1、年 月 日教學(xué)設(shè)計 城南小學(xué) 姚麗教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元第7678頁。學(xué)情分析：學(xué)生在一二年級時已經(jīng)掌握了有關(guān)時，分，秒等較小的時間單位，年月日這部分內(nèi)容是學(xué)生 對時間單位學(xué)習(xí)的繼續(xù)和延伸，由于這幾個單位都是比較抽象的時間單位，所以教材在編排上非常注重選擇和學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材進行教學(xué)。教學(xué)目標：1.通過生活經(jīng)歷和年歷卡認識時間單位年月日，掌握年月日之間的關(guān)系，知道大月，小月的知識，并記住各月及全年的天數(shù)。2.通過小組合作、交流和自主探索，發(fā)現(xiàn)一年中有幾個大月、幾個小月，在合作交流中發(fā)現(xiàn)二月的特殊性。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，同時進一步發(fā)展學(xué)生的合作意識和合作技能。教學(xué)重難

2、點：1.認識時間單位年、月、日，掌握他們之間的相互關(guān)系。2.發(fā)現(xiàn)并了解大、小月的判斷方法。教學(xué)準備：PPT，不同年份的年歷卡。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題同學(xué)們，你們知道嗎？在我們的生活中出現(xiàn)過一些令中國人感到驕傲自豪的事，下面讓我們再次感受那激動人心的一幕，好嗎？（好）（課件出示）師：1949年10月1日新中國成立了；2023年7月13日是中國人應(yīng)該永遠記住的日子。因為這一天北京獲得了2023年奧運會的主辦權(quán)。問：生活中，有沒有哪一年、哪一天令你難忘呢？為什么？（生自由發(fā)言）師：像剛才這樣，我們在說明一件事情的時候，往往要告訴人們是哪一年（板書：年）哪一月（板書：月）哪一日（板書：日）。

3、年月日同時分秒一樣，也是時間單位。這節(jié)課我們就來研究新的時間單位-年月日。二、觀察年歷，探究新知1、猜謎語游戲：一物生來真稀奇，身穿三百多件衣。每天給它脫一件，脫到年底剩張皮。（謎底：年歷）2、認識年歷。師：關(guān)于年月日的知識，同學(xué)們可能已經(jīng)知道了一些，在每個小組的課桌上，老師為你們準備了2023、2023、2023、2023年的年歷卡，下面請同學(xué)們以小組為單位，認真觀察年歷卡片，看你們能發(fā)現(xiàn)什么？（每組各發(fā)一張記錄單）小組匯報，師記錄。一年有12個月。31天：1、3、5、7、8、10、12月30天：4、6、9、11月2月：28天或29天把年歷卡收起，把2023年的年歷留下。3、教學(xué)大月、小月。

4、師：我們剛才已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有的月份有31天，而又的月份只有30天，為了更好區(qū)分，習(xí)慣上，我們把有31天的月份叫做大月（板書：大月），把有30天的月份叫小月（板書：小月）。大家快速數(shù)一數(shù)，一年中有幾個大月？（7個）幾個小月（4個）。生看2023年年歷卡，分別說說哪幾個月是大月？哪幾個月是小月？（課件表示出來）看著課件反問：那二月是什么月呢？明白二月既不是大月也不是小月，故稱之為“特殊月”。小結(jié)：一年當中包括7個大月，4個小月，還有一個特殊月。師：誰能很快地說出哪些月是大月?哪些月是小月嗎？有沒有什么又快又好的記憶方法呢？介紹左拳記憶法伸出你的左拳頭，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月，二月除外。（課件出示）看完課件，讓學(xué)生自己伸出自己的左手，自己一個月一個月地數(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。介紹兒歌記憶法一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。游戲：同學(xué)們記住大小月了嗎？敢不敢接受我的檢查？我們一起做游戲吧！老師隨便報一個月份，要是大月男生舉手，要是小月女生舉手。教師最后報2月。提問：剛才老師報到二月的時候你們?yōu)槭裁炊疾慌e手了？（因為二月是個特殊月）是呀！二月是個特殊月，有的年只有28天，有的年29天。這是為什么呢？這個問題留到下一節(jié)課我們再來解開這個謎團。三、鞏固練習(xí)，拓展延伸。四、全課總結(jié)，評價提高。五、板書設(shè)計 年