2022年吉林省四平市第14中學(xué)化學(xué)九上期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1鈉(Na)是一種金屬單質(zhì),有關(guān)信息如下:銀白色的金屬;密度比水小,比煤油大;鈉很軟,可以用刀切開;常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); 鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;在實驗室里,金屬鈉不能存放于空氣中,而通常存放于煤油中依據(jù)上述信息,下列說法不正確的是A描述金屬鈉的物理性質(zhì)有B

2、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有C所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)D金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)2下列實驗操作中,不正確的是A檢驗裝置氣密性B讀取液體體積C滴加液體D過濾液體3硫代硫酸鈉Na2S2O3主要用作照相業(yè)的定影劑,該物質(zhì)中硫元素的化合價為()A-2B-1C+2D+44下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 AABBCCDD5下列有關(guān)說法正確的是A氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物B氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C在所有元素的原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于原子序數(shù)D不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水6不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( )A蠟燭燃燒時,越來越短、最后消失B鐵絲燃燒,其

3、固體質(zhì)量增加C潮濕的衣服在陽光下曬干D高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少7以下變化中,氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是( )A氫氣液化 B電解水 C過氧化氫分解 D氫氣燃燒8下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A液態(tài)空氣B二氧化碳C牛奶D食醋9生活中的下列做法,你認為合理的是( )A小麥秸稈就地焚燒還田B生活廢棄物分類放入垃圾箱C用潔凈的涼開水飼養(yǎng)金魚D大量使用化肥提高作物產(chǎn)量10 “見著知微,見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋說法不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A花香四溢分子在不斷的運動B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子間隔隨溫度改變而改變D蔗糖放在水中后

4、消失蔗糖分子被分解了AABBCCDD11在化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生改變的是()A分子種類B原子種類C元素質(zhì)量D物質(zhì)總質(zhì)量12下列敘述不正確的是()A選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件B選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C氧化反應(yīng)只是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)D緩慢氧化與燃燒的共同點是:都是氧化反應(yīng)、都放熱13下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A氧氣能支持燃燒,可用作燃料B銅有金屬光澤,可用于制造電線C石墨具有導(dǎo)電性,可用于制造鉛筆芯D常溫下氮氣很穩(wěn)定,可用作糧食保護氣14科學(xué)家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則此鍶原

5、子的核外電子數(shù)為A38B50C88D12615如圖所示的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖?ABCD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16圖1是初中化學(xué)的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:(1)寫出儀器B的名稱_。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是_(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)式表達式為_,收集氧氣后,驗滿的方法是_。(3)如果用高錳酸鉀制取氧氣,需要補充的玻璃儀器是_。(4)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序為_,量筒的作用_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)炒菜時加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與

6、食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計算:(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_;(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_;(答最簡整數(shù)比)(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_g。18(8分)味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標注:凈重169g,試回答下列問題:(答題要求:本題的第(1)、(2)、(3)問題,只需把答案填在橫線上即可,第(4)問題的作答要寫出計算過程。)(1)谷氨酸鈉中含有_ 種元素;(2)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為_ ;(3)谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_;(4)該包味精中含鈉元素多少克

7、?_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)化學(xué)興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣展開研究,根據(jù)下列裝置回答問題小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣,可以選擇B裝置和裝置_組合(填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 二氧化錳的作用是_。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快,同學(xué)給出了下列建議,你來幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長頸漏中加些蒸餾水 B提高反應(yīng)的溫度C改用較小容積的反應(yīng)裝置 D將長頸漏斗改成分液漏斗小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣,選用的裝置組合是_(填編號)當看到_時,說明氧氣收集滿了,收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F裝置是一種簡易的排水集氣法,收集

8、氧氣時,氧氣應(yīng)該從_端通入。(填a ”或b)實驗結(jié)束后,老師告訴小檀,氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥,所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀,給班級的植物施肥,他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣,理論上他可以回收多少克氯化鉀_。(根據(jù)化學(xué)方程式計算)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、銀白色的金屬;密度比水小,比煤油大;鈉很軟,可以用刀切開,是不需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故A正確,不符合題意;B、鈉很軟,可以用刀切開,屬于物理性質(zhì);常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì); 鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,需

9、要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故B不正確,符合題意;C、由題意可知是鈉與氧氣反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C正確,不符合題意;D、金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng),故D正確,不符合題意。故選B。2、B【解析】A、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,故操作正確;B、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積,故操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,要“懸空中放”,故操作正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖示操作正確,故操作正確。故選B。3、D【解析】硫代硫酸鈉Na2S2O3中鈉元素為+1價

10、,氧元素為-2價,設(shè)硫元素的化合價為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0,則有,解得x=+4,故硫代硫酸鈉Na2S2O3中硫元素化合價為+4價,D選項正確,符合題意。故選D。【點睛】本題考查由物質(zhì)的化學(xué)式計算元素的化合價,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0進行計算,難度不大。4、B【解析】試題分析:純凈物:由一種物質(zhì)組成的,混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì),故選B考點:純凈物和混合物的判斷5、A【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;故選項正確; B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反

11、應(yīng);氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng);如蠟燭在氧氣中燃燒,是氧化反應(yīng),但生成物不是一種,不是化合反應(yīng);故選項錯誤; C、在所有元素的原子中,質(zhì)子數(shù)一定等于原子序數(shù);故選項錯誤; D、不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是軟水;故選項錯誤; 故選:A。6、C【解析】試題分析:A. 蠟燭燃燒后,生成二氧化碳氣體,和其他物質(zhì);蠟燭雖越來越短,最終消失,二氧化碳和其他產(chǎn)物越來越多,遵循質(zhì)量守恒定律;B. 鐵絲燃燒后,生成四氧化三鐵,固體質(zhì)量增加;C. 潮濕的衣服在陽光下曬干,不涉及化學(xué)反應(yīng),當然也就不能用質(zhì)量守恒定律來解釋;D. 高錳酸鉀受熱分解得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;后固體質(zhì)量減小??键c:質(zhì)量守恒定律

12、應(yīng)用。7、D【解析】【試題分析】化合態(tài)是指元素以化合物形態(tài)存在的物質(zhì),游離態(tài)是指元素以單質(zhì)形態(tài)存在的物質(zhì)。A、氫氣液化是指由氣態(tài)的氫氣變?yōu)橐簯B(tài)的氫氣,是物理變化,化合價沒有發(fā)生變化,錯誤;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài),錯誤;C、過氧化氫分解生成水,氫元素一直保持化合態(tài),錯誤;D、燃燒氫氣,生成水,氫元素由游離態(tài)變成化合態(tài),正確。故選D。8、B【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A、液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不正確; B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故B正確;C、牛奶是由水、乳糖、礦

13、物質(zhì)等多種物質(zhì)組成的混合物,故C不正確;D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選B。9、B【解析】A、秸稈焚燒會造成環(huán)境污染,故不合理;B、生活廢棄物應(yīng)該分類放入垃圾箱,故合理;C、涼開水中氧氣較少,不利于飼養(yǎng)金魚,故不合理;D、為提高作物產(chǎn)量,應(yīng)合理使用化肥。故選B10、D【解析】分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的。【詳解】A、花香四溢是花香分子運動到鼻孔,是分子在不斷運動的緣故,故A正確;B、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的,氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,故B正確;C、物質(zhì)熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(

14、而不是大小)隨著溫度的改變而改變,故C正確;D、蔗糖放在水中后消失,是蔗糖分子在不斷運動的緣故,故D不正確。故選D?!军c睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。11、A【解析】A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,分子種類一定發(fā)生了改變,故符合題意;B、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,原子的種類和數(shù)目都不變,故不符合題意;C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,元素的質(zhì)量不變,故不符合題意;D、化學(xué)變化前后,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故不符合題意;故選A【點睛】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分

15、子,反應(yīng)前后分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變?;瘜W(xué)反應(yīng)前后宏觀上元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變。12、C【解析】A. 選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,此選項正確;B. 選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性,此選項正確;C. 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),此選項錯誤;D. 緩慢氧化與燃燒的共同點是:都是氧化反應(yīng)、都放熱,此選項正確。故選C。13、D【解析】A、氧氣能支持燃燒,本身不燃燒,不能用作燃料,故A不正確;B、銅可用于制作電線,是利用了銅具有良好的導(dǎo)電,故B不正確;C、石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯,是利用

16、了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì),故C不正確;D、常溫下氮氣很穩(wěn)定,可用作糧食保護氣,故D正確。故選D。14、A【解析】由題意已知鍶原子的質(zhì)子數(shù)為1,根據(jù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此核外電子數(shù)等于1故選:A。【點睛】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。15、B【解析】A、球形干燥管可以上下移動,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч?;故選項錯誤; B、分液漏斗只能控制反應(yīng)的速率,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч还蔬x項正確; C、銅絲可以上下移動,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч?;故選項錯誤; D、有孔塑料隔板上放固體藥品,此裝置能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч还蔬x

17、項錯誤; 故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗 ABDE H2O2H2O + O2 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明收集滿氧氣 試管(或大試管) cdb 測量水的體積,間接測量氧氣的體積 【解析】(1)儀器B的名稱為:長頸漏斗,故填:長頸漏斗;(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,制取裝置為固液常溫型,應(yīng)選用的儀器是ABDE,故填:ABDE;反應(yīng)的化學(xué)式表達式為:H2O2H2O + O2,故填:H2O2H2O + O2;驗滿氧氣的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明收集滿氧氣,故填:將帶火星的小木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明收集滿氧氣

18、;(3)用高錳酸鉀制取氧氣,制取裝置為固固加熱型,需要補充的玻璃儀器是大試管,故填:大試管;(4)圖2裝置為排水法收集氣體并測氣體體積,裝置接口連接的順序為cdb,故填:cdb, 測量水的體積,間接測量氧氣的體積。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、88 6:1 6.4 【解析】(1)相對分子質(zhì)量=(相對原子質(zhì)量原子個數(shù))之和,乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為412+18+216=88;(2)化合物中元素的質(zhì)量比=(相對原子質(zhì)量原子個數(shù))之比,乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為412:18=6:1;(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為17.6 g=6.4g。18、五 169 15:16 鈉元素質(zhì)量為:169g23/

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