1、學(xué)生參加評劇進(jìn)校園戲曲欣賞活動(dòng)作文七篇篇一中國上下五千年，有魅力的文化數(shù)不勝數(shù)，它們見證了時(shí)代的更迭。而有一種傳統(tǒng)文化，一直屹立在歷史的舞臺(tái)上，那就是-戲曲。11月30日下午，我校在北一階召開了“戲曲進(jìn)校園”-評劇專場活動(dòng)。侯順成教授幽默詼諧地講解戲曲的基本知識，并現(xiàn)場表演各種曲調(diào)；劉和軍老師系統(tǒng)地普及了笙的知識，讓人浮想聯(lián)翩；馬旭峰老師講述二胡的歷史，演奏二胡名曲西游記暢想曲秦腔牌子曲；還多次互動(dòng)、上臺(tái)學(xué)習(xí)基本舞步.。這些生動(dòng)又具有魅力的樂器讓本十分不想來的我震驚不已，情不自禁地認(rèn)真聽著，都忘了記筆記了。中國傳統(tǒng)文化的“氣場”果然強(qiáng)大！接著，所有老師聚列到臺(tái)上，拿好自己的樂器，大概是要給我們

2、唱一段吧？臺(tái)下的掌聲熱烈起來。只見樂團(tuán)和唱團(tuán)的三位老師互相合作，雖是不同的派別，不同的風(fēng)味，但都優(yōu)美動(dòng)聽，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，我置身于戲曲之中，去感受這門藝術(shù)，這門國粹。直到三位老師表演完畢，我還久久不能回過神來，這也許就是戲曲的魅力所在吧！這次活動(dòng)，讓我們了解了許多戲曲知識，還讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到精神上的緩解和放松。戲曲文化是中華民族的精神基因，是最深層次的精神追求。我們新的一代，不應(yīng)該丟失掉這些文化傳統(tǒng)，應(yīng)該尊崇它們，讓文化在我們手中傳承下去！篇二戲曲，是中國的國粹，歷來受到人們的欣賞和好評。11月30日，我校在北一階召開了“戲曲進(jìn)校園評劇專場”活動(dòng)，讓我感受到了中國戲曲的獨(dú)特魅力。候順成老

3、師年歲已高，但仍精神百倍，系統(tǒng)介紹了戲曲的劇種，讓我們大開眼界，感受到了中國戲曲種類的豐富多彩；劉和軍老師為我們詳細(xì)介紹了笙。笙的音色質(zhì)樸高雅，讓我仿佛置身于山水之中，無法自拔；馬旭峰老師為我們講述了二胡和板胡的區(qū)別，我感受到了古老的中國樂器蘊(yùn)含的豐富知識；李煥芬老師在臺(tái)上親自給我們演示唱、念、做、打、手、眼、身、法、步這四功五法的基本功，博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。緊接著，唱團(tuán)和樂團(tuán)合作，表演著名選段，樂器有笙、二胡、梆子等；演唱選段有楊三姐告狀、劉二巧等。表演精彩絕倫，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。戲曲，是中國的國粹，那么我們這一代人就需要把這個(gè)傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)起來，發(fā)揚(yáng)起來，把這個(gè)傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去！篇三11月

4、30日下午八、九節(jié)課，我們在北一階觀看了“戲曲進(jìn)校園評劇專場”，讓我們得到了精神食糧的補(bǔ)充。首先，由侯順成侯老師為同學(xué)們系統(tǒng)地講解并普及了戲曲及評劇的知識，使同學(xué)們了解了戲曲。戲曲是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，共三百六十余種。每一個(gè)地方幾乎都有本地方言的劇種，根據(jù)數(shù)量的多少而分出六大劇種，分別是：北京的京劇、河北的評劇和梆子、河南的豫劇、上海的越劇、安徽的黃梅戲，而在這六個(gè)劇種中，京劇和評劇是唯二有國家級劇院的劇種，其它的則都是地方上的劇院。評劇是從唐山地區(qū)發(fā)源的，評劇的代表作有花為媒和小二黑結(jié)婚。侯老師接著又給我們講了各個(gè)地方具有代表性的劇種，如：曲劇和越調(diào)、山東的呂劇等等。接著又給我們講了唱戲的唱

5、法，現(xiàn)在90%以上的戲曲演員都是用普通話的唱腔、念白，但也是有特殊的，如：演員趙麗蓉在年輕的時(shí)候曾經(jīng)是一名戲曲演員，她唱戲的時(shí)候就是用唐山話唱的。還有就是評樂隊(duì)，它是由古代樂器和現(xiàn)代樂器結(jié)合而成，古代樂器有弦樂、二胡、笙、嗩吶、梆子、鐃鈸等，現(xiàn)代樂器有提琴、黑管、長號、小號、大號等。之后，就是劉和軍老師介紹笙。劉老師先講了笙的歷史。笙是一種古老的中國樂器，它最早發(fā)源于3500年前，并且很多西洋樂器都是受笙的建造原理的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的，例如：口風(fēng)琴。笙還有17、21、27、30孔之分。之后，劉老師還親自現(xiàn)場為我們吹奏了笙。接著，馬旭峰老師為我們講述二胡和板胡的知識。它們兩個(gè)的用處很多，如：電影地

6、道戰(zhàn)和電視劇西游記中都有用到板胡的地方。拉二胡的一個(gè)最大的好處就是能激發(fā)大腦，保持體形。最后，還進(jìn)行了互動(dòng)，還進(jìn)行了現(xiàn)場演唱，并且唱得都很好，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我相信這次活動(dòng)，讓我們了解了許多戲曲知識，還讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到精神上的緩解和放松。篇四眾所周知，我們國家的戲劇文化博大精深，京劇又是我們國家的國粹。但是11月30日下午我們在學(xué)校里聽到了被譽(yù)為京劇之后的第二大劇種評劇。其實(shí)之前在我心里，戲劇都是一樣的，我聽不出戲劇里的抑揚(yáng)頓挫，咿咿呀呀的曲調(diào)更是讓我們這些青年學(xué)生摸不著頭腦?？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我了解到評劇，是流傳于我們北方的一個(gè)戲曲劇種，是廣大人民喜聞樂見的劇種之一，位列中國五大戲曲劇

7、種之二。而且評劇還在2006年5月20日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這些戲曲文化都是我們國家的國粹，是我們國家的歷史文化精華。我們作為新一代的中學(xué)生，更應(yīng)該了解更多的歷史文化內(nèi)涵，這不僅是我們愛國意識的體現(xiàn)，更是我們對我們精神境界的一個(gè)提升。今天我們在校園里聽到的評劇非常震撼，評劇老師還教給我們一個(gè)評劇演出里的基本臺(tái)步原場。通過跟老師近距離的接觸、教學(xué)。我們真心了解到戲劇工作者的不易，真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。一個(gè)簡單的臺(tái)步卻有如此繁雜的肢體動(dòng)作配合、身形如此優(yōu)雅。雖然我學(xué)得很一般，但是卻得到了老師的夸獎(jiǎng)并得到一個(gè)獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，我很開心。另外，評劇里的樂器也是十分獨(dú)特，給我印

8、象最深的是二胡。二胡拉出來的聲音也是非常好聽。一個(gè)只有兩根弦的樂器，通過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時(shí)沒有聽過沒有接觸過的。我非常想要一探究竟，想要向老師討教學(xué)習(xí)。這次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了很多戲劇方面的知識，更懂得了臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功的不易。懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒的付出才能獲得贊美的掌聲。這就像我們學(xué)生學(xué)習(xí)一樣，雖然有時(shí)候很枯燥乏味，但是只要我們努力去學(xué)習(xí)了，去付出了，我們不僅能收獲知識，更能在我們以后的成長之路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。付出一定會(huì)有回報(bào)，努力了，我們的青春，我們的校園生活才會(huì)無悔！最后，感謝學(xué)校、感謝班主任梁琦老師給

9、我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，在今后的學(xué)習(xí)生活中，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！篇五11月30日下午，我們學(xué)校開展了一場“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)，我們懷著興奮的心情去觀看了表演。小時(shí)候，見自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在是老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了一場這戲曲后，被戲曲震撼到了，不管是樂器還是唱腔都是那樣的新穎和特別。首先是河北省青少年藝術(shù)行典評委副主席劉河君老師介紹了“笙”這種樂器，從結(jié)構(gòu)到發(fā)生原理.劉老師吹了幾首曲子，音色渾厚優(yōu)美。笙最能表達(dá)樂曲的情感和順暢的旋律，是戲曲伴奏必不可少的樂曲之一。接下來是馬旭峰老師表演的二胡。二胡是我相對比較熟

10、悉的樂器，不管是獨(dú)奏還是合奏都少不了二胡的身影，它的音色既可以高亢激昂又可以低沉婉約，和戲曲是相得益彰，在伴奏中能將表演者的心情和意境表達(dá)得淋漓盡致，堪稱完美。然后是評劇表演。評劇我國第二大戲曲劇種，僅次于京劇。在華北、東北及其他一些地區(qū)流行很廣。老師將評劇“以唱工見長，吐字清楚，唱詞淺顯易懂”的藝術(shù)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，老師的嗓音高亢圓潤，非常有氣勢，讓人不由自主地進(jìn)入到她所飾演的角色當(dāng)中去。在現(xiàn)場看表演比在電視上看有氣氛多了，比隔著屏幕看的更有意思更真實(shí)，覺得戲曲離自己是那么近。這次活動(dòng)只選了六個(gè)班來參加，我們班被選上是如此的幸運(yùn)，下次有這樣的活動(dòng)我還要參加，如果自己也能上臺(tái)去表演一次，那得

11、多棒啊！期待和戲曲的下一次相約。篇六11月30日下午，我有幸感悟了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評劇的魅力，下面我來談?wù)勎业氖找?。著名評劇表演藝術(shù)家侯順成老師的介紹，使我了解了評劇的藝術(shù)魅力與它不可替代的藝術(shù)價(jià)值；劉和軍老師與馬旭峰老師對笙與二胡的精彩介紹與精湛的演奏，令我對中國的傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣；最后頗有趣味的動(dòng)作模仿也使我躍躍欲試通過有趣的講解和學(xué)習(xí)，我們在繁雜的學(xué)習(xí)過程中感受到了更多的藝術(shù)魅力與價(jià)值，希望學(xué)校能夠在今后多多開展類似的活動(dòng)，使我們的業(yè)余生活豐富多彩，也能夠令我們的知識多元化。篇七盼望著，盼望著，“戲曲進(jìn)校園評劇專場”如期而至。在接下來的1個(gè)半小時(shí)中，我感受到了戲劇獨(dú)特的魅力。首

12、先，侯順成教授為我們普及了有關(guān)戲劇劇種，角色分類，戲劇的發(fā)展歷史、特點(diǎn)等方面的知識，評劇樂團(tuán)的編制也是豐富多彩，弦樂、管樂、彈奏樂、打擊樂還有中西合璧的樂團(tuán)！年數(shù)已高的侯教授仍精神飽滿，專注的神情讓人動(dòng)容，還時(shí)不時(shí)的唱幾段小曲：河南曲調(diào)、山東呂劇唱腔委婉，清脆且節(jié)奏鮮明，那手勢也頗有氣勢，讓人拍案叫絕！接著，劉和軍老師為我們演奏了笙，晉調(diào)笙聲清麗飄逸、音色柔美亮麗，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩；時(shí)而尖銳，時(shí)而婉轉(zhuǎn)；時(shí)而快，時(shí)而慢，把笙厚實(shí)、悠揚(yáng)、響亮的音色特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致。全場所有人都好像被笙聲震懾住了，沉浸于其中無法自拔。然后，馬旭峰老師為我們介紹了二胡，它具有憂傷、低沉、歡快、詼諧等旋律。緊接著，他為我們演奏了西游記暢想曲地道戰(zhàn)等耳熟能詳?shù)那俊＜兪斓募挤ǎ娓星榈耐度?，表現(xiàn)了戲曲藝術(shù)家對戲曲的熱愛和忠誠。同時(shí)也讓我猛地發(fā)現(xiàn)，原來傳統(tǒng)音樂和我們的生活息息相關(guān)，原來戲曲藝術(shù)有著如此獨(dú)特又平易近人的魅力?；顒?dòng)很快進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節(jié)，小戲迷們躍躍欲試，跟著李煥芬老師學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本動(dòng)作。同老師輕盈的步子，舉手投足間的優(yōu)雅自如相比，同學(xué)們略顯笨拙，但我想他們一定感