1、大班語言活動(dòng)熊爸爸買鞋教案反思大班語言活動(dòng)熊爸爸買鞋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解故事，享受聽故事的樂趣，回憶成長(zhǎng)過程，明白自己正在慢慢長(zhǎng)大，體驗(yàn)長(zhǎng)大的歡樂，合適幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看熊爸爸買鞋教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1理解故事，享受聽故事的樂趣。2回憶成長(zhǎng)過程，明白自己正在慢慢長(zhǎng)大，體驗(yàn)長(zhǎng)大的歡樂。3感受成長(zhǎng)過程中父母對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)感恩。4引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。活動(dòng)準(zhǔn)備1PPT課件：熊爸爸買鞋故事、媽媽的話2班中某位小好友小時(shí)分的照片3小腳丫心語卡片、心形紙板、背景音樂活動(dòng)過程一、猜謎語小小兩只

2、船，沒槳也沒帆，白天帶人走，夜晚睡床邊。（謎底：鞋）熊爸爸也為小熊買了鞋，我們來聽一聽，熊爸爸給小熊買了什么鞋？二、聽故事熊爸爸買鞋1聽故事開頭至好幾次小熊都差點(diǎn)兒摔跤呢。提問：穿著舊鞋子出去，玩得開心嗎？2連續(xù)聽故事這天小熊玩得一點(diǎn)兒也不開心至赤腳挺舒適的。提問：真的會(huì)很舒適嗎？3連續(xù)聽故事至小熊一看，哇大哭起來。提問：哎呀，三雙鞋子一雙都穿不下了，這可怎么辦？4聽故事到結(jié)束提問：你覺得可笑嗎？為什么呢？你們猜，熊爸爸以后還會(huì)一下子買好幾雙鞋送給小熊嗎？為什么呢？三、回憶自己的成長(zhǎng)過程，體會(huì)成長(zhǎng)的歡樂。1猜猜他是誰出示班中某一位小好友的嬰兒照，請(qǐng)幼兒猜猜他是誰？師請(qǐng)XX到前面來，請(qǐng)大家看看有什么改變。2講解并描述成長(zhǎng)的故事。除了身體上有改變，還有別的什么改變嗎？把你自己的改變告知你的好好友。請(qǐng)個(gè)別幼兒上前講解并描述。四、制作小腳丫心語卡片，表達(dá)對(duì)父母的感謝之情。1有一位媽媽有很多心里話想對(duì)你們說，我們一起來聽一聽提問：聽完錄音后，你們有什么感受。2制作小腳丫心語卡片（背景音樂）五、老師總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)反思幼兒期是語言進(jìn)展，特別是口語進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，激勵(lì)和支持幼兒與成人、伙伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并