1、第 第 頁小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃2022年 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【一】 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)省實(shí)小為契機(jī)。強(qiáng)化老師五仔細(xì)、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)討論，以完善教學(xué)評價(jià)為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍，切實(shí)把平常的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，討論教材，探討新的教法，大膽實(shí)踐新課，并在試驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。三、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣闊老師進(jìn)一步明確和掌控課改及新課程的

2、理念。2、強(qiáng)化老師的教學(xué)五仔細(xì)，使之規(guī)范化。3、重視教學(xué)討論，抓好集體備課、聽課、評課活動(dòng)，不斷提高老師業(yè)務(wù)水平。4、加強(qiáng)老師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓舞老師參與各種形式的學(xué)習(xí)。5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)時(shí)了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升。7、大力開展教科研工作。8、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。9、著重同學(xué)的身心健康進(jìn)展，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。10、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評估。11、抓好少兒藝校，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作，并實(shí)時(shí)反饋。13、著重對后進(jìn)生檔案的管理，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核。14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。四、詳細(xì)措施：1、仔細(xì)開展好老師對新課標(biāo)

3、的學(xué)習(xí)，并通過多渠道、多形式的活動(dòng)，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的價(jià)值觀，外化為老師的教學(xué)行為觀。2、強(qiáng)化五仔細(xì)工作管理力度，進(jìn)一步規(guī)范老師的教學(xué)五仔細(xì)。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理，杜絕人為加快教學(xué)進(jìn)度，減削某科的教時(shí)數(shù)，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范同學(xué)作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄。3、著重教學(xué)討論，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應(yīng)教研組集體爭論，且盡量運(yùn)用多媒體教學(xué)，表達(dá)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給同學(xué)提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)

4、的過程中，應(yīng)充分考慮到小組同學(xué)的實(shí)際狀況，留意分組科學(xué)。著重師生的課前預(yù)備，強(qiáng)化老師課堂用語的規(guī)范性，上課時(shí)不接、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民老師的形象，為同學(xué)做表率。對有條件的班級學(xué)科實(shí)行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。4、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高老師學(xué)歷、培育技能、加強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做同學(xué)知心伙伴，二是要立足于教研組的研討課，使廣闊老師在理論和實(shí)踐上都有所提高和進(jìn)步，三是提高我校老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六班級教學(xué)工作會議，討論畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出特地的工

5、作看法，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，集思廣益，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開同學(xué)會，做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，召開家長會讓家長參加到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)狀況，力畢業(yè)班教學(xué)提出珍貴看法和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)時(shí)了解老師與同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，切實(shí)提高老師的質(zhì)量意識，同時(shí)妥當(dāng)處理好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。7、完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，溝通課改閱歷，形成良

6、好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處，做好有計(jì)劃、有過程、有成果、有總結(jié)，做好閱歷的推廣，特別是對新老師的培育和關(guān)懷。8、抓好學(xué)籍管理，開學(xué)初切實(shí)做好同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作，并實(shí)時(shí)向校長室匯報(bào)同學(xué)到校狀況，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作，嚴(yán)格控輟，并實(shí)時(shí)更正班級同學(xué)名冊，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級人數(shù)，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級同學(xué)，嚴(yán)禁不讓同學(xué)參與各類的檢測。9、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育老師上好每一節(jié)課，著重對有特長同學(xué)的培育，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)測試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理，關(guān)注同學(xué)身心健康的進(jìn)展，組織同學(xué)觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。1

7、0、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作，以同學(xué)作業(yè)和考試書寫入手，進(jìn)一步明確要求，端正同學(xué)寫字立場，嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查，避開敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績效掛鉤，在校內(nèi)舉辦同學(xué)寫字展覽活動(dòng)。11、抓好少兒藝校工作，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理，將少兒藝校工作納入五仔細(xì)工作管理范理范圍，督促老師備好課、上好課，讓同學(xué)有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班狀況，選取易學(xué)易出成果并具有肯定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處，表達(dá)藝字的特點(diǎn)。期末對藝校班級同學(xué)進(jìn)行考核，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬。12、抓好月考工作，加強(qiáng)老師工作責(zé)任心，使老師能實(shí)時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的狀況，找出差距與不足之處。并將結(jié)果實(shí)時(shí)

8、反饋給同學(xué)與家長。13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理，著重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程，強(qiáng)化績效。不得私自放后進(jìn)生。14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性，要求老師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對性的題目，避開任意性。督促各老師填寫好批改記錄和四六班級同學(xué)錯(cuò)題冊的建立。五、詳細(xì)工作安排：九月份：1、一班級新生注冊分班，建立電子檔案。2、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。3、第一次五仔細(xì)檢查。4、做好各班級的分班工作。5、少兒藝校開班。6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校同學(xué)名冊。7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。8、六班級老師會。9、期求表彰會。十月份：1、第一次月考。2、第二次五仔細(xì)檢查。3、檢查少兒藝校(備課、上課)。十一月份：1、組織期中檢測。2、第

9、三次五仔細(xì)檢查。3、六班級老師會。十二月份：1、第二次月考。2、冬鍛三項(xiàng)系列競賽活動(dòng)。3、第四次五仔細(xì)檢查。元月份：1、期末復(fù)習(xí)。2、期末檢測。學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【二】本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校同事的大力幫助下,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素養(yǎng)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素養(yǎng)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為老師、同學(xué)服務(wù),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)討論,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培育和提高同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成果。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效本學(xué)

10、期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組爭論、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等。1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們依據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了老師參與了市教研研討會活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)討論和管理;協(xié)作教科室開展了名師課堂觀摩活動(dòng),以提高老師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的技能。同時(shí),加大走出去力度。2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。組織全體老師利用休息時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程解讀、課堂教學(xué)問題診斷與解決等。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己充電:讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,閱覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間溝通感想;組織老師圍繞如何提高課堂教學(xué)效率爭論主題開展了課堂教學(xué)大爭論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和老師自身的職業(yè)道德。3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們教務(wù)處開展了一人一節(jié)好課活動(dòng)、信息技術(shù)賽課活動(dòng)名師師范觀摩活動(dòng)等,全部上課老師都能做到細(xì)心預(yù)備,課后主動(dòng)對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,依據(jù)上課狀況仔細(xì)寫好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的轉(zhuǎn)變。二、教學(xué)管理求細(xì)化教育、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)那么,良好的管理體制是我們順當(dāng)實(shí)施課程