1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）12018年2月9日，冬奧會在韓國平昌如期舉行，俄羅斯運動員受興奮劑風波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一、下列說法正確的是（）A乙基雌烯醇是混合物B乙基雌烯

2、醇的相對分子質量是288gC乙基雌烯醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為20：32：1D一個乙基雌烯醇分子由20個碳原子、32個氫原子和一個氧原子構成2下列說法正確的是( )A自制汽水時可以加入白糖、果汁、小蘇打、稀鹽酸B氫氧化鈣對皮膚、衣服等有腐蝕作用，使用時應小心C某固體物質與稀鹽酸反應有氣體產生，則該固體中含有碳酸根或碳酸氫根離子D氫氧化鈉能去除油污，可以用來清洗餐具3下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示該物質的是( )AMg2+BHCO2DFe4下列反應中，由化學能轉化為電能的是A煤燃燒B干電池放電C光合作用D水電解5下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)

3、象，其中與事實不相符的是（）A在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化B在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成6如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和木炭，點燃使它們充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入B甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入C甲、乙兩瓶均有水流入D甲、乙兩瓶均無水流入7在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A汞原子中質子數(shù)為80B汞的原子序數(shù)為80C汞的相對原子質量

4、為200.6D汞屬于非金屬元素8綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76 H52O46，下列說法不正確的是( )A單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成B單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23D單寧酸中碳元素的質量分數(shù)最大9下列有關16號元素硫（S）的說法不正確的是（）A該元素原子的質子數(shù)為16B該元素原子的核電荷數(shù)為16C該元素原子的核外電子數(shù)為16D該元素為金屬元素10下列操作正確的是（）A振蕩試管B傾倒液體C稱取藥品D放置洗凈的試管11阿富汗戰(zhàn)爭中，美軍使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈，這種炸彈爆

5、炸時能快速消耗盡空氣中的氧氣，使極大范圍內的生物缺氧死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(化學式為C2H4O)。下列關于環(huán)氧乙烷的說法中，正確的是( )。A它是氧化物B它是含有三種元素的混合物C它的相對分子質量為44D它在空氣中充分燃燒只生成CO212化學改變了世界，依靠化學人類才能更好地解決諸多問題。下列問題中與化學科學無關的是A能源危機B環(huán)境污染C計算機編程D疑難疾病救治二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_;（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選B作發(fā)生裝置，其依據是_。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的

6、化學方程式為_。（4）某?；瘜W興趣小組的同學利用如圖裝置F，G粗略測定加熱一定質量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：發(fā)生裝置_（填裝置F接口的字母順序）d。14如圖所示，甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置。回答下列問題:（1）裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_。（2）裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_。（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是_。（4）圖中顯示表明，實驗是未開始、剛開始還是已進行一段時間了?_（5）開始電解后，A管收集到_，B管收集到_。（6）在D處，應使用燃著的木條還是帶火星的木條進行檢驗?_。15下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，

7、根據裝置圖回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標有序號的儀器名稱：_ _（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_，若選用A為發(fā)生裝置，則需要進行的改進方法是 _；若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_（寫出裝置代號），如用D收集氧氣，驗滿方法是_。（3）裝置_（寫出裝置代號）是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出該反應的化學方程式_。（4）加熱氯酸鉀制氧氣時，如果不加二氧化錳做催化劑，其后果是： （_）A 沒有氧氣放出 B 放出氧氣速度慢 C 生成氧氣總量少 D 影響不大（5）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應選擇_（填字母），可用裝置C收

8、集甲烷，是利用了甲烷_的性質；16為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了A、B兩個方案。（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是_（填“A”或“B”）。（2）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17大蒜中的硫化丙烯(化學式為CxH6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。(1)硫化丙烯由_種元素組成(2)硫化丙烯相對分子質量為74，則x的數(shù)值為_(3)硫化丙烯中三種元素的質量比為_(4)求硫化丙烯中硫元素的質量分數(shù)_（寫出計算過程，精確到小數(shù)點后一位）。18現(xiàn)有的硝酸鈉溶液,試計算下列問題（1）若向上述溶液中加入20g水,則所得溶

9、液中溶質的質量分數(shù)？_（2）若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質的質量分數(shù)？_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）用“”和“”分別表示氫原子和氧原子，下圖是氫氣和氧氣在點燃條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整：補充的依據是_；(2)此變化中發(fā)生變化的粒子是_；(3)從微觀角度寫出此反應由B到C過程的反應實質_；參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、乙基雌烯醇只由一種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；B、乙基雌烯醇的相對分子質量為：1220+32+16=28

10、8，相對分子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；C、乙基雌烯醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為20：32：1，元素是宏觀概念，只能論種類，不能論個數(shù)，不符合題意；D、由化學式可知，一個乙基雌烯醇分子由20個碳原子、32個氫原子和一個氧原子構成，符合題意。故選D。2、B【解析】A、自制汽水加入的酸應是檸檬酸而不是鹽酸，故錯誤；B、氫氧化鈣對皮膚、衣服有腐蝕作用，使用時應注意安全，防止與氫氧化鈣直接接觸，故正確；C、活潑金屬與稀鹽酸反應也產生氣體，故錯誤；D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用作廚房中的洗滌劑，故錯誤。故選B。3、D【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個

11、原子；化學式能表示一種物質；當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義4、B【解析】煤燃燒是化學能轉化為熱能和光能；干電池放電是化學能轉變成電能；光合作用是光能轉化成化學能；水電解是電能轉化化學能。故選B。5、B【解析】A、氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象，記錄的現(xiàn)象與事實相符，不符合題意；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉易溶于水，不可能出現(xiàn)白色沉淀，記錄的現(xiàn)象與事實不相符，符合題意；C、紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色，Ca(OH)2溶液屬于堿溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色，記錄的現(xiàn)象與事實相符，不符合題意；D、氫氧化鈉與硫酸銅反應

12、生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，有藍色沉淀生成，記錄的現(xiàn)象與事實相符，不符合題意。故選B。6、A【解析】甲中紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，消耗了瓶中的氧氣，使壓強減小，小于大氣壓，從而使水進入瓶中。乙瓶中的碳燃燒生成的二氧化碳是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化碳代替了氧氣的位置，使壓強幾乎不變，水不能進入乙瓶中。故選：A。7、D【解析】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于質子數(shù)，汞原子中質子數(shù)為80，故A正確；B、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，汞的原子序數(shù)為80，故B正確；C、元素周期表中，漢字下面是相對原子質量，汞的相對原子質量為200.6，故C正確；D、汞元

13、素是金屬元素，故D不正確。故選D。【點睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，漢字下面是相對原子質量。除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”字旁，非金屬元素的名稱不帶“钅”字旁。8、A【解析】A、單寧酸是由單寧酸分子構成的，1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，故選項說法錯誤。B、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項說法正確。D、單寧酸中碳原子的相對原子質量之和為1276=91

14、2，氫原子的相對原子質量之和為152=52，氧原子的相對原子質量之和為1646=736，氫元素的相對原子質量之和最小，則碳元素的質量分數(shù)最大，故選項說法正確。故選：A。9、D【解析】A、在原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的質子數(shù)為16，選項正確；B、在原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核電荷數(shù)為16，選項正確；C、在原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核外電子數(shù)為16，選項正確；D、由元素名稱帶“石”字旁可知該元素為非金屬元素，選項錯誤，故選D?！军c睛】元素的分類：名稱帶“金”字旁的元素一般為金屬元素，名稱

15、帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。10、D【解析】A、震蕩試管的方法是用手指拿住試管,用手腕擺動，不能上下擺動，故錯誤；B、傾到液體時試劑瓶的標簽要向著手心握，瓶蓋要倒放在桌面上，瓶口要緊挨，故錯誤；C、稱量固體的質量時，要注意左物右碼，故錯誤；D、洗凈后的試管要倒扣在試管架上，故正確。故選D。11、C【解析】A、環(huán)氧乙烷是由碳、氫、氧三種元素組成化合物，不是氧化物，故A錯誤；B、環(huán)氧乙烷中只含有C2H4O分子，所以它是純凈物，故B錯誤；C、環(huán)氧乙烷的相對分子質量為212+14+116=44，故C正確；D、根據環(huán)氧乙烷的化學式為C2H4O可知，環(huán)氧乙烷燃燒的產物是二氧化碳和水，故D錯

16、誤。故選C?！军c睛】相對分子質量=各原子相對質量各原子數(shù)目之和。12、C【解析】A、能源危機，涉及新能源的開發(fā)與合理使用；與化學學科有關；故選項正確，但不符合題意。B、環(huán)境污染，涉及“三廢”污染，與化學學科有關；故選項正確，但不符合題意。C、計算機編程與化學學科無關；故選項錯誤，但符合題意。D、疑難疾病救治涉及新藥物的研制，與化學學科有關；故選項正確，但不符合題意。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 固體與液體反應且不需要加熱 c b 【解析】（1）A儀器是酒精燈，故填：酒精燈；（2）雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，反應為液態(tài)和固態(tài)，反應溫度為常溫，故選用固

17、液常溫型裝置，故選B；（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：；（4）用F裝置通過排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，水應由長管排出，氧氣應由短管通入，故填：c，b。14、裝置簡單 便于檢驗生成的氣體 增強水的導電性 兩管中已有氣體生成，實驗已進行一段時間 氧氣 氫氣 燃著旳木條 【解析】（1）由圖可知，裝置甲比裝置乙的優(yōu)點是：裝置簡單；（2）由圖可知，裝置乙中添加了一個帶活塞和玻璃尖嘴的橡膠塞，便于檢驗生成的氣體；（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是：增強水的導電性；（4）由圖可知，兩管中已有氣體生成，實驗已進行一段時間；（5）在電解水實驗中，“正氧負氫”，故A管收集到氧氣，B管收集到氫氣；（6）

18、在電解水實驗中，“正氧負氫”，D管收集的是氫氣，故應用燃著的木條檢驗。15、試管 集氣瓶 在試管口處放置一團棉花 E 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿。 B B A 密度比空氣小 【解析】（1）根據常見的氣體制取裝置以及名稱可知是試管，是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；加入高錳酸鉀制取氧氣時，為防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花，氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣較為純凈，故收集裝置選E；氧氣具有助燃性，用向上排空氣法來收集氧氣時，驗滿的方法為

19、將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；故填：；在試管口處放置一團棉花；E；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已滿；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學方程式為，該反應屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取；故填：B；（4）在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，二氧化錳起到了催化作用，可以加快氯酸鉀的分解速率。不加二氧化錳，加熱氯酸鉀也會產生氧氣，只是需要加熱到較高的溫度，反應較慢，但對于生成氧氣的量沒有影響；故填：B；（5）實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應選擇固體加熱型，即裝置A；可用裝置C收集甲烷，是利用了甲烷密度比空氣小的性質；故填：A；密度比空氣小。16、A 中產生氣泡，中無現(xiàn)象 【解析】方案A：實驗中鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，實驗中觀察到的現(xiàn)象是中無明顯變化，中鐵片表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色，由實驗現(xiàn)象可知，鐵比銅活潑，銅比銀活潑；方案B：實驗中發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2，實驗中觀察到的現(xiàn)象是中均無明顯變化，中有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色，由實驗現(xiàn)象可知，鐵比銅、銀活潑，但是不能證明銅和銀的