我學(xué)到了不能有虛榮心。安妮的紅頭發(fā)不好看,她在一個(gè)小販那里買了一瓶染發(fā)劑,小販說(shuō),不管開始是什么顏色,到結(jié)果都能變成黑色。結(jié)果,安妮的頭發(fā)卻變成了綠色!而且怎么洗也洗不掉,瑪莉拉只好把安妮的頭發(fā)剪掉了。通過(guò)“胸針事件,我懂得了不能亂碰別人的東西;做蛋糕時(shí),把止痛劑放進(jìn)蛋糕里,讓我明白,烹調(diào)時(shí)注意力必需集中 綠山墻

3、的安妮讓我受用不盡! 綠山墻安妮讀書心得600字范文篇2 今天早上,我讀了一本書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做綠山墻的安妮。 這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助他們做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有空想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。后來(lái)安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,由于要照料瑪瑞拉,安妮沒(méi)有去上學(xué)而是在村里教書。 讀完這本書后,我深深地被安妮的空想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的空想中,而在她的空想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成

4、兩個(gè)特別要好的朋友,讀著這些空想,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界,我往往會(huì)空想著天空上的白云,把自己的一切都說(shuō)出來(lái),隨著白云飄走在某個(gè)地方,我整日沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自己,世間所有的一切都會(huì)變得那么美好。 安妮雖然是個(gè)孤兒,但是她卻以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,她靠著自己的努力,將自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想逐漸變成現(xiàn)實(shí),我和安妮相比,簡(jiǎn)直是太差了,遇到困難,我就只會(huì)退縮,我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得大膽起來(lái)! 安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。 綠山墻安妮讀書心得600字范文篇3 這個(gè)周末,我讀了一本書,叫綠山墻的安妮,這本書令我受益匪淺。 這

5、本書陳述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活??闪钊舜蟪砸惑@的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛空想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清爽的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富。她的天真和空想使她鬧了不少笑話,但她的良善和直率也使她贏得了友情和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周邊的每一個(gè)人。她聰明而勤奮,靠著自己的努力考取了大學(xué),但為了照料瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。 安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛空想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛不提防把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;由于“胡蘿卜這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩鬧別扭。 想到

6、這里,我不禁深思:安妮如此的樂(lè)觀,那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀呢?確定很少有吧。現(xiàn)在,有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好,心里就會(huì)“一蹶不振,而樂(lè)觀的人就會(huì)想,這次沒(méi)有考好,下次一定能考好的! 結(jié)果,有了信心,下次考試果真考好了,接著就進(jìn)入了“良性循環(huán),一次比一次考得好了。 我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純凈,向安妮一樣擁有一顆純凈無(wú)瑕的心靈。 綠山墻安妮讀書心得600字范文篇4 在寒假里我看了一本書,叫綠山墻的安妮,你可能會(huì)想“綠山墻是一堵墻,那面墻后面住著一個(gè)人,她,叫安妮,他可能很貧苦,可能被人拋棄,可能她一個(gè)人生活著??赡芨硪粋€(gè)家庭生活著??赡荜愂龅氖敲利惖陌材菀环L(fēng)順、幸福的一生,可能是

7、相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她結(jié)果可能會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局,可能會(huì)有一個(gè)凄涼的結(jié)局 這本書是蒙哥馬利寫的綠山墻的安妮蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來(lái)被送到了孤兒院,住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛空想使她鬧出了不少笑話,又由于良善和直率贏得了友情和真摯的愛,她靠著自己的努力考取了大學(xué),但由于要照料生病的瑪麗拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。 安妮活潑可愛,淘氣良善,是一個(gè)充滿之后的小女孩。安妮雖然長(zhǎng)得不是很好看,但她想象出來(lái)的東西

8、卻都十分美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人良善,但安妮是一個(gè)十分良善,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對(duì)于她這個(gè)從小缺愛的孩子來(lái)說(shuō)想象會(huì)讓她的生活更好玩兒,她可以想象出別人有而她卻沒(méi)有的東西,以此來(lái)安慰自己,他對(duì)生活的憧憬,對(duì)生活的熱愛,讓我對(duì)她十分欽佩。 我們的生活是多么的幸福美好,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來(lái)不需要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過(guò)得如此有滋有味,我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí),熱愛生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自己爬起來(lái),經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更強(qiáng)大 這本書也告

9、訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,還會(huì)給生活增加一些情趣,再悲傷憂傷的時(shí)候想象一些美好的事情,會(huì)讓心情好點(diǎn)。 不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊! 綠山墻安妮讀書心得600字范文篇5 假期里有幸讀了綠山墻的安妮這本書,我被深深吸引了。 主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上有大量雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,以便他長(zhǎng)大了幫馬修干農(nóng)活,但陰錯(cuò)陽(yáng)差,卻把長(zhǎng)得并不好看的安妮這個(gè)女孩領(lǐng)了回來(lái)。這是個(gè)愛空想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和空想使她鬧了不少笑話,但她的良善和直率也使她贏得了友情和真摯

10、的愛。她愛生活、愛自然、愛周邊的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得開心充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。她聰明而勤奮,靠著自己的努力考取了大學(xué),但為了照料瑪莉拉,又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。 好多人都認(rèn)為夢(mèng)想不過(guò)是空想,是遙不可及,無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我,我們現(xiàn)在還沒(méi)有的東西就是頑強(qiáng)和勇氣,堅(jiān)持在任何時(shí)候都一如既往的微笑,一如既往的開心的勇氣。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要面對(duì)的,我們可以選擇任何態(tài)度去面對(duì)它。但假如想成為陽(yáng)光少年,那么,安妮的樂(lè)觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去對(duì)待世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)陰暗的地

11、方也是明媚的,這便是樂(lè)觀的力量! 好多時(shí)候我們還在迷茫,不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說(shuō):“我的生活簡(jiǎn)直就是安葬希望的墳場(chǎng)。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:夢(mèng)想是希望的種子,生活是播種希望的沃土,樂(lè)觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽(yáng)光雨露!安妮曾經(jīng)有大量夢(mèng)想,也并不期望它們都會(huì)實(shí)現(xiàn),但在期望的過(guò)程中她已經(jīng)得到了開心和滿足,這就是夢(mèng)想的力量!只要時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去對(duì)待世界,去面對(duì)世界,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。假如我們像安妮一樣樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近! 感謝你,安妮! 綠山墻安妮

12、讀書心得600字范文篇6 在這個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書成了我消遣的一直方式。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫綠山墻的安妮。 綠山墻的安妮是加拿大作家蒙哥馬利寫的,讀起來(lái)引人入勝。綠山墻的安妮主要陳述的是:“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她由于天真和愛空想鬧了不少笑話,她為天真和愛空想鬧了不少笑話,又由于良善和直率贏得了友情和真摯的愛。她靠著自己的努力考取了大學(xué),但為了照料生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的大量描寫很好玩兒,很感人。 讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到了活潑樂(lè)觀、可愛的安妮,嚴(yán)肅的瑪麗拉,善解人意、內(nèi)向的馬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論