1、第 第 頁小學音樂教研組工作計劃熱門示例三篇學校音樂教研組工作計劃 篇1 一、指導思想 在新課程標準背景下，貫徹以“同學進展為本”，努力構建和諧教育生態(tài)的學校教育理念，在教育局教研室和學校教育處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率追求“本真”為抓手，教學常規(guī)為基礎，積極爭創(chuàng)先進教研組，仔細開展教學教研，推動教研組建設。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，著重教學設計的合理性，教學組織的有續(xù)性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設，著重集體學習與討論，著重合作與溝通，在新的教改形勢下，掌控和運用現(xiàn)代信

2、息技術與學科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。 二、工作目標 以學校課程改革為重點，把知識技能的學習與同學創(chuàng)新精神和實踐技能的培育有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為同學的自主選擇和自動學習提供抱負的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮音樂課程的進展功能,讓每一個同學得到勝利。加強音樂老師的學術意識、討論的習慣，擅長總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出音 此處隱蔽2502個字”等，給他們表現(xiàn)才能的機會，積極做好我校文藝人才儲備。 3加強音樂老師隊伍建設，發(fā)揮骨干老師在課題討論中的引領示范作用。 四、教學方法和措施 1積極導入課外與音樂相關的知識，培育同學的

3、愛好，提高同學的知識面，用形象化的方法引導同學記憶樂理知識和音樂常識。 2課堂形式設計多樣，充斥知識性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性。最大限度地調動同學的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌控技能。并留意在課堂上采用肯定的形式，培育同學的團結協(xié)作技能及創(chuàng)新技能。 3加強網(wǎng)絡學習，仔細建立自己的博客，積極開展“互聽互評”活動，并實時提出問題、解決問題，實時寫教學反思，并發(fā)覺缺點和總結閱歷，相互學習，相互提高。 四、活動安排 時間 內容 備注 2月份 1、召開音樂教研組計劃會議，學習學校工作計劃，探討和制訂音樂教學計劃; 2、音樂教研組確定本學期討論課題。 3月份 3、開展“互聽互評”活動; 4、參與網(wǎng)絡學習，仔細建立自己的網(wǎng)絡博客，相互學習和溝通; 4月份 5、組織期中成果檢測; 6、開展音樂教學討論活動，總結前半學期工作; 5月份 7、音樂教研組繼續(xù)按學校的要