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文檔簡介
1、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河南許昌市事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測驗真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.器物精神:對從事的工作注入情操和人生態(tài)度,甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列不涉及器物精神的是( )。 A.小楊是個非常節(jié)儉的人,手機已經(jīng)舊的不能再舊都不買新的,她說這是物盡其用 B.這家咖啡店雖然小,但是主人將其裝飾得非常溫馨,餐具都別具一格且一塵不染 C.小然對她的愛車非常喜歡,把車當(dāng)成自己的伙伴,非常注重對其的
2、保養(yǎng) D.這個學(xué)生對書可謂是非常呵護,每本書就算是用很久,看上去都是新的參考答案:A 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “對從事的工作注入情操和人生態(tài)度,甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)?!钡诙剑褐鹨环治鲞x項。A項:“物盡其用”是指充分利用,不浪費,未涉及情操和人生態(tài)度,不符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,不符合定義,當(dāng)選;B項:“溫馨”“別具一格”“一塵不染”都體現(xiàn)了主人的精神追求,符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,符合定義,排除;C項:小然把車當(dāng)成伙伴并細(xì)心保養(yǎng),符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,符合定義,排除;D項:學(xué)生對書的保護體現(xiàn)了學(xué)生對書籍的喜愛態(tài)度,符合“對從
3、事的工作注入情操和人生態(tài)度”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。2.意見:反對( )。 A.觀點:支持 B.效果:顯現(xiàn) C.建議:解釋 D.成功:獲得參考答案:A 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 題干中的前后兩項屬于對應(yīng)關(guān)系,“意見”屬于主觀意識層面,“反對”是對“意見”采取的態(tài)度。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“觀點”和“意見”相似,也屬于主觀意識層面,且“支持”是對“觀點”采取的態(tài)度,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項,“效果”不屬于主觀意識層面,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項,“建議”雖屬于主觀意識層面,但“解釋”不是對“建議”采取的態(tài)度,與題干邏輯關(guān)系不一
4、致,排除;D項,“成功”不屬于主觀意識層面,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故正確答案為A。3.1953年12月31日,周恩來在接見()代表團時,首次系統(tǒng)地提出了國家之間和平共處的五項原則。 A.朝鮮 B.印度 C.柬埔寨 D.菲律賓參考答案:B 解題思路:本題考查和平共處五項原則的提出背景。1953年12月,周恩來在會見印度代表團時,第一次提出了和平共處五項原則。1954年,周恩來訪問印度和緬甸,又分別與兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明,一致同意以和平共處五項原則作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本原則。 A、C、D項與題干不符,應(yīng)排除。故正確答案為B。4.公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是()。 A.法律部門 B
5、.上級機關(guān) C.部門領(lǐng)導(dǎo) D.法定作者參考答案:D 解題思路:本題考查公文的制發(fā)。公文為保證其權(quán)威性,必須由其法定作者制發(fā)。 A、B、C項,不符合題意,應(yīng)排除。故正確答案為D。5.下列活動屬于行政范疇的是()。 A.某國有工廠領(lǐng)導(dǎo)班子開會研究解決個人醫(yī)療保險問題 B.某商場經(jīng)理捐款給希望工程 C.某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開會研究解決貧困生學(xué)費減免問題 D.某縣政府辦公會商討解決農(nóng)民的賣糧難問題參考答案:D 解題思路:本題考查行政的相關(guān)知識。行政范疇是行政主體在行使行政權(quán)力過程中形成的行政法律關(guān)系。行政主體是指享有國家行政權(quán)力,能以自己的名義從事行政管理活動并獨立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。在我國,行政
6、主體包括國家行政機關(guān)和法律、法規(guī)授權(quán)的組織。 A項,國有工廠屬于經(jīng)濟領(lǐng)域的范疇,它的行為不屬于行政范疇。該項應(yīng)排除。B項,商場經(jīng)理捐款應(yīng)屬于個人行為而非行政行為。該項應(yīng)排除。C項,大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開會屬于教育行為而非行政行為。該項應(yīng)排除。D項,縣政府屬于國家行政機關(guān),其商討解決農(nóng)民的賣糧難問題屬于行政范疇。該項應(yīng)選。故正確答案為D。6.多年以來,老師已著作等身,那些森林般青翠、幽深的散文,蓊蓊郁郁地,_了我心底最蕭索的季節(jié)。她筆下煉過的字,鍛過的句,一刀一斧_一座座關(guān)于“生”的雕塑,那種文字不是平面的,而是雕塑一般固體的、巨象的、靜默而至美的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.潤綠 鑿成 B
7、.安撫 刻成 C.濕潤 鑿成 D.撫慰 刻成參考答案:A 解題思路:本題可先從第二空入手,所填詞語搭配“一刀一斧”,“一刀一斧”不能用“刻成”來形容,“刻成”一般搭配較小的刀具,所以排除B、D兩項。再看第一空,由“森林般青翠”和“蓊蓊郁郁”可知, A項“潤綠”符合文意。C項體現(xiàn)不出“綠”的意思,排除。 故正確答案為A。7.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后,園廬但蒿藜”全是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是: A.陳子昂 B.孟浩然 C.杜甫 D.杜牧參考答案:C 解題思路:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”出自杜甫的憶昔二首,“寂寞天寶后,園廬但蒿藜”出自杜甫的無家別。
8、 故正確答案為C。8.作者對政治并不回避,她在_,在_,甚至有_,但在處理現(xiàn)實與文本的關(guān)系上她仍然有所克制,選擇更密實地敲打她筆下的人物,以此來與現(xiàn)實背景產(chǎn)生對比,讓現(xiàn)實成為遠(yuǎn)景,虛構(gòu)的人物成為近景,遠(yuǎn)近交映,又保持距離,這需要深厚的寫作功底。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.追問 苦笑 憤怒 B.詰問 苦笑 憤怒 C.追問 訕笑 惱怒 D.詰問 訕笑 憤怒參考答案:D 解題思路:第一空,“追問”指追根究底地查問,多次的問;“詰問”意為責(zé)問,質(zhì)問。兩者比較,“詰問”語氣更重,而第一空對應(yīng)前文的“作者對政治并不回避”“敲打”可知此處應(yīng)該選擇語氣較重的“詰問”,所以排除A、C選項。 第二空,
9、“苦笑”是指心里不高興而勉強做出的笑容,“訕笑”指譏笑或勉強裝笑。文中表達的是作者通過作品對政治表達不滿,“訕笑”放在這里更符合語境,排除B選項。故本題正確答案為D。9.一個涂滿紅色的正方體,每面等距離切若干刀后,得到若干個小正方體,其中兩面紅的共計60塊,一面紅的有( )塊。 A.120 B.150 C.60 D.100參考答案:B 解題思路:設(shè)大正方體每條棱被切割成n段。被涂抹的大正方體切割后產(chǎn)生:三面被涂色的小正方體8個,分別為大正方體的8個頂點;兩面被涂色的小正方體12(n-2)個,分布在12條棱上;一面被涂色的小正方體個,分布在6個面上。此題中,兩面涂紅的小正方體有,求得,則一面紅的
10、有個。故正確答案為B。10.仕途,商界,學(xué)術(shù)。大致說來,每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,不妨以此作為思考的出發(fā)點。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有自己知道以后要_,才能知道自己應(yīng)該_。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.選什么 想什么 B.想什么 選什么 C.學(xué)什么 做什么 D.做什么 學(xué)什么參考答案:D 解題思路:根據(jù)句意,文段所填信息由關(guān)聯(lián)詞“只有才”引導(dǎo),第一空和第二空應(yīng)屬條件關(guān)系。根據(jù)“根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力”可知,第一空應(yīng)該確定未來的職業(yè)即先做什么,第二空需體現(xiàn)才知道自己塑造什么核心競爭力即應(yīng)該學(xué)什么,對應(yīng)D
11、項。文段強調(diào)的是“做”和“學(xué)”,而非“想什么”,排除A、B兩項。C項與文段邏輯相反,排除。 故正確答案為D。11.我有過短暫的教師生涯,我的學(xué)生不多,沒有桃李滿天下的_。學(xué)生對我的印象也不深,除了在轉(zhuǎn)行的最初幾年里,偶爾有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊“老師好”外,漸漸地,我_忘了自己曾經(jīng)有過學(xué)生。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.無限感慨 竟然 B.功成名就 差點 C.津津樂道 幾乎 D.累累碩果 已經(jīng)參考答案:C 解題思路:第一空,所填成語表示“桃李滿天下”的狀態(tài),B項“功成名就”指功業(yè)建立了,名聲也有了,在此用來形容“桃李滿天下”語意過重,故排除。 第二空,文中要表達的文意是隨著時間的推移,我逐漸忘
12、記了我曾經(jīng)的教師生涯,C項“幾乎”符合語境。A項“竟然”表示想不到,出乎意料,由“偶爾有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊老師好”外,“漸漸地”可以知道,這種事情在意料之中,排除。D項“已經(jīng)”在這里表達的是忘記曾經(jīng)的學(xué)生,文段并非完全忘記,用在此處語氣過重,排除。故正確答案為C。12.決定必須由()。 A.黨政機關(guān)聯(lián)合發(fā)文 B.會議討論之后才能發(fā)文 C.政府部門制發(fā) D.黨、政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制發(fā)參考答案:D 解題思路:本題考查公文文種。決定適用于對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關(guān)單位和人員,變更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。 A項錯誤,決定可以由黨政機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,但并非必須。B項錯誤,決定不是必須在會議討論通過
13、之后才能發(fā)文,決議適用于會議討論通過的重大決策事項。C項錯誤,決定的應(yīng)用范圍不僅僅在政府,黨的機關(guān)也可制發(fā)。D項正確,決定是黨政機關(guān)對于國家重要事項或者重大行動作出安排,因此必須由黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制發(fā)。故正確答案為D項。13.下面的說法錯誤的一項是()。 A.把渾渾噩噩、不明事理的人喻為(應(yīng)聲蟲) B.把世故圓滑的人喻為(老油條) C.把沒有專業(yè)知識的外行人喻為(門外漢) D.把技藝不精、勉強湊合的人喻為(三腳貓)參考答案:A 解題思路:A項,“應(yīng)聲蟲”比喻沒有主見的人,把渾渾噩噩、不明事理的人喻為“糊涂蟲”。 其他三項正確。故正確答案為A。14.消費者監(jiān)督權(quán)是指消費者享有對商品和服務(wù)以及保
14、護消費者權(quán)益的工作進行監(jiān)督的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列屬于行使消費者監(jiān)督權(quán)的行為是()。 A.小張調(diào)查本地區(qū)消費者消費偏好 B.這個廣告公司只為那些質(zhì)量過關(guān)的生產(chǎn)商做廣告 C.小李購買了假冒名牌的手機,撥打12315舉報 D.工商部門定期巡查商業(yè)街商戶參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。 “消費者”、“享有對商品和服務(wù)以及保護消費者權(quán)益的工作進行監(jiān)督的權(quán)利”。第二步:逐一分析選項。A項:小張的身份屬于調(diào)查者而非消費者,不符合“消費者”,對消費偏好的調(diào)查,不符合“對商品和服務(wù)以及保護消費者權(quán)益的工作進行監(jiān)督的權(quán)利”,不符合定義,排除;B項:廣告公司不是以消費者的身份做廣告的,不符合
15、“消費者”,不符合定義,排除;C項:小李購買手機,符合“消費者”,撥打12315舉報是消費者對商品的監(jiān)督舉報,符合“享有對商品和服務(wù)以及保護消費者權(quán)益的工作進行監(jiān)督的權(quán)利”,符合定義,當(dāng)選;D項:工商部門不是消費者,不符合“消費者”,工商部門巡查商業(yè)街商戶不符合“享有對商品和服務(wù)以及保護消費者權(quán)益的工作進行監(jiān)督的權(quán)利”,不符合定義,排除。故正確答案為C。15.黃河的下游地區(qū),河床比河流的兩邊高出10米左右,以致其又稱為“地上河”。其原因是()。 A.黃河下游經(jīng)過的地方原本地勢就比較高 B.黃河泥沙含量大,到下游時由于水速變慢,泥沙不斷沉積 C.黃河下游時常斷流 D.黃河下游為防洪,以致把堤壩修
16、得太高參考答案:B 解題思路:本題考查黃河“地上河”知識。 A項,黃河下游為華北平原,地勢平坦,因此選項中的地勢本來就比較高的表述與事實不符。該項應(yīng)排除。B項,黃河下游在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床平均高出兩岸地面4-5米以上,成為舉世聞名的地上河。該項應(yīng)選。C項,黃河下游時常斷流是由于黃河水量較少,斷流并不能導(dǎo)致“地上河”的形成。該項應(yīng)排除。D項,修高堤壩只能為了防止汛期時河水泛濫形成洪水,并不能抬高河床形成“地上河”。該項應(yīng)排除。故正確答案為B。16.努力對于( )相當(dāng)于學(xué)習(xí)對于( )。 A.創(chuàng)新;知識 B.金錢;考試 C.前途;學(xué)歷 D.成功;學(xué)生參考答案:C 解
17、題思路:第一步:逐一代入選項。 A項:努力地創(chuàng)新,二者是偏正關(guān)系;學(xué)習(xí)知識,二者是動賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:考試是衡量學(xué)習(xí)成果的必要唯一手段,而金錢并非是衡量努力成果的必要唯一手段,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:努力的目標(biāo)之一是有一個好的前途,學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一是順利拿到相關(guān)學(xué)歷,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:成功只是努力的可能結(jié)果,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,二者邏輯關(guān)系不同,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。17.中國主導(dǎo)創(chuàng)建的國際組織是()。 A.亞太經(jīng)合組織 B.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行 C.中國東盟自由貿(mào)易區(qū) D.上海合作組織參考答案:D 解題思路:本題考查與中國相關(guān)的國際經(jīng)
18、濟組織。 A項,亞太經(jīng)濟合作組織是由其前身亞太經(jīng)濟合作會議發(fā)展而來,1989年11月5日至7日,亞太經(jīng)濟合作會議首屆部長級會議舉行,標(biāo)志著亞太經(jīng)濟合作會議的成立。1993年6月改名為亞太經(jīng)濟合作組織。1991年11月,中國以主權(quán)國家身份正式加入,因此并未參與創(chuàng)建亞太經(jīng)合組織。該項應(yīng)排除。B項,亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行是一個政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開發(fā)機構(gòu),其成立并不屬于國際組織的建立。該項應(yīng)排除。C項,中國東盟自由貿(mào)易區(qū)是中國與東盟十國組建的自由貿(mào)易區(qū),于2010年1月1日正式全面啟動。中國東盟自由貿(mào)易區(qū)是兩個區(qū)域直接貿(mào)易的合作,其成立并不屬于國際組織的建立。該項應(yīng)排除。D項,上海合作組織是中國、
19、俄羅斯和前蘇聯(lián)中亞國家于2001年6月15日在上海成立的地區(qū)合作組織,是迄今唯一在中國境內(nèi)成立、以中國城市命名、總部設(shè)在中國境內(nèi)的區(qū)域性國際組織,在其創(chuàng)建和發(fā)展過程中,中國發(fā)揮了主導(dǎo)作用。該項應(yīng)選。故正確答案為D。18.銀行:中國人民銀行:中國銀行( )。 A.中國:北京:上海 B.經(jīng)濟理論:經(jīng)濟規(guī)律:經(jīng)濟學(xué) C.教育部門:教育部:清華大學(xué) D.人民:群眾:農(nóng)民參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 中國人民銀行是是中華人民共和國的中央銀行,與銀行是種屬關(guān)系;中國人民銀行管理中國銀行。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,北京是中國的城市,與中國是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一
20、致,排除;B項,經(jīng)濟理論是經(jīng)濟學(xué)的一部分,兩者是組成關(guān)系,不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項,教育部與教育部門是種屬關(guān)系,教育部管理清華大學(xué),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項,群眾不是人民和農(nóng)民的管理機構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。19.題目中包含六組圖形,請把它們分為兩類,使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律( )。 A.A B.B C.C D.D參考答案:C 解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。圖形均被直線分成左右兩圖。通過觀察發(fā)現(xiàn),第圖中左邊的圖形均由直線構(gòu)成,右邊的圖形均由曲線構(gòu)成;第圖中左邊的圖形均由曲線構(gòu)成,右邊的圖形均由直線構(gòu)成。 因此一類,一
21、類,即C項。故正確答案為C。20.職業(yè)教育:是指受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象不屬于職業(yè)教育的是( )。 A.技術(shù)學(xué)校主要培養(yǎng)的是學(xué)員的實際操作能力 B.這個市的普通高中十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng) C.好潤超市新招了一批員工,目前正在對他們進行崗前培訓(xùn) D.教師上崗前都會接受師德教育,明確教書育人的工作本質(zhì)參考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育”。第二步:逐一分析選項。A項:技校對學(xué)員的培訓(xùn)能培養(yǎng)他們實際操作能力等專業(yè)技能,符合“獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動
22、所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德”,排除;B項:“普通高中注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”與職業(yè)無關(guān),不符合“獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德教育”,當(dāng)選;C項:員工的崗前培訓(xùn)能使他們獲得在超市工作的技能,符合“獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育”,排除;D項:教師的崗前培訓(xùn)會使教師明確教書育人的工作本質(zhì)這一職業(yè)道德,符合“獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德”,排除。本題為選非題,故正確答案為B。21.直接投資:是指直接開廠設(shè)店從事經(jīng)營,或者投資購買企業(yè)相當(dāng)數(shù)量的股份,從而對該企業(yè)有經(jīng)營上的控制權(quán)的投資方式。下列投資行為屬于直接投資的
23、是( )。 A.我國企業(yè)家注資國外教育集團 B.華人在國外銀行存款 C.我國游客在國外購買商品 D.我國公司向國外出售商品賺取外匯參考答案:A 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “直接開廠設(shè)店從事經(jīng)營”、“投資購買企業(yè)相當(dāng)數(shù)量的股份,從而對該企業(yè)有經(jīng)營上的控制權(quán)”。第二步:逐一分析選項。A項:注資國外教育集團,符合定義“投資購買企業(yè)相當(dāng)數(shù)量的股份,從而對該企業(yè)有經(jīng)營上的控制權(quán)”,符合定義,當(dāng)選;B項:在銀行存款不涉及對銀行經(jīng)營權(quán)的控制,不符合“直接開廠設(shè)店從事經(jīng)營”、“投資購買企業(yè)相當(dāng)數(shù)量的股份,從而對該企業(yè)有經(jīng)營上的控制權(quán)”,不符合定義,排除;C項:游客在國外購買商品不涉及投資經(jīng)營,不符合
24、“直接開廠設(shè)店從事經(jīng)營”、“投資購買企業(yè)相當(dāng)數(shù)量的股份,從而對該企業(yè)有經(jīng)營上的控制權(quán)”,不符合定義,排除;D項:出口商品不涉及投資經(jīng)營,不符合“直接開廠設(shè)店從事經(jīng)營”、“投資購買企業(yè)相當(dāng)數(shù)量的股份,從而對該企業(yè)有經(jīng)營上的控制權(quán)”,不符合定義,排除。故正確答案為A。22.這是一個發(fā)生在春天的故事,一個房間蘇醒了。兩扇窗扉,被一縷朝陽打開,眉目便_起來。風(fēng)在窗外徐徐地吹,幾只麻雀跳在枝尖不,是跳在一封遠(yuǎn)方寄來的情書中,跳成一個逗號,一個句號,或者一串_的省略號。你著急起來,推窗望去,麻雀們就跳跳飛走了,留下滿篇詩情濃得化不開的詞句,讓你不喘息地讀啊讀。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?A.清秀
25、情意綿綿 B.清亮 意味深長 C.傳神 綿延不絕 D.舒張 圈圈點點參考答案:B 解題思路:第一空,由前文中的“兩扇窗扉,被一縷朝陽打開”可知,此處應(yīng)該填入一個表示明亮的詞語,比較四個選項,“清亮”最為符合。A項“清秀”、D項“舒張”均體現(xiàn)不出明亮之意,排除。C項“傳神”并非朝陽帶來的結(jié)果,排除。 第二空代入驗證,用來形容意味無窮的含義, “意味深長”指含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味,用來形容省略號,符合語境。故正確答案為B。23.被譽為我國“兩彈元勛”的是()。 A.錢鐘書 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.李四光參考答案:B 解題思路:本題考查“兩彈元勛”相關(guān)知識。 A項,錢鐘書是中國現(xiàn)代作家,文學(xué)家,被稱
26、為“民國第一才子”。該項應(yīng)排除。B項,鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者,成功地設(shè)計了原子彈和氫彈,被稱為“兩彈元勛”。該項應(yīng)選。C項,袁隆平是中國雜交水稻育種專家,被稱為“雜交水稻之父”。該項應(yīng)排除。D項,李四光是中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人,被稱為“中國科技界的一面旗幟”,該項應(yīng)排除。故正確答案為B。24.人每天都會眨眼無數(shù)次,有時是有意識的動作,有時則是“自動”進行的。這些“自動”進行的眨眼動作的主要目的是( )。 A.阻擋灰塵等異物進入眼睛 B.防止眼部肌肉僵直、疲勞 C.習(xí)慣性動作,沒有什么目的 D.使眼淚均勻覆蓋眼球,保持眼球濕潤參考答案:D 解題思路:上下眼瞼的內(nèi)表面以及眼球本身都
27、有一層透明的薄膜覆蓋著,叫做結(jié)膜,協(xié)助眼睛保持表面濕潤,使眼球轉(zhuǎn)動時不會發(fā)生摩擦。眨眼時會為結(jié)膜涂上淚水,使眼睛不致干燥,所以無意識眨眼的作用主要是為了保持眼球濕潤。 故正確答案為D。25.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()。 A.A B.B C.C D.D參考答案:B 解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干中每幅圖均有小圓圈,考慮遍歷規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn),每個圖形中都有圓形(不分大?。T儆^察選項,只有B選項含有圓形。 故正確答案為B。26.一項工作交給甲做要2小時完成,交給乙做要1.5小時完成,交給丙做要3小時完成。現(xiàn)在三個人兩兩組隊,每隊都工
28、作相同的時間,共需要( )完成這項工作 A.10分鐘 B.20分鐘 C.1小時 D.1.5小時參考答案:C 解題思路:設(shè)工程總量為6,則甲的效率為3,乙的效率為4,丙的效率為2。 三個人兩兩組隊,每隊工作時間T相同,則有,解得,則完成這項工作共需小時。故正確答案為C。27.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,下列能體現(xiàn)偉大中華民族精神的是()。生死有命,富貴在天茍利國家,不求富貴夕陽無限好,只是近黃昏路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 A. B. C. D.參考答案:A 解題思路:本題考查中華民族精神的內(nèi)涵與體現(xiàn)。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 ,“生死有命,富貴在天”屬于唯心主義觀點,沒有體現(xiàn)中華民族精神。該項應(yīng)排除。,“茍利國家,不求富貴”體現(xiàn)的是愛國主義精神,是中華民族精神的核心。該項應(yīng)選。,“夕陽無限好,只是近黃昏”體現(xiàn)
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