1、第 第 頁枝攀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年秋季學(xué)期教科室工作總結(jié) 枝攀花試驗(yàn)學(xué)校2022年秋季學(xué)期教科室工作總結(jié) 本學(xué)期，在市教育局和學(xué)校的相關(guān)文件和要求的指引下，教科室以打造書香學(xué)校、陽光學(xué)校、勝利學(xué)校為平臺(tái)，抓住課改機(jī)遇，加大老師校本培訓(xùn)力度，以陽光課堂崗位練兵為推力，提高老師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能，努力提升辦學(xué)質(zhì)量。積極主動(dòng)開展校本教研工作，大力推動(dòng)課程改革，努力實(shí)踐陽光課堂教學(xué)改革，全面提高教、科研質(zhì)量，為教育教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)支持，全力推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展?，F(xiàn)從以下幾方面對(duì)本學(xué)期學(xué)校教科研工作進(jìn)行小結(jié)：一、教研工作方面本學(xué)期，教科室依據(jù)實(shí)際狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，在開展常規(guī)工作的同時(shí)，

2、大力推動(dòng)課程改革，努力實(shí)踐陽光課堂，推動(dòng)老師專業(yè)進(jìn)展，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)以集體備課為主要手段，積極開展有效校本教研活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)深化以校為本教研制度建設(shè)的各項(xiàng)工作，各教研組嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校有關(guān)教研組工作的規(guī)程仔細(xì)開展了常規(guī)教研活動(dòng)，如：集體備課、說課、評(píng)課、專題研討、集體學(xué)習(xí)等。2、大力推動(dòng)課程改革，開展陽光課堂示范課活動(dòng)。為了更好的推動(dòng)課改，讓更多的老師熟識(shí)陽光課堂的操作模式，我校從10月21日起至11月4日，進(jìn)行了為期二周的理科骨干老師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)，并取得圓滿勝利。在本次活動(dòng)中，講課的骨干老師、學(xué)科帶頭人不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用，而且在教學(xué)活動(dòng)中還展示了我校

3、陽光課堂、小組教學(xué)等教法，給我校教學(xué)質(zhì)量提高起到了模范作用。通過本次活動(dòng)在老師隊(duì)伍中堅(jiān)決了陽光課堂的教學(xué)理念，溝通了各個(gè)班級(jí)和各個(gè)學(xué)科教學(xué)之間的差異，較好的調(diào)動(dòng)了任課老師教研教改的積極性，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。11月5、6日，市教科所彭偉副所長(zhǎng)一行7人，到我校對(duì)政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、音樂等學(xué)科進(jìn)行了為期二天的教學(xué)調(diào)研。教科所領(lǐng)導(dǎo)及各位教研員對(duì)我校的教學(xué)工作狀況予以了高度了高度評(píng)價(jià)，并指出我校在課程設(shè)置、課堂教學(xué)、課堂改革等方面已取得了較大的進(jìn)展。同時(shí)，也指出部分老師在理念、教育技巧方面存在的不足。本次調(diào)研活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的開展，讓學(xué)校、老師都獲益匪淺。

4、3、我校兩次派老師團(tuán)隊(duì)前往成都蒲江中學(xué)試驗(yàn)學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。蒲中試驗(yàn)校從2022年開始教改，十年時(shí)間里篳路藍(lán)縷，在杜郎口、昌樂二中的教學(xué)模式上，因地制宜、適時(shí)揚(yáng)棄，勝利建立成果卓越、特色鮮亮的美滿課堂。它山之石，可以攻玉，我校老師將借鑒美滿課堂的勝利閱歷，打造屬于枝攀花市試驗(yàn)校的陽光課堂。4、邀請(qǐng)課改老師團(tuán)蒞臨我校指導(dǎo)溝通12月23日，我校邀請(qǐng)成都蒲江中學(xué)試驗(yàn)學(xué)校主管課改的老師團(tuán)蒞臨我校指導(dǎo)溝通，枝攀花市教科所所長(zhǎng)湯德坤也參與了此次溝通會(huì)，并對(duì)我校的課改工作提出了要求和期望。此次溝通會(huì)取得了較好的預(yù)期效果。溝通會(huì)后，郭光恒校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際狀況，搜集整理出了課改資料陽光課堂模式下的小組建設(shè)與評(píng)價(jià)制度

5、。具體闡述了如何成立學(xué)習(xí)小組?如何培訓(xùn)小組長(zhǎng)?如何在課堂上培育小組成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)?學(xué)習(xí)小組在課堂上的作用；小組評(píng)價(jià)策略；小組建設(shè)中老師的作用等。5、一對(duì)一送教為加強(qiáng)農(nóng)村老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)我市義務(wù)教育均衡進(jìn)展，我校參與了市教育局、市老師師培中心、市老師進(jìn)展中心組織的一對(duì)一送教溝通活動(dòng)。我校共派出周玉萍、將紅英兩位老師，包括學(xué)校語文、學(xué)校數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科，分別到米易丙谷學(xué)校和仁和布德學(xué)校送教。通過聽課評(píng)課，研討溝通，上示范課，舉辦講座等方式，將我校的教學(xué)閱歷送到鄉(xiāng)村學(xué)校。以學(xué)校教研文化的培育為手段，大力推動(dòng)校本教研制度的建設(shè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校其他部門

6、的支持、協(xié)作和援助下，我們積極營(yíng)造學(xué)校的教研文化氛圍，努力使教研活動(dòng)專題化，力爭(zhēng)一次教研解決一個(gè)教學(xué)實(shí)際問題，大力推動(dòng)校本教研制度的建設(shè)。二、加強(qiáng)師資培育及老師繼續(xù)教育工作1、大力抓好新老師的培訓(xùn)、培育工作。1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視我校新老師的培育和培訓(xùn)工作。新學(xué)期伊始，針對(duì)新安排的16位新老師，為了促進(jìn)我校新老師的快速成長(zhǎng)，9月11日，在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了新老師拜師會(huì)。拜師會(huì)由我校副校長(zhǎng)陳彥主持。在本次拜師會(huì)上，郭光恒校長(zhǎng)從學(xué)校對(duì)新老師的關(guān)懷、新老師擺正立場(chǎng)、主動(dòng)請(qǐng)教、樹立敬業(yè)精神等方面對(duì)新老師提出了要求，對(duì)指導(dǎo)老師們提出了殷切期望。分管教學(xué)工作的陳彥副校長(zhǎng)和鐘天壽副校長(zhǎng)也對(duì)指導(dǎo)老師和新老師都提出了要求，明確師徒在教育教學(xué)上的責(zé)任和義務(wù)，指出指導(dǎo)老師應(yīng)毫無保留的把自己的閱歷傳授給徒弟，鼓舞