課時提升作業(yè) 十三 3習(xí)題課_第1頁
課時提升作業(yè) 十三 3習(xí)題課_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課時提升作業(yè) 十三 3習(xí)題課三種性質(zhì)力的應(yīng)用(20分鐘 50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)1.如圖所示,一個空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個小孔,當(dāng)水由小)B.一直上升【解析】選 D當(dāng)注滿水時,球殼和水的重心均在球心,故它們共同的重心在球心。隨著水的流出,球殼的重心雖然仍在球心,但水的重心逐漸下降開始一段時間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較多隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心也下降;后一段時間內(nèi)球殼內(nèi)剩余的水較少,隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心都升高;最后水流完時重心又回到球心。故球殼和水的共同重心將先降低后升高,D正確。2.(2019衡水高一檢測)如圖所示,將一

2、個鋼球分別放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角燒杯中,鋼球與各容器的底部和側(cè)壁相接觸,處于靜止?fàn)顟B(tài)。若鋼球和各容器都是光滑的,各容器的底部均放置在水平面上,則以下說法中正確的是第 - 2 - 頁【解析】選 A。假設(shè)容器側(cè)壁對鋼球均有彈力作用,作出各容器中鋼球的受力分析圖分別如圖 可見三種情況均與鋼球靜止的題設(shè)條件相矛盾,所以原假設(shè)不成立,各容器的側(cè)壁對鋼球均無彈力作用。因此,本題正確選項為A。0.3,F=1N和F=2N的兩個水平力分別作用在A和B上,A、B均靜止,則A受的12【解析】選 C,故所受的摩擦力均為靜摩擦力;對物體 A受力分析可知:F= =1N;對 AB整體受力分析由平衡條件可知:F=

3、F+ ,121解得 =1 N,故 C正確。4.(多選)如圖所示,在水平地面上疊放著A、B兩個長方形物塊,F是作用在物塊B上沿水平方向的力,物塊A和B以相同的速度一起做勻速直線運動。由此可)1212120,01212【解析】選 、D。物塊A和 B以相同的速度一起做勻速直線運動隔離物塊A,據(jù)二力平衡可知A在水平方向若受滑動摩擦力與勻速直線運動的條件矛盾所以A不受滑動摩擦力,A和B的接觸面可以光滑也可以粗糙,既動摩擦因數(shù)有兩種可能 =0或 0;根據(jù)上面的分析知A和 B間無摩擦力隔離物塊 B據(jù)二力平衡11可知 B與地面間一定有摩擦力,即 0。2第 - 3 - 頁5.(2019煙臺高一檢測)如圖所示,輕

4、質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球所受重力為G,平衡時小球在AF壓小球至B處,使彈簧縮短x,則此時彈簧的彈力【解析】選B F之前小球平衡有G=kx力F后彈簧的總壓縮量為x+x,0006.如圖所示,兩個同樣的彈簧秤每個自重都是 N,下端掛鉤的重力忽略不計,甲 N的砝碼,則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分選砝碼的重力,所以示數(shù)相同均為0.3 N,C正確。7.如圖所示,G=20N,G=10N,A與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.4,其余摩擦不計,AB(3)若要使A勻速運動,所加的豎直方向的力F的大小是多少?(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)第 - 4 - 頁【解析】(1)A物體與水平面間的最大靜摩擦力為F 20 N=8 N。繩對A的水平拉力為F=G =10 N,大于最大靜摩擦力8 N,故A在桌面上滑動,受到的滑動摩擦力為 =G 20 N=8 A(2)A物體與水平面間的最大靜摩擦力為 =(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論