1、句2022/10/1句2022/9/272022/10/1妙手回春修改病句（一）2022/9/27妙手回春修改病句（一）什么叫病句？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子，就叫做 病句。什么叫病句？在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子，就叫做 病句。 我們?cè)谄綍r(shí)說話和寫文章的時(shí)候，往往會(huì)出現(xiàn)一些有毛病的句子，這些句子主要是在詞語之間的聯(lián)系上有毛病，我們把這些句子叫做“病句”。為了把意思表達(dá)準(zhǔn)確，表達(dá)清楚，我們必須學(xué)會(huì)修改病句。 我們?cè)谄綍r(shí)說話和寫文章的時(shí)候，往往會(huì)出現(xiàn)一些小學(xué)五年級(jí)修改病句(一)1. 成分殘缺2. 搭配不當(dāng)3. 用詞不當(dāng)4. 語序不當(dāng)5. 重復(fù)累贅6. 前后矛盾7. 指代不明病句類型1. 成分殘缺2

2、. 搭配不當(dāng)3. 用詞不當(dāng)4. 語序不當(dāng)5.為句子診斷必須做好的兩項(xiàng)工作：1、讀2、提（句子）（主干）（1）誰是什么（2）誰干什么（3）誰怎么樣為句子診斷必須做好的兩項(xiàng)工作：1、讀2、提（句子）（主干）（讀了海倫凱勒后，受到了深刻的教育。神醫(yī)出診讀了海倫凱勒后，受到了深刻的教育。神醫(yī)出診生病原因：1、馬虎2、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜讀了海倫凱勒后，我受到了深刻的教育。開方下藥：找病因生病原因：1、馬虎讀了海倫凱勒后，我受到了深刻的教育。1、通過這次學(xué)習(xí)，使我受到了很好的啟發(fā)。2、不堅(jiān)固的房子被地震倒塌了。3、麗麗同學(xué)是位犯過錯(cuò)誤的好同學(xué)，改正錯(cuò)誤后，任命她當(dāng)班長。通過這次學(xué)習(xí)，我受到了很好的啟發(fā)。不堅(jiān)固的

3、房子被地震震塌了。麗麗同學(xué)是位犯過錯(cuò)誤的好同學(xué)，改正錯(cuò)誤后，老師任命她當(dāng)班長。大練兵1、通過這次學(xué)習(xí)，使我受到了很好的啟發(fā)。通過這次學(xué)習(xí)，我受到我們家的花園非常特別極其漂亮。神醫(yī)出診我們家的花園非常特別極其漂亮。神醫(yī)出診生病原因：1、感情太豐富2、對(duì)詞義不夠了解刪減我們家的花園非常漂亮。開方下藥：找病因生病原因：1、感情太豐富刪減我們家的花園非常漂亮。開方下藥：1、美麗的大草原一碧千里到處都是綠色。2、盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。3、鄰居家的哥哥很十分高興地跑了進(jìn)來。美麗的大草原一碧千里。盼望已久的故事書終于到了，同學(xué)們快樂極了。鄰居家的哥哥很高興地跑了進(jìn)來。大練兵1、美麗的

4、大草原一碧千里到處都是綠色。美麗的大草原一碧千里。改完之后讀一遍，抓緊調(diào)序莫拖延。改完之后讀一遍，抓緊調(diào)序莫拖延。1、他這個(gè)人有不少值得表揚(yáng)。2、樹上結(jié)滿了許多又大又紅的果實(shí)。見習(xí)生成分殘缺重復(fù)累贅1、他這個(gè)人有不少值得表揚(yáng)。見習(xí)生成分殘缺重復(fù)累贅小明和小紅并肩走著，突然，他拍了他一下，就一溜煙跑走了。神醫(yī)出診小明和小紅并肩走著，突然，他拍了他一下，就一溜煙跑走了。神醫(yī)生病原因：不夠謹(jǐn)慎理順、標(biāo)明改：小明和小紅并肩走著，突然，小明拍了小紅一下，就一溜煙跑走了。開方下藥：找病因生病原因：不夠謹(jǐn)慎理順、標(biāo)明改：小明和小紅并肩走著，突然，小1、泰山是我國的五大名山。2、張文和王勤約定一起在自己家做作

5、業(yè)。泰山是我國的五大名山之一。張文和王勤約定一起在張文家做作業(yè)。大練兵1、泰山是我國的五大名山。泰山是我國的五大名山之一。張文和王診斷下列病句：1、我喜歡畫畫，尤其是人像。2、他用兩只有力的雙手，緊緊的抓住了小偷。3、班會(huì)上，李明建議開展讀書活動(dòng)，小陳建議開展影評(píng)活動(dòng)，我同意他的建議。終極挑戰(zhàn)我喜歡畫畫，尤其是畫人像。他用有力的雙手，緊緊的抓住了小偷。班會(huì)上，李明建議開展讀書活動(dòng)，小陳建議開展影評(píng)活動(dòng)，我同意李明的建議。成分殘缺重復(fù)累贅指代不明診斷下列病句：1、我喜歡畫畫，尤其是人像。終極挑戰(zhàn)我喜歡畫畫小總結(jié)準(zhǔn)備工作：讀、提小總結(jié)準(zhǔn)備工作：讀、提修改病句的一般步驟一讀、二提、三改、四查讀：讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思。提：先按縮句的方法提出句子的主干和修飾語搭配是否合理。改：針對(duì)病句的不同“病因”，對(duì)癥下藥，改動(dòng)要少，切勿添枝加葉，要保持原意。查：檢查句子是否改通順，看還有沒有其它語病，是否改變了句子原意。方法是否簡便。修改病句的一般步驟一讀、二提、三改、四查便簽本常見的修改符號(hào)：1、開完會(huì)，都回去了2、隨地吐痰的人是一種不文明的行為3、游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界紀(jì)錄。