1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)上冊(cè)第一單元猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀三年級(jí)上冊(cè)第一單元猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的三年級(jí)上冊(cè)第一單元猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 三年級(jí)上冊(cè)第一單元猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文1 她扎個(gè)馬尾辮，喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說(shuō)她，她真該去減減肥了。她運(yùn)動(dòng)起來(lái)，肉一抖一抖的，真叫人發(fā)笑！不過(guò)，她雖然體型“巨大，和大量“小不點(diǎn)兒形成顯明比較，但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡。 “大漢堡肉呼呼的，特

2、別可愛(ài)，女生們最喜歡的就是靠在她那柔和的身上，有時(shí)連男生也忍不住，捏著她的手臂。 男生踢足球總喜歡叫上她，并不是由于她足球踢得好，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對(duì)手就甭想打進(jìn)球的主意了！ 有一回，我上課無(wú)意間瞄到了她與段景淳“打架（是由于段景淳上課不認(rèn)真，“大漢堡看不下去才打起來(lái)的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過(guò)了一會(huì)兒“大漢堡雙手一叉腰，想找準(zhǔn)機(jī)遇一沖，擊敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年的經(jīng)驗(yàn)，早已看透“大漢堡的心思了。“大漢堡瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)：“沖啊段景淳細(xì)胳膊，細(xì)腿的，一下子就被“大漢堡制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是干不過(guò)“大漢堡的！我勸你還是趁早認(rèn)輸

3、吧，不然你是經(jīng)不起這樣折騰的，假如再繼續(xù)這樣，生怕是要被打斷八根肋骨的節(jié)奏呀！那時(shí)你可真成“斷頭豬了??！ 最終，果真不出我所料，“大漢堡贏了！雖然“大漢堡胖，但胖子也有厲害之處，假如我是她，我一定會(huì)說(shuō)：“我胖我高傲！ 三年級(jí)上冊(cè)第一單元猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文2 我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)“小矮人。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白里透紅，像蘋果似的，微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。別看他個(gè)子小，他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他跑起路來(lái)可快了，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)加入跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了！所以他在我們班里還有一個(gè)稱號(hào)，叫做“跑神。 他愛(ài)好很廣泛，講笑話、看書(shū)、跳繩、跑步、畫(huà)

4、畫(huà)樣樣精通。 他是我們班的開(kāi)心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候，我來(lái)數(shù)數(shù)，他來(lái)做木頭人，我剛數(shù)完三的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，不管我怎么逗他，他都沒(méi)反應(yīng)。突然，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，不提防碰了他一下，他立刻四腳朝天地摔倒在地上，即刻惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開(kāi)心果。 他除了是我們班的開(kāi)心果之外，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我沒(méi)帶橡皮檫十分慌張，心想：假如沒(méi)有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢。這時(shí)，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問(wèn)他借了；正在我發(fā)愁時(shí)，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動(dòng)極

5、了，真不知道該什么謝他呢！ 就是這么一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰(shuí)？ 三年級(jí)上冊(cè)第一單元猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文3 我有一個(gè)朋友，他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，肉嘟嘟的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的大眼睛，看起來(lái)特別帥氣！ 他是我們班的學(xué)霸，還特別愛(ài)幫助別人。平日，他喜歡彈鋼琴，打羽毛球，跳繩簡(jiǎn)直就是文武雙全??！哦，對(duì)了，他現(xiàn)在鋼琴考級(jí)已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了，是不是很厲害呢？ 他，學(xué)習(xí)十分努力，每門功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候，他坐如鐘，全神貫注地聽(tīng)老師講課，聽(tīng)到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記，還積極地舉手回復(fù)老師的各種提問(wèn)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都跑去玩了，只有他還在班里孜孜不倦地讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，要是沒(méi)有作業(yè)，他就拿著各種各樣的書(shū)籍在座位上津津有味地看書(shū)，不管誰(shuí)都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常在我們面前表?yè)P(yáng)他，讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常加入校內(nèi)外的各種比賽，表現(xiàn)都很棒，并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀，我們都十分羨慕他！ 他，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，班上的一位同學(xué)不提防把窗戶的鎖弄壞了，不知道怎么辦，又擔(dān)憂被老師批評(píng)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我？這下完蛋啦！這時(shí)，他剛好聽(tīng)到同學(xué)的求救信號(hào)，熱心地說(shuō)：“你不用慌張，讓我們一起想想法子。于是，他認(rèn)真地看了看壞的鎖，眼睛一亮，說(shuō)：“我有方法啦。原來(lái)鎖被一根凸出來(lái)的螺