1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教具內(nèi)容：西師版三年級(jí)上冊(cè)第8385頁(yè)，例題1.例題2.例題3，課堂活動(dòng)1。二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：結(jié)合具體的情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；能讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2.過(guò)程與方法：通過(guò)操作活動(dòng)體會(huì)到幾分之一。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)一系列的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成主動(dòng)參與、合作的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主探索習(xí)慣。三、重難和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)讀、會(huì)寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。難點(diǎn)：使學(xué)生形成“幾分之一”的表象。四、教具學(xué)具教具：例題一、例題二、例題三的多媒體課件，四個(gè)圓片，正方形紙。學(xué)具：正方形紙，長(zhǎng)方形紙，鉛筆，直尺。教

2、學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入分?jǐn)?shù)。師：出示圖片，為了熊大熊二能愉快的過(guò)中秋節(jié)，我準(zhǔn)備了一些食物，你能幫他們分一分嗎？請(qǐng)一位孩子黑板上記錄算式。生：4個(gè)蘋果平均分成2份，每人2個(gè)。42=2 2個(gè)桃平均分成2份，每人1個(gè)。22=11個(gè)月餅平均分成2份，每人半個(gè)。12=?師：原來(lái)所學(xué)的數(shù)不能解答這個(gè)問(wèn)題了，所以今天我們要認(rèn)識(shí)一種新的數(shù)，板書課題：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。（二）動(dòng)手操作，感知分?jǐn)?shù)1、教學(xué)例題1，認(rèn)識(shí)二分之一。（1）猜一猜，把一個(gè)月餅平均分成2份，怎樣用分?jǐn)?shù)表示其中的一份呢？（以圓片代替月餅）把一個(gè)圓平均分成2份，一半就是其中的一份，也就是這個(gè)圓的二分之一，寫作： 。師：“2”表示什么？“1”表示什么？

3、（2）師生總結(jié)：2表示平均分的份數(shù)，1表示其中的一份。（3）請(qǐng)學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形，正方形，圓形紙片，折出自己喜歡的二分之一（強(qiáng)調(diào)必須平均分），并與同桌交流。2、教學(xué)例題2。（1）剛才同學(xué)們已折出自己喜歡圖形的，那么，你能不能折出自己喜歡圖形的呢？學(xué)生折出后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么折的？并解釋表示什么意思？讓學(xué)生折不同圖形的幾分之一，并把折成的圖形紙片貼在投影上展示，說(shuō)說(shuō)折的是幾分之一。Ppt出示正方形平均分成4份，其中一份涂上顏色，請(qǐng)學(xué)生觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？它能表示什么？生：把正方形平均分成4份，其中的一份是圖形的。師：請(qǐng)觀察空白部分，有幾個(gè)？就是幾分之幾？生：3個(gè)，就是。剛才我們認(rèn)識(shí)了，像這樣

4、的數(shù)我們把它叫做分?jǐn)?shù)。（三）自主探索，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)幾分之幾。同學(xué)們學(xué)會(huì)了幾分之一，你會(huì)看圖寫分?jǐn)?shù)嗎？（課件出示例題3）學(xué)生嘗試，全班交流。預(yù)設(shè)：生1：第一幅圖。師：你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)表示什么意義嗎？生1：表示把長(zhǎng)方形平均分成10份，陰影部分占其中的1份。師：“平均分”成10份，說(shuō)的很準(zhǔn)確。根據(jù)這幅圖，你還能說(shuō)出其他分?jǐn)?shù)嗎？生2：，沒(méi)有涂色部分占全部的。師：你很會(huì)動(dòng)腦筋。教師特別強(qiáng)調(diào)的分子3，表示平均分成5份，拿走其中的3份，可以說(shuō)：里面有3個(gè)。（四）、課堂練習(xí)，運(yùn)用分?jǐn)?shù)1、學(xué)生先朗讀活動(dòng)要求，完成課堂活動(dòng)第一題，（注意：對(duì)折3次是平均分成3份的意思嗎？）2、學(xué)生獨(dú)立完成課堂活動(dòng)第二題，同桌練習(xí)分?jǐn)?shù)的