1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )A催化劑

2、只能加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率B化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變C催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)忘了加入二氧化錳，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變2銪(Eu)是一種稀土元素，下列說法中不正確的是A銪屬于金屬元素B銪的原子序數(shù)是63C銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63D銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0g3青春期的青少年成長(zhǎng)速度較快，需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指( )A原子 B分子 C元素 D金屬單質(zhì)4下列選項(xiàng)中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是 （ ）A保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B分類處理垃圾，回收利用資源C騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行D隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本5在一密閉容器中，有甲、乙、丙、

3、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）105060反應(yīng)后的質(zhì)量（g）101525x則以下判斷正確的是（）A丁反應(yīng)15克B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C甲是催化劑D該反應(yīng)乙和丙質(zhì)量比3：56下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A空氣B牛奶C蒸餾水D氧氣7從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是A加熱氧化汞分解B過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解C高錳酸鉀受熱分解D氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解8關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是A二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少C二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)

4、速率D二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變9 “低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關(guān)的是A酸雨B白色污染C臭氧層破壞D溫室效應(yīng)10對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法不正確的是（ ）H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一個(gè)原子或一個(gè)分子的是B表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是C的質(zhì)子數(shù)相同，但化學(xué)性質(zhì)不相同D中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列反應(yīng)，并回答有關(guān)問題（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_，實(shí)驗(yàn)前要預(yù)先在集氣瓶中放_(tái)。（2）加熱高錳酸鉀固體：_，基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。（3）長(zhǎng)久盛放石灰水的試劑瓶壁會(huì)形成白色固體，其反

5、應(yīng)是：_，可用_除去此白色固體。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:（1）接通電源后，通過電阻絲將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，點(diǎn)燃紅磷。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，理論上可以觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面_。（3）此實(shí)驗(yàn)用木炭代替紅磷不能成功的原因是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13海洋是人類的巨大資源寶庫(kù)，試回答下列相關(guān)問題：（1）海水淡化：右圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置。該海水淡化過程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_（填“蒸發(fā)”或“蒸餾”）。下列分離混合物的常用方法中，原理與上述方法相同的是_（填序號(hào)）。A 過濾法凈化水B 工業(yè)

6、法制氧氣 C 活性炭吸附膜分離技術(shù)可用于淡化海水（如圖所示），通過膜的主要微粒是_。（2）海水制鎂：下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程：涉及的主要步驟有：電解熔融的氯化鎂加石灰乳加鹽酸過濾，其先后順序正確的是_。A B C D （3）海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì)，下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_，將粗鹽和母液分離的操作是_。經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間日曬，氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_。40時(shí)，50g水中最多溶解氯化鈣_g。

7、根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是_。（填序號(hào)）A 海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B 在蒸發(fā)池里，海水中水的質(zhì)量逐漸增加C 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液14請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào))(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是_；裝藥品前一定要先_；實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是_。(5)中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年

8、，組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求：若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_；用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡(jiǎn)述理由_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為測(cè)定某鐵合金樣品(除鐵外，其余成分不溶于水，且不參與任何反應(yīng))中單質(zhì)鐵的含量，小冰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：請(qǐng)回答下列問題：(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；(2)樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(3)根據(jù)已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_；(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；(5)若

9、用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實(shí)驗(yàn)中所需要的鐵合金160t，則理論上需要赤鐵礦的質(zhì)量為_16丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，化學(xué)式為。（1）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_；a-丙氨酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個(gè)數(shù)比為_；（2）丙氨酸中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為_；（3）丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故既能加快也能減慢反應(yīng)速率，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，選項(xiàng)正確；C、由A分析可知，催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)正確；D、過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)忘了加入二氧化

10、錳，只是反應(yīng)速率變慢，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)正確。故本題選A。2、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銪，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為63，該元素的原子序數(shù)為63，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為63，表示原子序數(shù)為63；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銪原子中質(zhì)子數(shù)是63，故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故

11、選：D?！军c(diǎn)睛】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。3、C【解析】青少年成長(zhǎng)需要補(bǔ)充大量的鈣，這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。4、D【解析】A、保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故A不符合題意；B、分類處理垃圾，回收利用資源，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故B不符合題意；C、騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故C不符合題意；D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故D符合題意。故選D。5、B【解析】由表

12、中數(shù)據(jù)分析可知，甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；乙反應(yīng)前后的質(zhì)量增加了15g5g10g，故是生成物，生成的質(zhì)量為10g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量為25g0g25g；由質(zhì)量守恒定律，丁應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為25g+10g35g，故x的數(shù)值為60g35g25g?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量為35克，故A錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是乙和丙，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故B正確。C、甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故C錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)乙和丙的質(zhì)量比=10g：25g2：5，故D錯(cuò)誤。故選B。

13、【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。6、C【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤。B、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤。C、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確。D、氧氣是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成。7、B【解析】根據(jù)安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面分析解答?！驹斀狻緼、 加熱氧化汞分解會(huì)生成汞且易揮發(fā)容易引起中毒，故A選項(xiàng)不符合題意；B、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條

14、件下分解，常溫下就可反應(yīng)，且生成產(chǎn)物為水和氧氣，無毒無害，故B選項(xiàng)符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解，需要加熱的條件，會(huì)消耗大量能源，故C選項(xiàng)不符合題意；D、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱，需要加熱的條件，會(huì)消耗大量能源，故D選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題實(shí)際考查了學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)的理解，對(duì)于綠色化學(xué)我們應(yīng)該從三個(gè)方面考慮：1、反應(yīng)原材料利用要充分；2、反應(yīng)條件清潔節(jié)能；3、產(chǎn)物無污染無公害。8、B【解析】A、反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，是催化劑，不符合題意；B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，符合題意；C、該反應(yīng)中催化劑加速反應(yīng)進(jìn)行，不符合題意；D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，不

15、符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的量。9、D【解析】酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃燒生產(chǎn)的SO2和NO2等氣體排放到空氣中，與大氣中水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸，使雨水的pH5.6形成酸雨；“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環(huán)境污染；臭氧層破壞的元兇，最典型的是氟氯碳化合物（俗稱氟利昂）和含溴化合物；造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2，故溫室效應(yīng)與CO2排放有關(guān)。故選D。10、D【解析】A.可表示一個(gè)氫原子；可表示一個(gè)銅原子；可以表示一個(gè)五氧化二磷分子，所以能表示一個(gè)原子或一個(gè)分子的是，正確；B. 可表示銅這種物質(zhì)；可表示五氧化二磷這種物質(zhì)；可表示氯化鈉這種物質(zhì)，所以表

16、示物質(zhì)組成的化學(xué)式是，正確；C. 是由同種原子形成的離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，正確；D. 中的數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子，錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 少量細(xì)沙 分解 稀鹽酸 【解析】（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，黑色固體為四氧化三鐵，產(chǎn)生時(shí)溫度較高，若濺落至瓶底會(huì)導(dǎo)致瓶底炸裂，故可在瓶底鋪上一層細(xì)沙或加入適量水。故燃燒的化學(xué)方程式為：，預(yù)先在集氣瓶中放少量細(xì)沙或水。（2）加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故化學(xué)方程式為：，屬于分解反應(yīng)。（3）石灰水會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，產(chǎn)生碳酸鈣的白

17、色沉淀，因此化學(xué)方程式為：，生成的碳酸鈣可用稀鹽酸除去，原理為：，答案只需填稀鹽酸即可。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、上升至約1刻度處 木炭燃燒的生成物為氣體 【解析】（2）紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，氧氣約占空氣氣體體積的，裝置冷卻到室溫時(shí)，管內(nèi)左側(cè)壓強(qiáng)減小，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面上升至約1刻度處；（3）不能用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，因?yàn)槟咎咳紵纳晌锸菤怏w二氧化碳，裝置內(nèi)左側(cè)壓強(qiáng)幾乎不變，故不能測(cè)出正常值。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、蒸餾 B 水分子 A 蒸發(fā)結(jié)晶 過濾 氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大 58 A 【解析】（1）該海水淡化過程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室

18、中的蒸餾，實(shí)驗(yàn)室中采用蒸餾的方法將水凈化；海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，將物質(zhì)分離出來，所以工業(yè)法制氧氣，原理與淡化海水的方法相同，故選B；水分子可以透過膜，海水中其它離子不能透過（2）海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀，然后過濾得到氫氧化鎂，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，蒸發(fā)得到氯化鎂，然后進(jìn)行電解得到鎂，所以先后順序正確的是：，故選A；（3）氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，將粗鹽和母液分離的操作是過濾。由氯化鈉、氯化鈣的溶解度表可知，氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大，故經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間

19、日曬，溫度升高，氯化鈣的溶解度增大，故不易大量結(jié)晶析出。40時(shí)，氯化鈣的溶解度為116g，含義是40時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈣116g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則40時(shí)，50g水中最多溶解氯化鈣58g。A、海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變，故選項(xiàng)正確；B、在蒸發(fā)池里，隨著水分的蒸發(fā)，海水中水的質(zhì)量逐漸減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、析出晶體后的母液，不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。14、錐形瓶 A、C 檢查裝置氣密性 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 D 47.4kg 不可行；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，進(jìn)而需要很多設(shè)備，既不利于簡(jiǎn)單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重 【解析】（1）儀器為錐形瓶，答案：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng)，所以選擇裝置A；要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集，避免混入空氣；實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案：A、C；檢查裝置氣密性；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，可以選擇過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案：（4）由于氣體密