版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1對(duì)一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法中正確的是()A看見(jiàn)水中的魚(yú)光的直線傳播B太陽(yáng)下人影相隨光的反射C遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片凹透鏡D用鏡子增大空間感平面鏡成像2用托盤(pán)天平正確測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),在右盤(pán)中加入砝碼盒中最小的砝碼,則指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè);從右盤(pán)中取出最小的砝碼,指針又偏向分度盤(pán)
2、中線的左側(cè);則接下來(lái)的操作,正確的是()A向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指向分度盤(pán)的中線處B將物體和砝碼的位置互換,再重新測(cè)量C向左調(diào)節(jié)游碼,使指針指向分度盤(pán)的中線處D向右調(diào)節(jié)游碼,使指針指向分度盤(pán)的中線處3下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是()A同學(xué)們感覺(jué)舒適的教室內(nèi)溫度是36B一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300gC中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4sD教學(xué)樓每層的高度約為6m4關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念,下列說(shuō)法是錯(cuò)誤的是()A平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的B所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體,以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況C研究物體運(yùn)動(dòng),選擇地面做參照物最適宜,因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體D選取不同的參照物來(lái)描述
3、同一物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果可以是不同的5同學(xué)們透過(guò)教室的玻璃窗,看到窗外的樹(shù)木是( )A實(shí)際的物體B變遠(yuǎn)的虛像C變近的虛像D和實(shí)際物體位置相同的虛像6小明想知道自己脈搏跳動(dòng)一次需要多長(zhǎng)時(shí)間,由于脈搏跳動(dòng)速度較快,一次跳動(dòng)的時(shí)間難以直接測(cè)量,于是他打算“先測(cè)出自己1min內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù),然后計(jì)算出脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間”。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究過(guò)程中的()A提出問(wèn)題B猜想與假設(shè)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)7為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A該液體密度為2g/cm3B該液體密度為
4、1.25g/cm3C量杯質(zhì)量為40gD60cm3的該液體質(zhì)量為60g8關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A聲音可在真空中傳播B只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音人C只能從噪聲的傳播途徑控制噪聲D“不敢高聲語(yǔ)”中的高是指聲音的響度9估測(cè)是物理學(xué)中常用的方法,下列數(shù)據(jù)中估測(cè)最合理的是()A一只普通2B鉛筆的質(zhì)量約為500gB初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26mC成人正常的步行速度約為10m/sD健康的中學(xué)生脈搏跳動(dòng)1次的時(shí)間約為4s10小明和爸爸、媽媽乘游艇在松花江上逆流而上,小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的,他選擇的參照物是()A媽媽B小明C游艇D岸邊的樹(shù)11打兵乓球是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。打兵乓球時(shí)發(fā)生的下列現(xiàn)象中,
5、不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A發(fā)球時(shí),將乒乓球向上拋起B(yǎng)接球的同學(xué)用球拍將球擋回去C球打在桌面上,向上跳起D掉在地上的球被同學(xué)踩扁了12用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是A用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1B用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2C在量筒內(nèi)倒人適量的水,記下量筒中水的體積V1D用細(xì)線系住小石塊,浸沒(méi)在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2二、填空題13每年寒冬到來(lái),寧都縣自來(lái)水廠都會(huì)溫馨提示:“尊敬的廣大用戶,請(qǐng)對(duì)自來(lái)水管防凍保護(hù)”,這是因?yàn)樗Y(jié)冰后密度將_體積將_,會(huì)把自來(lái)水管脹裂。14在探究“物重與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是_和_,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。
6、15如圖甲所示,人游泳后從水中剛出來(lái)時(shí),會(huì)感覺(jué)冷,尤其是有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,這是因?yàn)開(kāi),如果人不小心感冒了,就要用體溫計(jì)測(cè)體溫,如圖乙所示的體溫計(jì)的示數(shù)是_。16有一種“超聲波噴霧降溫扇”在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_ , 就加快了從周?chē)矬w_熱量,從而達(dá)到降溫的目的三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)如圖甲所示,小雪用該實(shí)驗(yàn)裝置在室溫下探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。 (1)將濃鹽水凍成的冰塊打碎后放入小燒杯中,然后將溫度計(jì)插入碎冰中(如圖甲所示),其示數(shù)為_(kāi)。 (2)觀察現(xiàn)象,每隔 1min 記錄一次溫度值根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象(如圖乙所示),由圖象可知鹽冰的
7、熔點(diǎn)為_(kāi),在熔化過(guò)程中,鹽冰水混合物的溫度_(選填“升高”“降低”或“不變”)。 (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燒杯外壁出現(xiàn)水珠,水珠是空氣中的水蒸氣_(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的。 (4)將裝有 0的冰水混合物的試管放在正在熔化過(guò)程中的鹽冰水混合物中,試管中冰的質(zhì)量將_(選填“增加”“減少”或“不變”)。18(8分)實(shí)驗(yàn)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):所使用的凸透鏡焦距是15cm。(1)如圖甲所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度時(shí),其中說(shuō)法_正確(填字母);A、將三者中心調(diào)至同一直線B、將三者中心調(diào)至同一高度。(2)當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_(選填“I”
8、、“II”或“III”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),則像的大小_(選填“變小”、“不變”或“變大”);(3)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_(填序號(hào))。19(8分)用如圖所示的裝置探究光的反射定律為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束,將平面鏡水平放置后,帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡_,并保持硬紙板A、B兩部分在_,為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,需要多次改變_四、作圖題20(8分)如圖所示,OO為凸透鏡的主光軸,S為點(diǎn)光源S經(jīng)凸透鏡成的像,SA為光
9、源S發(fā)出的一條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出凸透鏡,并完成光線SA通過(guò)凸透鏡的光路圖(_)21(8分)如圖所示為發(fā)光點(diǎn)S和豎直放置的平面鏡的位置情況根據(jù)光的反射定律完成下列兩小題:(1)在圖中用光路圖作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S;(2)推導(dǎo)證明:S點(diǎn)和S點(diǎn)到平面鏡距離相等五、計(jì)算題22(10分)2019年1月5日起,青鹽鐵路正式開(kāi)通。鹽城高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,下表是G482高鐵列車(chē)從鹽城北到北京南站的運(yùn)行時(shí)刻表。時(shí)間鹽城北連云港青島濟(jì)南北京到站時(shí)間16:3017:5219:4421:52發(fā)車(chē)時(shí)間15:0016:3217:5919:50里程/km02341157根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:(計(jì)算結(jié)果保留整
10、數(shù))(1)一長(zhǎng)為200m的動(dòng)車(chē)勻速駛過(guò)長(zhǎng)為1800m的隧道,小明測(cè)得動(dòng)車(chē)完全通過(guò)隧道需要50s。此時(shí)該動(dòng)車(chē)的運(yùn)行速度是多少km/h?(2)若該列車(chē)從連云港到青島的平均速度為145.5km/h,則連云港到青島里程為多少?(3)列車(chē)由鹽城駛往北京的平均速度為多少?23(12分)一輛汽車(chē)以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),在峭壁前鳴笛后繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)2.5s聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的汽笛聲,若聲速為340m/s求:(1)從鳴笛到聽(tīng)見(jiàn)回聲,汽車(chē)的行駛的路程(2)汽車(chē)?guó)Q笛后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)峭壁參考答案一、選擇題1、D【詳解】A看見(jiàn)水中的魚(yú)兒是由于光在水面發(fā)生折射形成的虛像,不是光的直線傳播,故A錯(cuò)誤;B太陽(yáng)下
11、人影相隨,即影子是由光的直線傳播形成的,不是光的反射,故B錯(cuò)誤;C遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片對(duì)光的會(huì)聚作用,屬于凸透鏡,故C錯(cuò)誤;D用鏡子增大空間感,是利用了平面鏡成像的原理,成像時(shí)像和物到鏡面的距離相等,所以有增大空間的感覺(jué),故D正確。故選D。2、D【詳解】A在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,天平的平衡需要通過(guò)加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡,不得移動(dòng)平衡螺母,故A錯(cuò)誤;B根據(jù)天平的使用方法知道,左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼,故B錯(cuò)誤;CD在右盤(pán)中加入砝碼盒中最小的砝碼,則指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè),從右盤(pán)中取出最小的砝碼,指針又偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),此時(shí)需要向右移動(dòng)游碼,使天平平衡,指針指向分度盤(pán)的中線處,故
12、C錯(cuò)誤,D正確。故選D。3、B【詳解】A人體感覺(jué)最舒適的溫度約為23,故A不符合實(shí)際;B九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300g,故B符合實(shí)際;C中學(xué)生跑完50m用時(shí)約6s,故C不符合實(shí)際;D學(xué)樓每層的高度約為3m,故D不符合實(shí)際。故選B。4、C【解析】A、宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著,絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的,我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的,都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的,絕對(duì)靜止的物體是不存在的,故A正確;B、參照物就是在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)選作標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)不動(dòng)的物體,用它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況,故B正確;C、參照物的選擇是任意的,所選的參照物不同,物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況就不同,故C錯(cuò)誤;D、對(duì)于同一個(gè)物體,若
13、選擇不同的物體作參照物,來(lái)研究它的運(yùn)動(dòng)情況,得到的結(jié)論可能是不同的,因此,不事先選擇參照物就無(wú)法判定物體是否在運(yùn)動(dòng),故D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性和參照物及其選擇的角度去分析,即可作出判斷。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述是相對(duì)的。研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。5、C【分析】本題考查光的折射現(xiàn)象。【詳解】透過(guò)玻璃窗看到窗外的“樹(shù)”,是樹(shù)反射的光從空氣射入玻璃,然后從玻璃射出,屬于光的折射形成的虛像,由光折射規(guī)律可知所看到樹(shù)的像比實(shí)際樹(shù)的位置要近。故選C。6、C【詳解】小明打算這樣做,是他根據(jù)所要做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)
14、驗(yàn)方案,屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃環(huán)節(jié)。故選C。7、D【詳解】設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g可得20cm3+m杯=40g,當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g可得80cm3+m杯=100g,得:液體的密度=1g/cm3,故AB錯(cuò)誤;代入得m杯=20g,故C錯(cuò)誤;當(dāng)液體的體積V3=60cm3,液體質(zhì)量m3=V3=1g/cm360cm3=60g故D正確;故選D。8、D【詳解】A聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,但人不一定聽(tīng)見(jiàn),人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20H
15、z20000Hz,故B錯(cuò)誤;C防治噪聲的途徑有三條:防止噪聲產(chǎn)生,阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進(jìn)入人耳,故C錯(cuò)誤;D詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)”中“高”是指聲音的響度大,即聲音的大小(或強(qiáng)弱),故D正確。故選D。9、B【詳解】A一只雞蛋的質(zhì)量大約50g,一只普通2B鉛筆的質(zhì)量遠(yuǎn)小于雞蛋的質(zhì)量,故A不合理;B初中物理課本的長(zhǎng)度30cm不到,約26cm,即0.26m,故B合理;C成人正常的步行速度約為1.1m/s,故C不合理;D健康的中學(xué)生脈搏一分鐘跳動(dòng)約60次,即跳動(dòng)1次的時(shí)間約為1s,故D不合理。故選B。10、D【詳解】小明和爸爸、媽媽坐在行駛的船中,爸爸與媽媽、小明以及游艇之間沒(méi)有位置的變化,所以,以媽媽
16、、小明以及游艇為參照物,爸爸是靜止的,而爸爸與岸邊的樹(shù)之間的位置不斷發(fā)生變化,所以以岸邊的樹(shù)為參照物爸爸是運(yùn)動(dòng)的。故選D。11、D【詳解】A發(fā)球時(shí),將乒乓球向上拋起,兵乓球由靜止到運(yùn)動(dòng),力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A不符合題意;B接球的同學(xué)用球拍將球擋回去,兵乓球受力改變了運(yùn)動(dòng)方向,即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意;C球打在桌面上,受桌面的對(duì)它的反作用力,改變運(yùn)動(dòng)方向向上跳起,力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C不符合題意;D被踩在腳下的兵乓球變扁,力可以改變物體的形狀,故D符合題意。12、B【詳解】測(cè)固體石塊的密度的基本方法是:用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m,在量筒中倒入適量水,讀出體積為V1,將石塊
17、放入量筒浸沒(méi)水中,讀出水面體積值為V2,則石塊的密度為=因此上述步驟有用的為A、C、D,測(cè)量量筒的質(zhì)量是沒(méi)有必要的,B無(wú)用故選B二、填空題13、變小 變大 【詳解】12由于冰的密度比水的密度小,水結(jié)冰后密度將變小,自來(lái)水管中的水結(jié)冰,狀態(tài)發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以水結(jié)冰后質(zhì)量不變,由公式可知,水結(jié)冰后體積將變大,這樣就會(huì)把自來(lái)水管撐裂。14、天平 彈簧測(cè)力計(jì) 物體的重力和質(zhì)量成正比 【詳解】12實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具是天平,測(cè)量重力的工具是彈簧測(cè)力計(jì)。2根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知:質(zhì)量增大幾倍,重力也相應(yīng)的增大幾倍,但是重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值。因此可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)
18、量成正比。15、水蒸發(fā)吸熱 36.9 【詳解】1游泳的人從水中上岸后身上沾有水,水蒸發(fā)會(huì)從皮膚上吸熱,導(dǎo)致體表溫度降低,所以會(huì)感到有些涼;風(fēng)一吹,加快了水分的蒸發(fā),所以會(huì)感到冷,所以這是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱。2由圖知:體溫計(jì)上1之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1,即此體溫計(jì)的分度值為0.1此時(shí)的溫度為36.9。16、蒸發(fā)(汽化) 吸收 【詳解】1影響蒸發(fā)快慢因素有:液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動(dòng)速要蒸發(fā),以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動(dòng)速;2蒸發(fā)是汽化,汽化要吸熱蒸發(fā)要從圍物體中收熱量,從而降溫的目的三、實(shí)驗(yàn)題17、-8 -2 不變 液化 增加 【詳解】(1)1
19、由圖甲可知溫度計(jì)的最小刻度值是1,且液柱在零刻度線下方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-8;(2)23從圖乙中可知,鹽冰在熔化過(guò)程中溫度保持-2不變,所以熔點(diǎn)是-2;(3)4熔化吸熱,使燒杯的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的燒杯外壁液化形成液態(tài)小水滴,即出現(xiàn)的水珠;(4)5冰水混合物的溫度是0,而正在熔化過(guò)程中的鹽冰水混合物的溫度是-2,所以冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱,冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件,故冰水混合物中的冰的質(zhì)量會(huì)增加。18、B II 變大 B 【分析】此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求。一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作;為使像成在光屏的中央,應(yīng)使凸透鏡、燭焰、
20、光屏的中心大致在同一高度處;同時(shí)還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用?!驹斀狻?1)1做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),為使像成在光屏的中央,要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度上,故B正確。(2)23凸透鏡的焦距15cm,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),物距為50cm15cm35cm,大于2倍焦距,所以此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像,像在1倍和2倍焦距之間,即光屏應(yīng)在區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)。若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),根據(jù)光路的可逆性可知,此時(shí)成的是倒立、放大的實(shí)像,即像的大小變大。(3)4用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度
21、處,此時(shí)u20cm,即fu2f,成倒立、放大的實(shí)像,與原物體相比,像是上下顛倒、左右相反的,故選圖丙中的B。19、垂直 同一平面內(nèi) 入射光線EO的方向 【詳解】如果實(shí)驗(yàn)中硬紙板放得沒(méi)有與平面鏡垂直,稍有傾斜,則當(dāng)入射光貼著硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)后,法線將會(huì)不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線;當(dāng)兩塊硬紙板在一個(gè)平面內(nèi)時(shí),可以看到入射光線和反射光線,將硬紙板F向后折轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,看不到反射光線,所以該實(shí)驗(yàn)的要求是保持硬紙板燈B兩部分在同一個(gè)平面內(nèi);根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得,反射角等于入射角因此多次改變?nèi)肷涔饩€AO的方向,發(fā)現(xiàn)反射光線也隨之改變,觀察并記錄反射角與入射角的大小。四、作圖題20、【詳解】因?yàn)檫^(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不變,連接SS,交凸透鏡的主光軸于一點(diǎn),此點(diǎn)即為凸透鏡的光心,過(guò)交點(diǎn)垂直主光軸畫(huà)出凸透鏡入射光線SA交凸透鏡于點(diǎn)A,連接AS并用箭頭標(biāo)出光的傳播方向如圖:考點(diǎn):凸透鏡的光路圖21、(1)如圖所示 (2)見(jiàn)解析【詳解】(1)平面鏡成的是一個(gè)正立、等大的虛像,物和像的連線與鏡面垂直,物和像到鏡面的距離相等,物和像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)的平面鏡成像的原理是光的反射,像是由物體的光經(jīng)鏡面反射后,反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為像從S點(diǎn)任意作兩根光線,利用反射定律作出反射光線,把反射光線反射延長(zhǎng),相交于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三角形中位線教學(xué)精粹
- 河的第三條岸探索
- 《GB-T 17780.2-2012紡織機(jī)械 安全要求 第2部分:紡紗準(zhǔn)備和紡紗機(jī)械》專(zhuān)題研究報(bào)告
- 云平臺(tái)升級(jí)運(yùn)維合同
- 智能電網(wǎng)調(diào)度工程師招聘筆試考試試卷和答案
- 2025年海洋測(cè)量?jī)x器項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 遼寧省2025秋九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)Unit4Iusedtobeafraidofthedark易錯(cuò)考點(diǎn)專(zhuān)練課件新版人教新目標(biāo)版
- 幽門(mén)狹窄的飲食護(hù)理方案
- 腹瀉與免疫力:護(hù)理干預(yù)措施
- 護(hù)理實(shí)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 2025年沈陽(yáng)華晨專(zhuān)用車(chē)有限公司公開(kāi)招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2026(蘇教版)數(shù)學(xué)五上期末復(fù)習(xí)大全(知識(shí)梳理+易錯(cuò)題+壓軸題+模擬卷)
- 2024廣東廣州市海珠區(qū)琶洲街道招聘雇員(協(xié)管員)5人 備考題庫(kù)帶答案解析
- 蓄電池安全管理課件
- 建筑業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理目標(biāo)達(dá)成度考核表
- 2025廣東肇慶四會(huì)市建筑安裝工程有限公司招聘工作人員考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 第五單元國(guó)樂(lè)飄香(一)《二泉映月》課件人音版(簡(jiǎn)譜)初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)
- 簡(jiǎn)約物業(yè)交接班管理制度
- 收購(gòu)摩托駕校協(xié)議書(shū)
- 2025年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 汽車(chē)行業(yè)可信數(shù)據(jù)空間方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論