遼寧省大連2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗(見圖)。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的

2、是()A兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵波義耳的實驗中,金屬加熱后質(zhì)量增加,該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化2二氧化碳?xì)怏w加壓降溫會變?yōu)楦杀O铝杏嘘P(guān)該過程的說法正確的是()A分子運動速率不變B分子之間相互作用力不變C化學(xué)性質(zhì)不變D分子之間的間隔不變3下圖為尿素(CO(NH2)2)中各個元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖,其中表示氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的ABCD420世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的O4分子,但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學(xué)家使用制造出了這種新型分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它

3、的存在。下列敘述中正確的是 ( )AO4是一種新型的化合物 B一個O4分子中含有2個O2分子CO4和O2的性質(zhì)完全相同 DO4和O2混合后形成的是混合物5某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是()A該反應(yīng)中共有三種元素B該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C圖中反應(yīng)物都是化合物D該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變6鋅對物質(zhì)說:“我的鋅,你能接受嗎?”下列物質(zhì)不能接受鋅(不與鋅反應(yīng))的是A氯化鈉溶液B氯化銅溶液C稀硫酸D硝酸銀溶液7如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳), 分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是A同時開始加熱,先

4、收集到氧氣的是氯酸鉀B用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時,氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀8以下物質(zhì)中含有氧分子的是( )AH2O2BCO2CKMnO4D空氣9下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)生成36g水B微粒觀:保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C轉(zhuǎn)化觀:農(nóng)家肥料的腐熟包含物質(zhì)的緩慢氧化D元素觀:組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同10從分子的角度分析并解釋下列事實,說法不正確的是A端午節(jié)粽飄香分子在不斷運動B氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大C固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán)同種分子化

5、學(xué)性質(zhì)相同D過氧化氫分解生成水和氧氣分子分成原子,原子重新結(jié)合成新的分子11下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是A木炭B鐵絲C酒精D紅磷12下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是A酒精燃燒B鋼鐵生銹C光合作用D干冰升華13盛夏時節(jié)人們愛吃小龍蝦。小龍蝦殼屬于哪一種垃圾A干垃圾B濕垃圾C可回收垃圾D有害垃圾14對于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程,以下分析不正確的是()A該過程主要是物理變化B利用了氣體沸點高低不同C氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)D先分離出氮氣,再分離出氧氣15下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是AP+O2PO2 B2P+5O2P2O5C4P+5O2=2P2O5 D4P+5O22P2O5二、填空題(

6、本大題共1小題,共6分)16生命離不開水,水也是一種重要的化學(xué)資源。(1)下圖為電解水的實驗,試管A產(chǎn)生的氣體是_;一段時間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為_。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)由此實驗得到結(jié)論:水是由_元素組成的。(4)生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)維生素D3能促進腸道鈣吸收,防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學(xué)式為CxH44O,請回答以下問題。(1)氫、氧元素的質(zhì)量比為_;(2)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (最

7、后結(jié)果保留到 0.1%)(3)該品牌維生素D3的化學(xué)式為_;(4)100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質(zhì)量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補充劑,則每天需要食用_克?(注:寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)。IU為一種單位)18(8分)某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下:(1)生成氧氣的質(zhì)量為_。(2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(3)根據(jù)題目中所給條件,判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解?_(填“是”或“否”)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)空氣是寶貴的自然資源,生活工業(yè)中都離不開它。下面

8、是有關(guān)空氣成分與用途研究的實驗分析:(1)圖1裝置為實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量裝置:寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式:_。實驗現(xiàn)象分析:圖2中,反應(yīng)30s后,BC段曲線壓強變大的主要原因是_;反應(yīng)一段時間后,CD段曲線壓強減小的原因是_;實驗后期,DE段曲線壓強明顯變大的原因是_引起的(填操作)。下表是空氣成分的研究結(jié)果:空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其它體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同溫同壓下,氣體的體積之比等于其分子個數(shù)之比。空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于_(只需列式)。(2)圖3是工業(yè)上以空氣、煤等為原料經(jīng)過一定步驟合成尿素CO(NH2)2的流程圖(

9、部分產(chǎn)物已略去)。第一步:分離空氣分離空氣的常用方法有以下兩種:方法將空氣液化后再氣化。液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣,則沸點:N2_O2(選填“高于”、“等于”、“低于”)。在此過程中,氧分子和氮分子_改變(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)。此分離空氣法屬于_變化(填“物理”或“化學(xué)”)。方法用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩 把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大?。篘2_O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素根據(jù)圖3流程寫出利用NH3合成尿素和水的符號表達(dá)式:_。上述過程生產(chǎn)的尿素樣品標(biāo)簽如圖,則該尿素樣品中氮元素的質(zhì)量為_k

10、g(結(jié)果保留至0.1)。此尿素樣品_純凈的尿素(選填是或不是)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、波義耳的實驗裝置右端直接與空氣相通,沒有密封,故無法測定空氣中氧氣的含量,錯誤;B、曲頸甑內(nèi)的汞會被空氣中氧氣氧化變?yōu)榧t色的氧化汞,錯誤;C、波義耳的實驗裝置沒有密封,如果計算消耗氧氣的質(zhì)量,則與質(zhì)量守恒定律相符,錯誤;D、拉瓦錫的實驗中,汞會消耗裝置中的氧氣,導(dǎo)致內(nèi)外氣壓不一致,故玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,最終氧氣耗盡后,液面達(dá)到一定高度后不再變化,正確。故本題選D。2、C【解析】A、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子的運動速率發(fā)生

11、改變。A錯誤;B、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子之間相互作用力發(fā)生改變。B錯誤;C、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,物質(zhì)沒有發(fā)生變化,所以二氧化碳分子沒有改變,因此化學(xué)性質(zhì)不變。C正確;D、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中,由于物質(zhì)的狀態(tài)改變,所以分子之間的間隔變小。D錯誤。故選C。3、D【解析】本題主要考察化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算【詳解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%46.67;氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%26.67;碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=20.0%;氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%6.66%氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)位居第二,故選D【點

12、睛】熟練掌握化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算4、D【解析】A. 由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),O4是一種新型的單質(zhì),此選項錯誤;B. 一個O4分子中含有4個O原子,此選項錯誤;C. O4和O2的分子構(gòu)成不同,兩種物質(zhì)的性質(zhì)不相同,此選項錯誤; D. O4和O2是兩種不同的物質(zhì),混合后形成的是混合物,此選項正確。故選D。5、C【解析】A、從圖示看出,該反應(yīng)中共有三種不同的小球,代表三種不同的原子,說法正確,故此選項錯誤B、從反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合,說法正確,故此選項錯誤C、從圖示看出,反應(yīng)物中,有一種分子是由同種原子構(gòu)成的的單質(zhì),故圖中反應(yīng)物都是化合物的說法錯誤故此選項

13、正確D、化學(xué)反應(yīng)前后原子不發(fā)生改變,分子發(fā)生變化,此說法正確,故此選項錯誤故選:C。6、A【解析】A、根據(jù)金屬從順序表,鋅在鈉的后面,故鋅不能與氯化鈉反應(yīng),故正確;B、根據(jù)金屬從順序表,鋅在銅的前面,故鋅可以與氯化銅反應(yīng),故錯誤;C、根據(jù)金屬從順序表,鋅在氫的前面,故鋅可以與稀硫酸反應(yīng),故錯誤;D、根據(jù)金屬從順序表,鋅在銀的前面,故鋅可以與硝酸銀反應(yīng),故錯誤。故選A。【點睛】在金屬活動順序表中,前面的金屬可以把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。7、B【解析】A、根據(jù)圖像可知,同時開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故A錯誤;B、根據(jù)圖像可知,用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時,氯酸鉀產(chǎn)生的氧

14、氣多,故B正確;C、加入少量的二氧化錳只能改變反應(yīng)的速率,不能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加,故C錯誤;D、根據(jù)圖像可知,反應(yīng)時間較長的是氯酸鉀,故D錯誤。故選B。8、D【解析】A、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,故選項錯誤。B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤。C、高錳酸鉀中含有氧元素,而無氧分子,故選項錯誤。D、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故選項正確。故選D。9、A【解析】A、氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O,在此反應(yīng)中氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為4:32:36=1:8:9,18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),氫氣有剩余,生成的水的質(zhì)量小于36g,故選項說法錯誤。B、

15、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,故選項說法正確。C、農(nóng)家肥料的腐熟,是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項說法正確。D、高錳酸鉀和錳酸鉀都是由鉀、錳、氧三種元素組成的,故選項說法正確。故選:A。10、B【解析】A、端午時節(jié)粽飄香,是因為粽子中含有的物質(zhì)分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到粽香,故A正確;B、氣體受熱膨脹,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,分子自身體積不變,故B錯誤;C、固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán),是因為同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;D、過氧化氫分解生成水和氧氣,是因為分子分成原子,原子重新結(jié)合成新的分子的緣故,故D正確。故

16、選B?!军c睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。11、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙;B、鐵絲在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙;C、酒精在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙;D、紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量的白煙故選D12、D【解析】A、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;B、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;C、光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確。故選D?!军c睛】化學(xué)變

17、化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。13、B【解析】垃圾主要有可回收、干垃圾、濕垃圾以及有害垃圾。【詳解】A、干垃圾即其他垃圾,指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其它生活廢棄物,故A不正確;B、濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。小龍蝦殼屬于濕垃圾,故B正確;C、可回收垃圾指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等,故C不正確;D、有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,故D不正確。故選B。14、

18、C【解析】從液態(tài)空氣分離氮氣和氧氣,利用的是它們的沸點不同;在壓強101.3kPa條件下,液態(tài)氮沸點為-196,而液態(tài)氧的沸點為-183,當(dāng)液態(tài)空氣在壓強101.3kPa條件下,從-196以下溫度升高時,液態(tài)氮首先氣化,氧氣仍然是液體,于是就可得到的是氣態(tài)氮和液態(tài)氧;故選C。15、D【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)

19、生的條件(因為化學(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“”、“”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。磷燃燒的方程式為:4P+5O2 2P2O5 二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氫氣 2:1 氫、氧 肥皂水 煮沸 【解析】電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】(1)電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,試管A和負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體是氫

20、氣;一段時間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為2:1。(2)電解水生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)由此實驗得到結(jié)論:水是由氫、氧元素組成的。(4)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸。【點睛】電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、114 11.5% C27H44O 266.7g 【解析】(1)根據(jù)標(biāo)簽中的信息,一個維生素D3的分子中含氫原子44個,氧原子1個,則氫、氧元素的質(zhì)量比為: 14416=114;(2)維生素D3中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(

21、3)根據(jù)標(biāo)簽中維生素D3的相對分子質(zhì)量為384,設(shè)碳原子個數(shù)為x, 12x+144+16=384,解得x=27,則該品牌維生素D3的化學(xué)式為:C27H44O;(4)根據(jù)標(biāo)簽說明,每粒維生素D3補充劑含維生素D3的質(zhì)量為200IU,每天早晚各服一粒,又因為100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質(zhì)量為150IU,設(shè)若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補充劑,則每天需要食用該金槍魚罐頭質(zhì)量為x,則 ,解得x266.7g。【點睛】本題第(4)小題解題過程中只有抓住金槍魚罐頭和維生素D3補充劑中維生素D3的質(zhì)量相等列式,方可得出每天需要食用該金槍魚罐頭的質(zhì)量。18、9.6g 24.5g 3.5g 【解析】(1)根據(jù)差量法:生成氧氣的質(zhì)量=15g+5g-1

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