1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7新版班主任工作計劃指導思想班主任工作計劃育.創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人.班級口號一天比一天有進步.學生現(xiàn)狀分析我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強.本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟.在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想.個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣.在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等.工作目標1：繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成

2、教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì).2：端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索.3：積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育.4：形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力.重點工作1：健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能.2：健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施.3：做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑.4：加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習.主要工作1：穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常

3、規(guī)管理走向精細化.緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣.重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實.課堂、課間、上下學的紀律非常重要.把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣.充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工.對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周

4、一班會進行總結(jié).教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育.利用升旗儀式，加強學生的德育教育.升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié).這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.2：狠抓班級紀律，形成良好班風班貌.(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中.守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星.個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，

5、物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中.(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責.進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.3：重視班干部的培養(yǎng).班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手.每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤.及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間

6、的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.4：家校結(jié)合，分類施教.(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時.(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣.(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進.越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長.(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來.各月工作安排：三月份：1：總結(jié)

7、寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算.2：抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序.3：“學雷鋒、樹新風”主題教育活動4：慶?！叭恕眿D女節(jié)“愛獻給媽媽”活動5：根據(jù)學校要求出黑板報6：甲型h1n1流感的防控工作.四月份：1：清明節(jié)活動2：根據(jù)學校要求出手抄報3：班級英烈故事比賽五月份：1：對學生進行愛護公物教育.2：準備寫字比賽.3：再次進行學習目的的教育.4：慶六一兒童節(jié)活動.六月：1：走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動2：制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習.3：加強安全教育，做好放假前的準備工作. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7新版班主任工作計劃2班主任工作計劃優(yōu)秀1:班委遴派:根

8、據(jù)學生特點當真遴派有能力、有_力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展.2:考勤治理:因事因病應(yīng)先請假,請假時間在半天以內(nèi),由班主任批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長批準;請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準.事后補假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請假兩天扣品行分1分,遲到三次視為缺課一節(jié),早退一次視為缺課一節(jié).全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月未交班主任統(tǒng)計.3:利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.4:積極開展轉(zhuǎn)化后進生

9、工作,分析后進天生因,鼓勵匡助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高.5:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全包括防火、防盜和用電安全.三思惟教育我班學生面對著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思惟顯著會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,抓緊時間,耐勞努力學習,爭取在會考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步.一、勵志教育、樹立決心信念開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們固然是被分流過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)

10、秀者,盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高,但你們只要自強不息、勇起直追,考上大學仍舊是有很大的但愿.第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場.本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,但愿你們與家長一起,制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標,貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵、共同監(jiān)視、共同實施.要學生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時刻激勵自己,鞭策自己.二、加強班風建設(shè)1:鋪排班級流動根據(jù)學校德育工作計劃鋪排,以熟悉自我、悅納自我、完善自我的三守一揚自我教育手冊為載體,在期初對全

11、班學生提出本學期班級德育文化主題:立場決定一切.本學期的班級工作就是圍繞著這一主題,圍繞學校學生處提出的精細化治理工程,研究和探索有利于學生自我教育、自主發(fā)展、符合學生春秋段特征的班級文化,發(fā)展學生的自我意識,進步學生個體和群體的自我教育能力,進行了一系列實踐與探索.開展各項實踐流動.班主任與學生一起確定好本學期各項流動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動.2:營造向上氛圍根據(jù)學生的春秋特點,努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍.1制定班級公約、班風,給自己班級取個班號立場決定一切.2布置教室環(huán)境.如設(shè)立公告欄、衛(wèi)生角、我們的傍樣等文化背景.3讓學生介入班級治理,培養(yǎng)學

12、生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感.培養(yǎng)學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘立異精神.3:指導班干部培養(yǎng)工作計劃班干部是班主任的左右手.要當真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部.第一,匡助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面.三、班級考核評選1:加強常規(guī)檢查評選本學期學校將不斷完善班主任工作考核細則,并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動,天天宣布檢查結(jié)果.班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設(shè).同時當真抓好班隊課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化.2:加強學科平衡.本學期抓緊抓好語文、數(shù)學、英語、電工基礎(chǔ)、電子線路五科,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補差