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文檔簡介
1、 5/5初中語文閱讀理解經典篇目 綜合練習(一) 認真閱讀短文,回答文后的問題。 (一)謝謝你,曾經允許我不愛 星期一的早晨,我緊張而又興奮,因為我的競賽課程就要開始了。這是一次級別很高的競賽,有各學校的領導做評委,還有許多教育界的專家到場。年輕的我,渴望掌聲,渴望獎杯,渴望一切有光環(huán)的東西,并想通過自己的努力去贏得這一切。 好心的教研組長特地跑來告誡我,一定要把時間安排好,萬萬不可拖堂,這次大賽規(guī)則里有一條,對拖堂者采取一票否決制,前面有幾位參賽者已經“觸電”,與獎杯無緣。我感激地點點頭,拿著書正準備去教室,美術老師卻氣呼呼地闖了進來。他告訴我,市里舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩
2、子們都很認真,可繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂,把媽媽畫成了老巫婆,剛才去找他,他竟然拒絕修改。 看到安銳的畫,我也很吃驚。畫上的媽媽,真的沒有任何美感可言,那一雙眼睛尤其怪,一只畫成了一團渾濁的霧,另一只眼角有淚滴下來,手用了怪誕的紫黑色。這時,驚惶的班長跑來告訴我,安銳與同桌打架了,打得很兇。 看見我的一剎那,兩人同時松了手。同學們紛紛告訴我,同桌嘲笑安銳不愛自己的媽媽,所以把她畫成了老巫婆。誰也沒想到,瘦弱的安銳,像個發(fā)怒的小豹子般撲了過去。 就要上課了,聽課的老師坐滿了教室,孩子們頓時安靜下來。安銳的胸脯一起一伏,他的眼睛盯著我手上的那張畫,我輕輕地將畫遞過去,他愣了一會兒,不敢相信似的
3、伸出小小的手,在握住畫的一剎那,他的眼睛濕了,這時,鈴聲響起來。 我們上的是一節(jié)口語交際課,題目是我愛四季。面對眾多陌生的面孔,孩子們緊張得成了小木頭,課堂里的氣氛像被冰鎮(zhèn)過。我微笑著啟發(fā)他們,小腦瓜里的記憶一下子復蘇了,春天里高高飛起的風箏,夏天里一園一園的石榴花,秋天滿地厚厚的落葉,冬天里玩瘋了的打雪仗,他們爭先恐后,唱歌似的說個不停。聽課的老師們,臉上都露出了微微的笑意。 在這種氣氛里,我發(fā)揮到最佳狀態(tài),孩子們的表現也格外出色,課堂上時時有意想不到的精彩場面,連那些正襟危坐的評委,臉上也露出贊許的表情。馬上就要下課了,坐在教室后排的教研組長眉開眼笑,給了我一個勝利的手勢。 只需要一個簡單
4、的小結,這節(jié)課就可以漂亮地結束了,而我,似乎感受到那只獎杯的厚重。忽然,一直沉默的安銳舉手了,他的聲音很小,卻很清晰:“老師,我不愛秋天和冬天,可以嗎?”幾乎所有的人都轉過頭,看著這個奇怪的孩子。 被詫異的目光包圍著,安銳惶恐至極,一下子變得結結巴巴,他的臉都憋紅了。教研組長皺著眉,對我指指墻上的時鐘,又給我做了個手勢:別理這個怪異的孩子!我有剎那的猶豫,可理智告訴我這是不公平的,就為著我要上一節(jié)完美的課,而不允許一個孩子把話說完,那么,從此以后,他還會以信賴的目光溫暖我嗎? 忽然,他的同桌氣呼呼地站了起來:“他是個怪人,他不愛秋天,不愛冬天,他連自己的媽媽都不愛。” “我愛我媽媽!”安銳大聲
5、反駁。這時,鈴聲刺耳地響起來,我沒有打斷安銳。教研組長無奈地搖頭,我似乎聽到了他懊惱的嘆息聲。 “我媽媽是清潔工,到了秋天,落葉掃也掃不盡,要是被人踩碎,被車碾碎,就更難掃了,媽媽累得氣管炎都犯了?!彼穆曇羧匀辉诎l(fā)抖,語音卻變得流利。 “冬天一下雪,我和媽媽半夜就得起來掃雪。要是車碾過,人踩過,雪就成了冰石頭,我們只能一小塊一小塊地砸,媽媽的兩只手都生了凍瘡,整天流血?!?平日里的許多疑問,突然一下子被解開,我終于知道,為什么他的掌心會有硬幣似的繭,為什么在秋季里,他每天都會有好看的落葉送我,為什么在我們打雪仗時,他會一個人在那里奮力地滾雪球,然后推進樹籬中去。 安銳舉起那張引起非議的畫:“
6、我愛媽媽的眼睛,她的右眼生了白內障,什么都看不見了,左眼老是流淚,晚上她就流著眼淚,給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,她的手是紫黑色的,可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們全家?!?“我愛我媽媽,可我不想愛秋天和冬天,老師可以嗎?”他看著我,眼睛里是不安的期待。 我微微哽咽著點點頭,鄭重地舉起了自己的右手,與此同時,安銳的同桌也舉起了手。在我漸漸模糊的眼睛里,我看到有許多舉起的手臂,有孩子們的,有老師的,甚至還有評委和專家們的。安銳張開嘴笑,門牙那兒有個光光的豁口,這是世界上最無邪的笑,比任何一個獎杯都令人陶醉。 十多年后,安銳在寄給我的賀卡里寫道:謝謝你,曾經允許我不愛,這讓我在今后的歲月里,能夠從
7、容地去愛?,F在,我熱愛生命的每一天,因為在八歲半那年,我遇見了世上最好的愛。 其實,我遇見的,又何嘗不是世上最好的愛? 1將題目換成“一節(jié)公開課”好不好?為什么? 2自選角度,賞析劃線句子。 3安銳是怎樣一個孩子?請結合文中具體事例簡要分析。 4說說最后兩段加點的“愛”的不同含義分別是什么。 5你覺得“我”能不能得到獎杯,為什么? (二)背向大地的愛 父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。從大路上下車后,是下午兩點多鐘。到達親戚的村子,要徒步經過一大片田野。父親發(fā)現原本陰沉的天色,變得越來越黑。父親對女兒說,我們要走快點了,可能要下大雨。 天上鉛灰的烏云越聚越濃,天色越來越暗,仿佛真正黑夜來
8、臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗,雷聲伴著狂風隆隆滾過天際,然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。 女兒蜷縮著小小的身子:“爸爸,我怕!”他將女兒緊摟在胸前:“丹丹不怕,把頭埋進爸爸衣服里,閉上眼睛?!?一道雪亮的閃電劃過大地,他突然聽到一種奇怪的巨大呼嘯聲由遠而近,這聲音像幾十臺拖拉機同時爬坡發(fā)出的吼聲,又像無數條響尾蛇同時發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強光里,他看到一個頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來龍卷風! 他大駭,他知道龍卷風的厲害。小時候經歷過一次,所到之處,大樹齊腰斬斷,樹皮被剝得只剩白花花的樹干,地上的東西被吸上天空,人和牲畜都會被摔死! 他本能地想要加快腳步。但一剎那間,腳下陡然失去了支撐,身子被一
9、股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空,幾分鐘后就要被拋到九霄云外,然后粉身碎骨! “爸爸,我怕!”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫身叫道?!肮耘畠?,爸爸在和你做飛的游戲呢,你不是一直想和小鳥一起飛翔嗎,現在緊閉眼睛數小鳥,一只小鳥,兩只小鳥,三只小鳥” 他感覺自己像一個面團一樣被一只巨手揉來揉去,五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想,只是盡力地躬身將女兒更緊地摟住。 不知道過了多少時候,他感覺巨手的力量漸漸小了,身體也開始慢慢下降,他知道龍卷風開始將吸入的物體拋向地面了。女兒,我的女兒,他心里痛苦如焚。 突然,他感覺自己的背撞到了什么東西,這個東西以一種強大的力量勒過衣服,勒進他的背
10、-電纜!他心里滾過一陣狂喜,一瞬間,他一手摟緊女兒,另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜! 他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。 天慢慢亮了,狂風也小了。漸漸地,他感到手臂發(fā)軟打顫,被深勒過的后背正在滴答流血,不等血滴進土地,就被吹散在風中。最要命的是,女兒睡著了,睡著后的女兒會不自覺地放松了抱緊父親的雙手!他不敢再往下想。 女兒的手一點點松開他的身體。不能再猶豫了,他看到腳底十多米的地方是一塊旱地,他摟緊女兒,緊抓電纜的那只手一松,他就成了一個背朝大地面向天空的自由落體。 此刻懷里的女兒正在睡夢中甜甜地囈語。他笑了。 父親保住了性命,卻多處骨折并重度腦震蕩;而女兒,毫發(fā)無傷,睡醒了還天真地對父
11、親說:“爸爸,我看到了好多好多可愛的小鳥,真美啊?!?有人問他:“你知道不知道,你這次是僥幸從死神手里逃掉?因為這樣背對地面從高空摔下,極有可能丟掉性命?!彼┖┑卣f:“我知道,但如果我不這樣背對地面,我的女兒就可能丟掉性命?!?父親這句簡單樸實的話,七歲的女兒現在還不懂。等她長大了,她會懂得,父親對她的愛,比父親背對的大地,還要深沉,還要厚重。 1、文章第(2)段運用了描寫,從全文看,此處描寫的作用是: _ 2、第(7)段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒,你從中看到了一個怎樣的父親? _ 3、請從修辭手法 的角度,賞析文章第(8)段中劃線句。 _ 4、試從文章結構方面分析第(10)段中出現“電
12、纜”這一情節(jié)的作用。 _ 5、你如何理解本文的標題? _ 課后作業(yè) 他在歲月面前認了輸 他花兩天的時間,終于在院門前的花壇里,給我搭出兩排瓜架子。豎十格,橫十格,勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿,均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象,扛著一捆竹竿的他。走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說:“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了?!?“多得你吃不了的。”他兩手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐的夕陽里。仿佛那竹架上,已是果實累累。夕陽正穿過一扇透明的窗,落在院子里,小院子像極了一個敞口的罐子。 我不想打擊他的積極性,不過巴掌大的一塊地,能長出什么來呢?且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“
13、杰作”表示出歡喜,我說:“哦,真不賴?!?他在我家沙發(fā)上坐,碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進衛(wèi)生間洗澡,水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他:“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊,湯沸了幫我關掉?!彼饝孟喈斔欤骸昂?,好,你放心做事去吧,這點小事,我會做的?!比欢?,等我在電腦上敲完一篇稿子出來,發(fā)現湯鍋的湯,已溢得滿煤氣灶都是。他正手忙腳亂地拿了抹布擦。 我們聊天,他的話變得特別少,只顧盯著我傻笑,我無論說什么,他都點頭。我說:“爸,你也說點什么吧。”他低了頭想,突然沒頭沒腦地說:“你小時候,一到冬天,小臉就凍得像個紅蘋果?!毕肓艘粫河终f:“你媽現在開始嫌棄我嘍,老罵我老糊涂,她讓我去小店買鹽,我到了那里,卻忘
14、了她讓我買什么了?!?“呵呵,老啦,真的老啦?!彼@樣感嘆,嘆著嘆著,就睡著了。身子歪在沙發(fā)上,半張著嘴,鼾聲如雷。燈光下,他頭上的發(fā),腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡茬兒,都白得刺目,似點點霜花落。 可分明就在昨日,他還是那么意氣風發(fā),把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信,文采斐然。最忙的是年腳下,村人們都夾了紅紙來,央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人,笑語聲在門里門外蕩。大年初一,他背著手在全村轉悠,家家門戶上都貼著他的杰作。他這兒看看,那兒瞅瞅,頗是自得。我上大學,他送我去,背著我的行李,大步流星走在前頭。再大的城,他也能摸到路。那時,他的后背望上去,像一堵厚實的墻。老下去,原不過是一瞬間的事。 我?guī)?/p>
15、他去商場購衣,幫他購一套,幫母親購一套。他攔在我前頭搶著掏錢:“我來,我有錢的?!彼八ⅰ币幌?,掏出一把來,全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去,我說:“這錢,留著你和媽買點好吃的,平時不要那么省?!彼谱專瑯O豪氣地說:“我們不省的,我和你媽還能忙得動兩畝田,我們有錢的?!贝辞逡路臉藘r,他嚇得咋舌:“太貴了,我們不用穿這么好的?!?那兩套衣,不過幾百塊。 我讓他試衣。他大肚腩,駝背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很,盯著鏡子里的自己,連連說:“太好看了,我穿這么好回去,怕你媽都不認得我了。” 他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丟。”他嘴硬,對我擺擺手:“放心,這點路,我還是認得的?!钡任腋读丝?,拿了衣出門,卻發(fā)現他在商場門口轉圈兒,他根本不辨方向了。 我上前牽了他的手,他不習慣地縮回。我也不習慣,這么多年了,我們都沒牽過手。我再次牽他的手,我說:“你看大街上這么多人,你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走。”他“唔”一聲,粗糙的手,惶惶地,終于在我的掌中落下來,臉上,露出迷惘的神情。我的眼睛
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