1、“班興我榮，班衰我恥”主題班會敬愛的同學(xué)們，首先感謝你們近兩個月以來對我的支持和幫助。我們可以說是來自五湖四海，為了同一個目標（成人、成材）我們聚到了一起，應(yīng)該感謝上天給了我們這個機會。但開學(xué)以來，我們班無論是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活、紀律方面，都不是很令人滿意。在近幾個星期里，可以說，差不多每周都由于某方面的原因我們班都被扣分。我承認主要責(zé)任在于我，在這里先對大家說聲對不起。但俗話說得好，一個巴掌拍不響，如果大家都能夠很自覺、自律地做好每件事情，我相信我們班一定不會出現(xiàn)這樣一種很差的情況。在這，大家可以聽一下這個故事：相傳釋迦牟尼孝問他的弟子：“一滴水怎么才能不干涸？”弟子回答不上來，釋迦牟尼

2、說：“把他放到大海里去?！辈恢来蠹夷芊窭斫?？我們班每個同學(xué)可以說就是一滴水，而班集體就是大海，如果你要保持你這一滴水不干涸，唯一的方法就是放到大海（也就是班集體）中去。俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，不是那一個人的成功，更不是班主任的成功，而是班集體全部人的成功，他凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，不是單靠那一個人的努力就可以創(chuàng)造的，而是靠班集體的每一個成員的共同努力，班級的榮譽與個人命運息息相關(guān)，班集榮譽高于一切。從這兩三個月以來，我分析了我們班的情況，大概存在以下問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，沒有競爭意識，得過且過。班干部起不到帶頭作用，對班集體的榮譽、工作、紀律等漠視不理，甚至帶頭違

3、反紀律。有些同學(xué)沒有班集體榮譽感，被扣分之后，不是找原因，為什么會被扣分？而是說出“管它的呢？反正不是我”這樣心寒的話來。班級缺乏團結(jié)拼搏的精神，對班集體的事情漠不關(guān)心，我行我素；同學(xué)與同學(xué)之間缺乏友愛、友誼，為了自己個人利益不惜損害他人或集體的利益。我這并不是危言聳聽，也許大家認為我們學(xué)校是重點高中，根本不存在什么不良的情況。其實大家是被表面現(xiàn)象蒙騙了，不信，請同學(xué)自己想一下：在近兩個多月的時間里，你自己是否努力學(xué)習(xí)了沒有？你是否為班集體做過什么事情了？如果認為你沒有為班里面做過什么，那你再自己問一下，班集體的榮譽有沒有因為你的原因而受損？如果這個問題你也不能回答的話，那你還可以這樣問自己，

4、你是不是334班中的一員呢？你曾經(jīng)或現(xiàn)在想過了沒有？難道真的等三年之后，你才后悔感慨：曾經(jīng)有一段美好的時光擺在我們的面前，我們沒有好好去珍惜，等到失去后，才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于如此。如果上天再給我們一次機會，我們一定會說：“班集體，我愛你”，如果要我給這個機會加上一個期限，我希望讓時間停住。因此，我不希望三年之后大家?guī)еz憾黯然離開這里，而是能瀟灑地說：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來了，我揮一揮衣袖，不帶走一絲遺憾”。你能辦到嗎？同學(xué)們，我們不要埋怨上天對我們的不公，也不要苦訴自己生不逢時，更不要自暴自棄，是金子的總會發(fā)光。命運不是由別人去給你安排的，而是你自己去爭取、去拼搏、去奮

5、斗。每個同學(xué)都有自己的發(fā)光點，或許你學(xué)習(xí)不是很理想，但你在某個方面（比如唱歌，組織能力等）要比其它同學(xué)好。寸有所長，尺有所短。我們要揚長避短，發(fā)揮自己的才能。但這必須有一個大前提，那就是努力學(xué)習(xí)。如果沒有堅定的知識基礎(chǔ)。一切的一切都是鏡中花水中月。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！蔽覀儼鄳?yīng)該是一個大家庭，我們就是家庭的成員，要搞好我們美麗的家，學(xué)習(xí)是前提，團結(jié)是途徑，全家上大學(xué)是目標。大家不希望自己是一個敗家子吧？因此我希望同學(xué)們能抓住點點滴滴的時間去學(xué)習(xí)，比如午飯后

6、，晚飯后還有很長一段時間，我們可用這短時間努力學(xué)習(xí)，可以給自己訂一個目標，比如背三五個單詞，做一哦道數(shù)學(xué)題，背一道歷史題等等。我們應(yīng)該做時間的主人，不做時間的奴隸。正如朱自清說的那樣：“燕子去了，有再回來的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？-是有人偷了他們吧；那是誰？有藏在何處呢？是他們自己逃走了；現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)我手中溜去；象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而小潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時

7、候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始大嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙卻被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著象游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這么一遭?。繒r間匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，三年很快將過來，你努力了嗎？我也希望同學(xué)們大家能團結(jié)奮進，同在一個班級，沒有解不開的疙瘩，沒有越不過的坎。大家互相退一步便是一方晴天；大家互相幫一把便是眾