1、小籃球大橋鎮(zhèn)旭照小學李濤教材內(nèi)容1、跳起中拍手、網(wǎng)手技術 （學習 ） 2、半場傳切射籃（學習）3、教學比賽（半場二對二）4、有氧耐力練習任務1、初步掌握珍珠球跳起拍手和網(wǎng)手技術要領，提高拍手和網(wǎng)手的能力，； 2、初步掌握半場傳切射籃，提高進攻能力；3、初步掌握半場二對二比賽4、提高學生的有氧耐力，提高心肺功能。教學重點半場傳切射籃教學難點跳起中拍手、網(wǎng)手技術安全提示有氧耐力練習時強度不能太大部分內(nèi) 容練習時間組 織 教 法開始部分一、集合整隊，師生問好；二、宣布本次課的教學任務和目的；三、宣布本次課的教學內(nèi)容和重點；四、考勤并檢查服裝和教學器材；五、安排見習生51、隊形： 2、要求： （1）、

2、快、靜、齊（2）、師生精神飽滿、認真聽講、注意力集中準備部分慢跑：沿珍珠球場地線4圈；二、徒手操：、擴胸運動、振背運動、體側(cè)運動、肩繞環(huán)運動、踢腿運動 、腹背運動、膝關節(jié)運動、踝腕關運動、壓腿運動 、跳躍運動三、游戲，圓圈運球方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，每組站成一個圓圈，左右闊隔約兩米，其一人手持小籃球。游戲開始，各組持球人運球依次繞過本組每個人，到原來位置并將球傳給右邊的第一個人。右邊的第一個人接傳球后再按同樣的方法運球。各組依次進行，先做完的組為勝。15一、隊形：一路縱隊二、1、隊形：四路橫隊2、要求：動作舒展、協(xié)調(diào)到位；3、方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習。

3、4、教學組織：四列橫隊成體操隊形。三、1、規(guī)則（1）、運球時必須依次繞行，不得碰撞他人。（2）、運球時不得持球跑或雙手同時拍球，運球失誤，必須撿回在失誤地點重新運球。 2、注意事項：（1）、在場地上畫2一一4個直徑8一一10米的圓圈，學生分成2一一4組，每組一個小籃球，聽教師口令統(tǒng)一練習。（2）、按規(guī)則和要求進行運球?；静糠忠弧W習跳起中拍手、網(wǎng)手技術 1、移動中的拍手技術2、移動中的網(wǎng)手技術15一、1、教法：（1）、教師講解并示范（2）、學生交換練習2、練習要求：（1）、拍手防守四時用擋、拍、夾的動作（2）、網(wǎng)手要與射手配合默契，要用肢體語言告訴射手來球的線路、高低、時機等（3）、跳起時要

4、人球相遇，判斷好起跳時機基本部分二、學習半場傳切射籃1、一傳一切2、多傳多切三、半場二對二教學比賽四、有氧耐力練習152015二、1、組織教法：（1）、教師講解并示范（2）、學生合作式分組練習2、練習要求：（1）、切入要快速、突然（2）、傳球要及時、準確、到位、隱蔽（3）、接球要快速、穩(wěn)定、人球相遇三、1、組織教法：（1）、教師做裁判（2）、學生兩人同質(zhì)分組練習2、練習要求：（1）、減少傳接失誤，進攻成功率比較高（2）、防守要積極、主動，減少犯規(guī)（3）、得3球后，換另組，輸者繼續(xù)（4）、盡可能利用傳切配合四、1、隊形：一路縱隊2、組織教法：學生成一隊集體練習3、練習要求：（1）、呼吸時要注意：“鼻吸口呼”“快吸慢呼”“三步一呼”“一步一吸”（2）、擺臂、步頻、步幅要合理、正確（3）、跑步時重心不要太低結(jié) 束 部 分一、集合講評，評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生；二、宣布下次課的內(nèi)容和課外練習內(nèi)容；三、整理放松練習；四、布置回收器材，師生再見。51、隊形： 2、要求： （1）、集合隊伍，學生自我評價。（2）