1、技術(shù)課教案授課內(nèi)容迎面接力課的類型（新授課、復(fù)習(xí)課）新授課授課周次9授課日期10月30日授課地點(diǎn)田徑場學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)迎面接力跑交接棒技術(shù)，并能順利完成接力賽。過程與方法目標(biāo)：教師采用分解練習(xí)法，將交接棒技術(shù)拆分教學(xué)，再采用完整練習(xí)法讓學(xué)生獨(dú)立完成。三、情感與價(jià)值目標(biāo)：學(xué)生初次學(xué)習(xí)迎面接力，讓學(xué)生體驗(yàn)完整練習(xí)的過程，感受接力賽競技比賽過程帶來的刺激。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生順利進(jìn)行迎面接力比賽。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在掌握本節(jié)課所學(xué)交接棒技術(shù)的同時(shí)，能正確把握交接時(shí)機(jī)。教學(xué)方法本課主要采用的教學(xué)方法：完整教學(xué)法、分解教學(xué)法 、糾錯(cuò)法、練習(xí)法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷設(shè)計(jì)本課練習(xí)密度：60%，中等強(qiáng)度，心率13

2、0/分。課堂部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求時(shí)間負(fù)荷量強(qiáng)度準(zhǔn)備階段值日生整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向老師報(bào)告出勤情況。師生問好，記錄考勤，檢查著裝。宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)及要求。安排見習(xí)生。五、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、熱身跑技術(shù)要點(diǎn)：圍繞操場，勻速熱身跑，均勻配合呼吸。一、組織：學(xué)生成四列橫排 （圖一）要求：1、整隊(duì)快、靜、齊；2、精神飽滿，注意力集中；3、見習(xí)生隨堂學(xué)習(xí)；4、遵守紀(jì)律，注意安全。一、教法采用練習(xí)法，值日生組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步二、組織：呈兩列縱隊(duì)，圍繞操場跑步，如圖二x x x x xx x x x xx x x x xx x x x xx x x x x（圖二）三、要求：1、技能要求：隊(duì)形整齊

3、，呼吸自然，速度均勻。2、練習(xí)量：慢跑，10分鐘。3.情感要求：精神飽滿。120分鐘練習(xí)密度%;心率110/每分2、集體準(zhǔn)備活動(dòng)熱身韻律操一、教法采用練習(xí)法，教師組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。二、組織：呈四列橫隊(duì)散開，如圖三x x x x xx x x x xx x x x xx x x x xx x x x x （圖三）三、要求：1、技能要求：動(dòng)作整齊，呼吸自然，動(dòng)作到位。2、練習(xí)量：每組動(dòng)作4x8拍3.情感要求：注意力集中，認(rèn)真進(jìn)行熱身。基本教學(xué)階段一、學(xué)習(xí)接力棒的使用方法：1、接力棒交接方法教學(xué)。技術(shù)要點(diǎn)：所有統(tǒng)一用右手握棒，第一位同學(xué)握住接力棒的下部，不要握在中間，接到棒的同學(xué)握住棒的上部

4、，不要在途中跑時(shí)變換握棒位置。難點(diǎn)：接棒的時(shí)機(jī)控制。一、教法：1、采用講解示范法，教師做出動(dòng)作示范并配合語言講解，讓學(xué)生更清楚的了解該動(dòng)作。2、采用練習(xí)法，在練習(xí)中教師不斷提示，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。組織：學(xué)生分為兩組位于教師左右兩側(cè)站立，教師在中間進(jìn)行示范，學(xué)生進(jìn)行原地交接棒練習(xí)。x x x x xx x x x xx x x x xx x x x xx x x x x （圖四）三、要求：技能要求：接棒是虎口張開，手掌撐開。練習(xí)量：循環(huán)練習(xí)三次情感要求：眼神隨身體和手移動(dòng)，注意力集中。25分鐘練習(xí)密度%;心率120/每分2、起跑技術(shù)技術(shù)要點(diǎn)：迎面接力跑一般都采用站立式起跑，左腳在前，右

5、腳在后，身體前傾，右手向前準(zhǔn)備。強(qiáng)調(diào)的是第一個(gè)起跑的同學(xué)要反應(yīng)快、動(dòng)作靈敏、起跑加速快。組織：男女生分開，男女生各分為兩隊(duì)。位于跑道左右兩側(cè)。如圖五迎面接力練習(xí)一、教法：1、采用講解示范法，教師做出動(dòng)作示范并配合語言講解，讓學(xué)生更清楚的了解該動(dòng)作。2、采用練習(xí)法，學(xué)生分為兩組，每組兩人面對面進(jìn)行短距離起跑交接練習(xí)，一人起跑與另一人擊掌后方可起跑，來回五次。在練習(xí)中教師不斷提示，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。組織：學(xué)生分為兩組，每組兩人面對面進(jìn)行短距離起跑交接練習(xí)。如圖五 （圖五）三、要求：技能要求：起跑時(shí)反應(yīng)速度要快。練習(xí)量：來回五次為一組，練習(xí)兩組一、教法：1、采用練習(xí)法，在練習(xí)中教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作

6、要領(lǐng)，提醒規(guī)則。二、組織：男女生分為左右兩側(cè)，各兩組進(jìn)行練習(xí)。如圖六 技術(shù)要點(diǎn)：在跑至對面同學(xué)45米處，右臂平舉，把接力棒豎直立起。在交接的過程中，接力棒始終保持這樣的姿勢，并且不要上下左右晃動(dòng)，以便順利交接棒。三、要求1、技能要點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)擺臂的作用以及叮囑學(xué)生快到交接棒時(shí)才把接力棒平伸出去交接，不需要在途中跑時(shí)始終平舉接力棒。2、練習(xí)量：練習(xí)1次3、情感要求：注意力集中，有競爭體育精神。結(jié)束階段一、整理活動(dòng)放松太極操:叩齒鼓漱云手二、課堂小結(jié)、本次課教學(xué)任務(wù)完成情況、表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)3、布置課外作業(yè)4、宣布下課5、師生行禮互道再見一、整理放松1、教法 ：教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。2、教學(xué)組織：成四列橫隊(duì) 如圖xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx