1、 6.狼牙山五壯士 6.狼牙山五壯士第一課時第一課時歷史背景 1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，他們在中國的土地上殺光、燒光、搶光，給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。然而，英勇不屈的中華民族經(jīng)歷了8年的浴血奮戰(zhàn)，終于把侵略者趕出國土，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。 這期間，無數(shù)的中華兒女，用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動人故事，譜寫了一曲曲氣壯山河的頌歌。 歷史背景 1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動了侵 1941年9月25日，日軍糾集三四千人的兵力，進(jìn)犯我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)。當(dāng)時在這一地區(qū)隱蔽著我們的許多干部和三四萬群眾。由于我主力部隊轉(zhuǎn)移到敵后去了

2、，所以防守狼牙山的八路軍只有一個連的兵力，這個連就是晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連。 1941年9月25日，日軍糾集三四千人的兵力，進(jìn)犯我熟讀課文，掌握本課14個生字，積累運用描寫英雄人物的四字詞語。2.初讀課文，概括課文主要內(nèi)容，理清課文表達(dá)順序。3.知道五位壯士指的是哪五位壯士，初步感受他們的英雄氣概。熟讀課文，掌握本課14個生字，積累運用描寫英雄人物的四字詞狼牙山狼牙山 狼牙山在河北省易縣西南部。狼牙山是晉察冀邊區(qū)的東大門，因其峰巒狀似狼牙而得名，有5坨36峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群峰突兀連綿、壁若刀劈斧鑿。主峰棋盤陀海拔1105米，三面是懸崖峭壁。晉：山西省察：察哈爾省冀：河北省 狼牙山在河北省易縣西

3、南部。狼牙山是晉察冀邊區(qū)的1.默讀課文，并圈出生字新詞。2.畫出不理解的詞語，試著理解詞語的含義。1.默讀課文，并圈出生字新詞。 彈 掄 寇 副 榴 懸 沸 澗 屹 雹 悅 日寇副班長手榴彈掄起懸崖沸騰山澗屹立雹子喜悅 貫 全神貫注堅強(qiáng)不屈 屈 棋棋盤 彈 掄 寇 崎嶇：形容山路高低不平。眺望：從高處遠(yuǎn)望。豪邁：氣魄大，勇往直前。橫七豎八：有的橫，有的豎，亂七八糟。斬釘截鐵：比喻處理事情或說話堅決果斷，毫不猶豫。居高臨下：處在高處，俯視低處，形容所處的地勢有利。 詞語理解崎嶇：形容山路高低不平。詞語理解粉身碎骨：形容死得很慘，本課指侵略者的可恥下場。驚天動地：本課形容聲音響亮，影響大。氣壯山河

4、：形容氣勢十分雄壯。昂首挺胸：仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子，形容精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。粉身碎骨：形容死得很慘，本課指侵略者的可恥下場。1.五壯士指的是哪五個戰(zhàn)士？2.課文是按什么順序?qū)懙模狂R寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才按事情發(fā)展順序?qū)懙摹?.五壯士指的是哪五個戰(zhàn)士？馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、3.自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫了五壯士的什么事？ 這篇文章寫的是五壯士為了人民群眾和連隊主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。3.自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫了五壯士的什么事？ 接受任務(wù)（ ）（ ）（ ）跳下懸崖 4.請根據(jù)課文內(nèi)容填空。誘敵上山引上絕路英勇殲敵 接受任務(wù)（ ）（ ）1.為

5、什么不叫“狼牙山五戰(zhàn)士”？課文題目中的“壯”字是什么意思？2.什么樣的戰(zhàn)士才能稱為“壯士”呢?這節(jié)課我們初步了解了狼牙山五壯士的課文內(nèi)容，請同學(xué)們課下思考以下兩個問題：1.為什么不叫“狼牙山五戰(zhàn)士”？課文題目中的“壯”字是什么意第二課時第二課時1. 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2.理解“壯”字，通過對五壯士語言、神態(tài)、動作的描寫體會五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、仇恨敵人及堅貞不屈的精神。1. 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。解讀“壯舉”“壯言”，感悟精神。（一）學(xué)習(xí)“誘敵上山”部分 默讀第2自然段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的。把相關(guān)的句子畫出來，讀給大家聽。解讀“壯舉”“壯言”，感

6、悟精神。（一）學(xué)習(xí)“誘敵上山”部分 為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。討論:1.五壯士是怎樣掩護(hù)群眾和連隊?wèi)?zhàn)士轉(zhuǎn)移、痛擊敵人進(jìn)犯的？這些詞語說明了什么？戰(zhàn)士們的英勇頑強(qiáng)。 為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人2.課文是怎樣描寫他們痛擊敵人的？這說明什么？ 班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊

7、的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。 神態(tài) 動作 說明五壯士英勇無畏，對敵人無比仇恨。2.課文是怎樣描寫他們痛擊敵人的？這說明什么？ 班長馬從這些詞語中，我們能感受到什么？對日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅定信念。請同學(xué)們帶著這樣的感受，再來讀一讀這段話。從這些詞語中，我們能感受到什么？對日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)（二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分： 默讀第3自然段，哪些語句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語句畫出來，并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。 （二）學(xué)習(xí)“引上絕路”部分： 默讀第3自然段，哪些 堅決果斷，毫不猶豫。 走哪條路呢？為了不讓敵人

8、發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。1.“斬釘截鐵”是什么意思？ 2.“絕路”指什么？找到相關(guān)的語句讀一讀。 指的是狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。 堅決果斷，毫不猶豫。 走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)3.為什么稱這條路為絕路？ 狼牙山環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閻王鼻子” “小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。3.為什么稱這條路為絕路？ 狼牙山環(huán)山共有五坨36峰，4.為什么要選擇這條路？這僅僅

9、是把敵人引上絕路嗎？ 不是，五位壯士把自己也引上了絕路。5.此時的班長會想什么？ 為了能讓群眾和主力部隊安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。 4.為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上絕路嗎？ 不是6.其他四位戰(zhàn)士又會想什么？請聯(lián)系他們的行為說一說。 班長做得對，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，犧牲我們又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊安全撤退，我們在所不辭 班長做得對，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，犧牲我們又怎么樣 7.這時，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m，還是“五戰(zhàn)士”合適？為什么？ “五壯士”更合適，因為“壯士”更體現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇精神。 8.他們是怎么樣的五位壯士呢？ 顧全大局、不怕犧牲、不畏艱險、視死如歸 帶著自

10、己的理解再來讀讀這段話。 7.這時，你認(rèn)為稱他們?yōu)椤拔鍓咽俊焙线m，還是“五戰(zhàn)士 請你默讀課文第4、5自然段，哪些語句表現(xiàn)出了他們的壯舉？請把相關(guān)的語句畫出來，用四字詞語在旁邊寫出對五位壯士的評價。（三）學(xué)習(xí)“英勇殲敵”部分 請你默讀課文第4、5自然段，哪些語句表現(xiàn)出了他們的壯 他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頂峰殲敵 他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間， 頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常 ，非常 。這句話充分體現(xiàn)出五壯士 的決

11、心和 的英雄氣概。迅猛有力英勇殺敵與敵人血戰(zhàn)到底 頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人（四）學(xué)習(xí)“跳下懸崖”部分 當(dāng)他們跳下懸崖時，他們的口號響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？ 大家齊讀： 這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河?。ㄋ模W(xué)習(xí)“跳下懸崖”部分 當(dāng)他們跳下懸崖時，他們的口 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的討論： “屹立”一詞寫出了什么？寫出了五位壯士頂天立地的高大形象。討論：寫出了五位壯士頂天立地的高大形象。1.五壯士是在什么情況下接受掩護(hù)任務(wù)的？這說明了什么？2.五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表現(xiàn)了什么？3.準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？4.五壯士勝利完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？壯志壯行壯舉壯烈1.五壯