1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料B鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，用于制作照明彈C碳酸氫銨受熱易分解，用作化學(xué)肥料D二氧化碳不能支持呼吸，可用于

2、制汽水2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A自來水B汽水C液態(tài)氧氣D液態(tài)空氣3如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置（）Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶Bb導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管C該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D該裝置可用來觀察輸出氧氣的速率4下列與生活相關(guān)的事件中處理正確的是（ ）A室內(nèi)著火應(yīng)開窗通風(fēng)B電器著火立刻澆水C打開生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末D發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)打開排風(fēng)扇通風(fēng)5將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有（）A1種B2種C3種D4種6室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液。下列實驗操作中，無法區(qū)

3、分這兩種溶液的是（ ）A加一定量的水B加入少量硝酸鉀晶體C略降低溫度D蒸發(fā)少量水7下列元素是周期表中的第三周期元素（氬元素除外），在化學(xué)反應(yīng)中，從左到右各元素原子失電能力逐得電子能力逐漸增強(qiáng)。下列說法中不正確的是（ ）A硫元素原子的核外電子數(shù)為16B得電子能力：SClC磷的相對原子質(zhì)量是30.97D鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：8下列關(guān)于物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象正確的是（ ）A木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體B紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體D加熱堿式碳酸銅時固體逐漸消失，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體9下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不

4、同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）ABCD10空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）A用作醫(yī)療急救的氧氣B用作電光源的稀有氣體C用作食品防腐劑的氮氣D用作清潔燃料的氫氣11下列變化中，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是A分解過氧化氫溶液 B從空氣中分離出氧氣C碳在氧氣中燃燒 D水通電12液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是A混合物變?yōu)榧儍粑顱分子間的空隙增大C化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化D分子總數(shù)增加13下列屬于氧化物的是A水B氧氣C碳酸鈣D氯酸鉀142018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法與之相

5、違背的是A出行時使用共享單車B將垃圾集中后再進(jìn)行焚燒C到超市購物，自帶購物布袋D最后一個離開教室時，隨手關(guān)閉電燈152019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A木質(zhì)屋頂燃燒B消防用水汽化C電線拉斷D拱柱摔碎二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題：（1）實驗一為蒸發(fā)食鹽水的實驗。加熱時若不攪拌，造成的后果是_：當(dāng)觀察到_時，停止加熱。（2）在實驗二中，紅磷必須足量的原因是_。（3）由實驗三可知A為電源的_極，通過該實驗可得出結(jié)論：水是由_組成的。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為了消除碘缺乏病，我

6、國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。1 000 g碘鹽中約含0.02 g碘。(相對原子質(zhì)量：K-39，I-127，O-16)（1）_g碘酸鉀中含有0.02 g碘。(保留小數(shù)點后3位)（2）成人每天約需1.5l0-4 g碘，假設(shè)這些碘是從碘鹽中攝取的，成人每天需要食用碘鹽_g。18（8分）已知磷酸氫二銨（NH4）2HPOX的相對分子質(zhì)量為132（1）X的值為（2）多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）如圖是用于實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題： （1）寫出圖中所標(biāo)

7、儀器的名稱：_。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_？（必須有計算步驟）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤；B、鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，可用于制作照明彈，故選項說法正確；

8、C、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，關(guān)系不對應(yīng)，故選項說法錯誤；D、二氧化碳不能支持呼吸，但是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，所以可用于制汽水，關(guān)系不對應(yīng)，故選項說法錯誤。故選B。2、C【解析】純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【詳解】A、自來水中包括水、鈣鎂離子化合物等其他雜質(zhì)，屬于混合物。故A錯誤；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，屬于混合物。故B錯誤；C、液態(tài)氧氣描述的是液態(tài)的氧氣，物質(zhì)仍為氧氣，只不過物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)，屬于純凈物。故C正確；D、液態(tài)空氣中包括氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)，屬于混合物。故D錯誤。故選C。3、A【解析】A. a導(dǎo)

9、管連接供給氧氣的鋼瓶，b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管，否則裝置中的液體被病人吸入體內(nèi)去了，此選項錯誤；B. b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管，此選項正確；C. 該裝置可通過觀察有無氣泡冒出，來觀察是否有氧氣輸出，此選項正確；D. 該裝置可通過觀察氣泡冒出的快慢，來觀察輸出氧氣的速率，此選項正確。故選A。4、C【解析】A、室內(nèi)著火不能開窗通風(fēng)，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開窗通風(fēng)火會燃燒更旺，故A不正確；B、電器著火不能澆水，易發(fā)生意外觸電，故B不正確；C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖，故C正確；D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開排風(fēng)扇通風(fēng)，通電會產(chǎn)生電火花，引發(fā)火災(zāi)，故D不正確。故選C。

10、5、C【解析】試題分析：氯酸鉀、二氧化錳二者在反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，二氧化錳不會減少，過程中會產(chǎn)生氯化鉀，高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，發(fā)生分解會產(chǎn)生錳酸鉀和二氧化錳及其氧氣，而氧氣是一種氣體，所以反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有三種。故選C考點：物質(zhì)的變化6、A【解析】A、向兩種溶液中分別一定量的水，均無明顯變化，無法區(qū)分，故符合題意。B、向兩種溶液中分別加入少量的硝酸鉀晶體，不溶解的是硝酸鉀的飽和溶液，能溶解的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。C、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，硝酸鉀的飽和溶液降低溫度時有晶體析出；略降低溫度，有晶體析出的是硝酸鉀的飽和溶液，沒有晶體析出的

11、是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。D、將兩種溶液在室溫時，蒸發(fā)少量水，有晶體析出的是飽和溶液，沒有晶體析出的是不飽和溶液，可以區(qū)分，故不符合題意。故選：A。7、D【解析】A、硫元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，則硫元素原子的核外電子數(shù)為16，正確；B、從左到右各元素原子得電子能力逐漸增強(qiáng)，故得電子能力SCl，正確；C、由元素周期表可以看出磷的相對原子質(zhì)量是30.97，正確；D、鈉元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，故其核外電子數(shù)也為11，錯誤。故選D。8、C【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光、放出熱量，無黑色固體生成，此選項錯誤；B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項錯誤；C. 鎂條在空氣中燃

12、燒發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體，此選項正確；D. 加熱堿式碳酸銅時固體由綠色變?yōu)楹谏?，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項錯誤。故選C。9、C【解析】A、A圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項錯誤。B、B圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項錯誤。C、C圖中含有兩種物質(zhì)微粒，屬于混合物；故選項正確。D、D圖中只含有一種物質(zhì)微粒，屬于純凈物；故選項錯誤。故選：C。【點睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，或者有唯一的化學(xué)式；10、D【解析】A空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，不符合題意；B空氣中含有稀有氣體，可以分離出來用于作電光源，不符合題意；C空氣的主要成分就

13、是氮氣，氮氣不活潑，較穩(wěn)定，可以分離出來用作食品防腐劑，不符合題意；D空氣中不含氫氣，無法分離得到氫氣，符合題意。故選D。11、C【解析】元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)，是有單質(zhì)生成的化學(xué)變化A、過氧化氫中的氧元素以化合態(tài)存在，反應(yīng)生成的氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，不符合題意；B、分離液態(tài)空氣是物理變化，元素的存在形式不變，不符合題意；C、氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，反應(yīng)生成的二氧化碳中的氧元素以化合態(tài)存在，符合題意；D、水中的點睛：氧元素以化合態(tài)存在，反應(yīng)生成的氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，不符合題意；故選：C。元素的存在形式有兩種，一種是以游離態(tài)存在，一種是以化合態(tài)存在元素以單質(zhì)形式存在叫元素的游

14、離態(tài)元素以化合物形式存在叫元素的化合態(tài)。12、B【解析】試題分析：液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，故發(fā)生的變化是分子之間的間隔，而本身的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，故答案選擇B考點： 物理變化和化學(xué)變化13、A【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。水、二氧化碳、一氧化碳等屬于氧化物?！驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物，故選項正確；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、碳酸鈣中含有三種元素，不是氧化物，故選項錯誤；D、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物，故選項錯誤。故選：A。1

15、4、B【解析】A、出行時使用共享單車，可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境，符合主題，故A正確；B、將垃圾集中后再進(jìn)行焚燒，會造成大氣污染，不符合主題，故B不正確；C、到超市購物，自帶購物布袋，可以減少白色污染，符合主題，故C正確；D、最后一個離開教室時，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約能源，符合主題，故D正確。故選B。15、A【解析】A、木質(zhì)屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；C、電線拉斷只是將其斷開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。故選A?！军c睛】化學(xué)變化和物理變

16、化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、局部溫度過高，液體飛濺出來 有較多固體析出 保證把瓶內(nèi)氧氣消耗完 正 氫元素和氧元素 【解析】本題從蒸發(fā)食鹽水、測定空氣中氧氣的含量和電解水三個實驗進(jìn)行考查?！驹斀狻浚?）實驗一為蒸發(fā)食鹽水的實驗。加熱時若不攪拌，造成的后果是蒸發(fā)皿局部溫度過高，液體飛濺出來：當(dāng)觀察到觀察到有較多固體出現(xiàn)時，停止加熱。（2）在實驗二中，紅磷必須足量的原因是保證把瓶內(nèi)的氧氣消耗完。（3）由實驗三可知，與A相連的試管收集的氣體比較少，收集的氣體為氧氣，所以A為電源的正極；在該實驗中水通電生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以該

17、實驗可得出結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的?！军c睛】在電解水實驗中總以下規(guī)律：正氧負(fù)氫，氫二氧一。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.034 7.5 【解析】根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行解答。【詳解】解：（1）設(shè)X質(zhì)量的碘酸鉀中含有0.02g碘X12739X=0.034g；（2）設(shè)成人每天需要食用碘鹽YY0.02g1000g解得 Y=7.5g；答：（1）碘酸鉀的質(zhì)量為0.034g；（2）成人每天需要食用碘鹽7.5g。18、（1）4（2）設(shè)需要磷酸氫二銨的質(zhì)量為x。x=1g答：1克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)?！窘馕觥浚?）根據(jù)相對分子

18、質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得磷酸氫二銨的相對分子質(zhì)量為（14+14）2+1+31+16X=1解得X=4；故填：4。（2）見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、試管 酒精燈 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空氣 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧