1、1.針對大一學生：在接觸到會計的初期，通過這次活動1.針對大一學生：在接觸到會計的初期，通過這次活動的部分活能夠對會計有一個初步的相對正確的系統(tǒng)的認識2.針對大二及以上同學：通過校友的經驗總結以及工作方面的交能夠相對從容面對以后的實習或擇業(yè)選擇，并且事半功倍：2 名（組織部2.宣傳、場控（會計學院組織部部長及全體干事3.后勤（組織部后勤組4.簡歷收集：25.PPT制作：16.簽到、敲章：4 名（組織部、人力部干事1、會計專業(yè)相關信息介主要針對對象：大一學預計時間：15 分目的：很多大一新生對于會計專業(yè)相關內容并不是很了解，同時他將面對選擇是否學習 ACCA、CPA、AICPA 等問題，希望通過

2、這項動，搭建校將面對選擇是否學習 ACCA、CPA、AICPA 等問題，希望通過這項動，搭建校友和在校生的聯(lián)系，讓校友幫助學弟學妹們初步認識會這個專業(yè)內容：邀請三位校友針面介紹關于會計相關內容，答疑解惑1、優(yōu)先：邀請通過 ACCA 全科的校友來做介其次：邀請大三、大四通過大部分科目的學來介2)、AICPA 優(yōu)先：邀請通過CPA 的校友來介其次：邀請大三、大四國會專業(yè)（不學 ACCA）的學來介3）澳洲會計由澳洲會計師公會邀請校友，對進行介TIPS:從個人角度出發(fā)，可以主要針對自己選擇學習這來介2、面試環(huán)主要針對對象：大二、大三學預計時間：40-50 分目的：讓大一新生對面試有大概的了解，同時，幫

3、助大二、大三學進一步接觸面試環(huán)境，為求職做好準備內容1）前期準備宣傳過程中，要求有意向同學根據自身實情遞本簡門干事進行整合篩選后，挑選出 5 份優(yōu)秀并具有特色的簡歷，邀門干事進行整合篩選后，挑選出 5 份優(yōu)秀并具有特色的簡歷，邀請歷撰寫者參加活動過程中的面試環(huán)節(jié)邀請全校學生參問卷出大家對簡歷投遞、面試環(huán)節(jié)關，在之后活動的面試環(huán)節(jié)邀請校友進行回答。同時，該查也可以起到活動宣傳作用2）活動進程邀請優(yōu)秀簡歷撰寫者參加群面（20-30 分鐘由 4 名校友擔任面試官，實現準備 2-3 個問題對在校生進行提問邀請校友回答大家關于簡歷投遞、面試環(huán)（10-20分鐘Tips：校友可以參雜一些個人在簡歷投遞、面試

4、時的心得體會3、職場經驗漫主要針對對象：大二、大三學預計時間：30 分目的：聯(lián)系學習和工作，加強校友和在校生間的關系，并提高在校初入職場的適應能力和競爭能內容：邀請 1 位校友進行介紹（實習/工作經驗比較豐富的校友為優(yōu)1）實習如何選擇校期間平時要注意哪方面的積實習時的注意要點如何更好利用實習機會了解自己實習公司運機制，獲得較有用的實習經驗如何更好的從學習過渡到工職場4、提問環(huán)主要針對對象：大一、大二、大三學預計時間：10 分鐘左右（機動目4、提問環(huán)主要針對對象：大一、大二、大三學預計時間：10 分鐘左右（機動目的：盡可能解決在校生在學習、生活、求職等方內容1）前期準備在簽到期間，每人發(fā)一張紙條，在活動期間寫下自己對校園生活及來工作更方面的疑問2）活動進程常提前收集參與紙條，選取部分交人向校友進行提問，答疑解惑物數花備1由干事制作（蓋整個活動流簽到2便利2簡