1、星星小學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作方案星星小學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作方案指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)開展觀，認(rèn)真落實(shí)街道教研室提出的要求，積極開展“更新教學(xué)理念，提升專業(yè)素養(yǎng)、“科研興校、“構(gòu)建高效課堂的研究與研討，努力提高教科研活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)化開展，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)目標(biāo)：以“十七大精神和“三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。以人為本，積極探索課堂教學(xué)模式，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教學(xué)反思總結(jié)和教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，做好信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究。積極組織參加學(xué)科競賽，爭取在各類競賽中

2、取得好成績。嚴(yán)把集體備課質(zhì)量關(guān)，努力構(gòu)建高效課堂。教研工作目標(biāo)：組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。以學(xué)科為單位進(jìn)行研究活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科課例研究與交流。進(jìn)行信息技術(shù)課題研究，加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用。組織教師進(jìn)行集體備課，積極探索突破重難點(diǎn)的措施和精選課堂練習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。組織教師寫教學(xué)反思總結(jié)和進(jìn)行教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。 要求和措施：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)信息技術(shù)與應(yīng)用研究，以學(xué)科為單位，開展“雙環(huán)教學(xué)的研究活動(dòng)，組織好第八周的教學(xué)開放日。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡堂制度，檢閱教師的課堂教學(xué)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。組織教師進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，做

3、好論文的收集工作。根據(jù)各科的工作要點(diǎn)，組織師生參加有關(guān)的競賽活動(dòng)。教學(xué)教研工作要點(diǎn)安排內(nèi)容：二月各科組各學(xué)科制訂科組方案、教學(xué)方案及個(gè)人提高方案并統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)格式。各科組、各任課老師做好數(shù)學(xué)“育苗杯的培訓(xùn)工作 郭艷紅學(xué)習(xí)區(qū)教研室教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，各學(xué)科分析上學(xué)期期末考成績的成功與缺乏，定出本學(xué)期的努力方向。 各科組組織教師參加佛山市第二屆海峽兩岸兒童文學(xué)與語文教學(xué)研討活動(dòng)劉燕結(jié)合街道“書香校園的讀書活動(dòng)主題，繼續(xù)組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，上好每星期一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。 全體語文教師三月 進(jìn)行集體備課，各科組開展課例研究活動(dòng) 各科組抓好單元分析，定期檢查 各科組長體育科進(jìn)行舉重和籃球的培訓(xùn) 黃沃聯(lián)進(jìn)

4、行奧英競賽報(bào)名和初賽輔導(dǎo)工作 陳畔巧組織學(xué)生參加第三屆“作文大王杯小學(xué)生即堂作文選拔賽 朱翠萍、葉碧華四月組織科組長進(jìn)行學(xué)生作業(yè)和教師教案檢查并進(jìn)行記錄 劉燕 組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)“育苗杯賽 江校文、周妙萍組織、選送本校語文青年教師參加街道優(yōu)質(zhì)課比賽 朱翠萍、葉碧華語文科進(jìn)行年級(jí)學(xué)科競賽：一年級(jí)：拼音比賽二年級(jí)：識(shí)字比賽三年級(jí)：按所給的四字詞寫片段四年級(jí)：成語擂臺(tái)賽五年級(jí)：古詩比賽六年級(jí)：半命題寫作五月 組織全體學(xué)生參加計(jì)算技能比賽江校文、周妙萍繼續(xù)學(xué)習(xí)“教后記，寫課后反思。 劉燕組織學(xué)生進(jìn)行奧英復(fù)賽 陳畔巧組織學(xué)生進(jìn)行英語手抄報(bào)競賽 陳畔巧組織科組長進(jìn)行學(xué)生作業(yè)和教師教案檢查并進(jìn)行記錄 劉燕六月 做好課改研究資料的整理 有關(guān)老師各老師制定復(fù)習(xí)方案，系統(tǒng)抓好各科復(fù)習(xí)工作