1、計劃一：幼兒園20 xx年度發(fā)展策劃實驗幼兒園在上級領導支持下，全體員工通過共同努力為幼兒園贏得了較好社會聲譽和集體榮譽，十一五期間被評為全國百佳特色示范幼兒園、太原市五星級幼兒園，太原市文明和諧單位標兵，在xx區(qū)成為一所有一定聲譽的山西省示范幼兒園.為了追求全面和諧地發(fā)展，我們將進一步創(chuàng)新開拓，特制訂本規(guī)劃。一、指導思想及總體目標（一)幼兒園發(fā)展指導思想1、幼兒為本，適度超前2特色為主，全面提高3、理念為先,和諧發(fā)展（二）辦園理念辦園理念以人為本，開發(fā)潛能，和諧發(fā)展（三）發(fā)展目標1、辦園目標：辦學理念新,保教質量高，師資隊伍強,教育管理好學園、樂園、花園式的幼兒園2、幼兒培養(yǎng)目標：激發(fā)興趣，

2、開發(fā)潛能,培養(yǎng)習慣.二、20 xx年度發(fā)展幼兒園的行動計劃（一）形成和諧的校園文化年內舉辦第六屆書香校園閱讀節(jié)，確保太原市文明和諧單位標兵，太原市五星級幼兒園驗收順利通過。1加強制度文化建設，形成規(guī)范有序的教育秩序.建立和完善教師行為規(guī)范，建立幼兒與家長的行為規(guī)范,建立節(jié)約資源細則和保育員操作要求，提高全員低碳環(huán)保意識,執(zhí)行一日活動操作細則，建立實驗幼兒園一崗雙責制度2、加強師德建設，提升教職員工的思想境界圍繞建黨90周年，開展學黨史，知黨情，跟黨走主題系列活動。組織教工通過圖片展、師德宣傳、主題演講等活動,爭先進，創(chuàng)優(yōu)秀，在教工中形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍.開展創(chuàng)建學習型黨組織的活動3、完善教師提升

3、機制。（1)圍繞永遠跟黨走主題,開展終身教育學習周活動，推薦好書、讀書活動等形式讓教師養(yǎng)成讀書習慣。每位教工建立個人成長檔案，加強與共建單位的合作,積極參與公益活動。加強與社區(qū)結對活動；黨員、團員積極參與社會公益活動,志愿者服務環(huán)境宣傳、學雷鋒活動、交通協(xié)管等.（二)完善課程園本化的方案1、形成正確的教育改革理念整理和收集實踐已有的國際象棋游戲課程，在實踐中不斷積累語言繪本閱讀教育課程資源。組織教師學習課程觀，讓教師真正意識到構建課程重要性，并參與其中。（三)保教隊伍的專業(yè)化發(fā)展引領保教隊伍向專業(yè)化發(fā)展，建立專業(yè)發(fā)展的培訓方案；搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺;鼓勵在職教師參加學歷進修，支持教師參加省市區(qū)

4、課題培訓，支持骨干教師勇于承擔對外公開教學，在本園教師隊伍中起示范作用，在全區(qū)能起帶教指導作用的教師。2、專業(yè)化發(fā)展建立園本培訓機制。確定教育科研專題;書香閱讀專題；我們的節(jié)日專題等等。通過教研活動，通過培訓、帶教、讀書沙龍、園際交流等方式,提高青年教師教學實踐能力。加大對骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師創(chuàng)設學習機會，到市、區(qū)學習，并參與區(qū)、市、省的中心教研組。加大對青年教師帶教的力度。完善層級帶教：專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師；區(qū)骨干教師帶教園級骨干教師,園級骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師；青年優(yōu)秀教師帶教新教師。建立教師成長檔案。（四）以科研為導的課題研究引領教師積極參與幼兒園國際象棋教學的實踐研究通過繪本培

5、養(yǎng)幼兒操起閱讀的興趣課題研究,開展科研工作的園本培訓,提高教師研究能力.建立科研小組，讓青年教師自愿報名參與.對研究對象及家長的有關國際象棋的調查問卷，研討各年齡段幼兒五大領域課程的開發(fā)與應用,研究適合各年齡段幼兒國際象棋課程的教材.（五）創(chuàng)新家園互動的模式創(chuàng)新家教互動的模式,根據(jù)實驗幼兒園家委會工作章程,有針對性地發(fā)揮家委會作用。有目的、有計劃地深入我園工作，開展小組活動,提出建設性建議。三、保障工作或主要措施以標準化管理為目標，建立和完善幼兒園服務管理的標準化程序，形成一套規(guī)范管理的機制。1、制度保障建立一個健全的民主監(jiān)督機制同時充分發(fā)揮自主性，維護幼兒園發(fā)展的權益.做到依法辦園和自主發(fā)展

6、的統(tǒng)一，關鍵是要有一個健全的民主監(jiān)督機制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三制管理上。（1）園務制：當幼兒園的發(fā)展中遇到了問題時，通過園務制，商討、研究,做出合情合法的決策；(2）教職工大會制：實施教職工大會制，幼兒園的重大決策通過教職工大會最終表決，充分調動和激勵教職工參與管理的積極性；當決策超越或與教工實際利益有沖突時,通過教職工大會進行交流溝通、修正調節(jié)。(3)家委會制：通過家委會，讓家長了解幼兒園的辦學思路；當家長難以理解幼兒園的辦園行為時，通過家委會制，進行層層聯(lián)絡，傾聽家長的意見，并作必要的調整.2人文化管理樹立和諧共融的理念，形成人與人相互的信任；人與自然共存；人與社會共融；人與自我完善的氛

7、圍，創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂的工作氛圍。進一步推進柔性管理舉措.當教工遇到婚、喪、病等各類大事時，園方就通過及時的探訪制，把溫暖送到每個教工的心里.3、規(guī)劃評價和監(jiān)督（1）成立規(guī)劃領導小組，由園長任組長，并由各班組長擔任組員。保教組及時反饋，規(guī)劃領導小組分階段、分步驟嚴格檢查規(guī)劃實施情況。(2）保教組每學期初計劃中要詳細制定規(guī)劃實施的有關內容，期末針對實施情況進行總結.（3)在規(guī)劃實施過程中及時請教有關專家，定期聽取上級領導,家委會成員對幼兒園辦學情況的咨詢和意見。2、環(huán)境和設備保障a：積極向上級部門申請,幼兒園園所設備總體達到標準。c:繼續(xù)提高優(yōu)質教育的效能和優(yōu)化管理的績效，每班每個教師力爭配備手提

8、電腦。b：合理規(guī)劃幼兒活動用房、教師用房。創(chuàng)設各類幼兒活動室，設立教師的健身活動室、教工閱覽室等。計劃二：幼兒園發(fā)展年度計劃一、指導思想以三個代表重要思想為指導,以幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導綱要廣東省課程指南廣東省幼兒園等級評估方案為依據(jù),外樹形象、內抓質量,抓管理、研教學，促進幼兒身心健康和諧地發(fā)展，使幼兒園保教質量穩(wěn)步提升。二、發(fā)展思路展望未來社會對人才培養(yǎng)的要求，我們的辦園思路是：堅持依法治園，以人為本的管理理念，為教師創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，營造積極向上的教育氛圍,提供專業(yè)發(fā)展的條件與機會，形成愛崗敬業(yè)、團結進取、開拓創(chuàng)新的良好園風。以一切為了孩子的發(fā)展為辦園宗旨，致力于為孩子提供自

9、由探索學習的空間,讓孩子擁有健康快樂的童年.三、發(fā)展目標（一）總目標辦園目標：以教研為先導，以發(fā)展為主題，以提高保教質量為中心，注重保教結合，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質量高、幼兒喜歡、家長滿意的廣州市一級幼兒園。1.師德修養(yǎng)好自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的要求,重視和加強師德建設；有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。2.保教質量高有區(qū)級以上科研課題，以研促教，提高教師保教能力，能及時對應突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成的主題,把握最佳教育時機，適時調整教育計劃，切實提高保教質量。3.幼兒喜歡幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關系，也是伙伴關系。為幼兒創(chuàng)設一個寬松

10、、平等、互動的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗、積極學習.4.家長滿意樹立為孩子服務為家長服務的思想，解決家長的后故之憂，對每個幼兒一視同仁，使幼兒在園內能健康活潑的成長。培養(yǎng)目標：對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒健康活潑、文明合作、勇敢自信、興趣廣泛、善于探索的良好品質，促進幼兒身心和諧發(fā)展。(二）階段目標：1、園務管理依法辦園，以人為本，不斷健全和完善各項規(guī)章制度努力,落實崗位責任制，提高辦園質量，三年內創(chuàng)建廣州市一級幼兒園.創(chuàng)建良好的園風、教風、學風，建設積極向上、健康和諧,富有活力和創(chuàng)新意識的校園文化。2、保教工作科學、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動。以

11、幼兒發(fā)展為本的課程理念與課程設計思路，科學安排，平衡課程.以教育科研為先導，以課題為引領,以園本教研為主渠道，在不斷地實踐與研討中，發(fā)現(xiàn)并分析課改中的疑點、難點、熱點問題，并進行研究、總結、反思，提高科學研究的針對性和實效性，提升園本教研的水平和層次。3、隊伍建設建設一支團結務實高效的幼兒園領導班子，提高管理水平。構建一支師德高尚、理念先進、素質優(yōu)良、具有團隊精神的創(chuàng)新型、研究型的教師隊伍，培養(yǎng)一批在區(qū)有一定影響的教學骨干教師。以為教育服務，為教師服務，為幼兒及家長服務的理念為指導，完善后勤保障職能,提高后勤隊伍的綜合素質.4、環(huán)境建設為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的

12、要求，繼續(xù)改善園內硬件設施，為幼兒創(chuàng)設和諧的物質環(huán)境和心理環(huán)境。以互動-建構-發(fā)展為環(huán)境教育理念,注重創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的、促進幼兒有效互動的環(huán)境，讓每個幼兒在與環(huán)境、材料的積極互動中，自主交流分享、自主觀察體驗、自主操作探究、自主表達表現(xiàn)、自主想象創(chuàng)造，享受活動的快樂，體驗成功的樂趣。改善園內外環(huán)境，創(chuàng)建廣州市綠色幼兒園。5、家長工作以幼兒家庭、社區(qū)資源為依托,積極探索與家長協(xié)作管理、共同教育的方法、途徑，科學開展家庭教育指導,形成新型、多元的家教指導模式。充分挖掘資源、整合多方優(yōu)勢,形成幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的大教育格局。（三)學年度具體目標與措施表格略四、監(jiān)控機制(一）為了明確香雪幼兒

13、園未來發(fā)展的方向，我們發(fā)揮民主管理的作用，與全體教職工共同制定未來五年的發(fā)展規(guī)劃，通過自下而上的方式,經(jīng)教職工大會通過后實施。（二）分解目標到各學年，由部門負責人細化學期目標,責任到各部門，確保五年目標的落實。（三）定期召開園務會議、家長委員會工作會議、教職工會議等分別對各階段工作進行分析和總結，聽取意見,接受監(jiān)督與評價，及時調整目標，使之符合發(fā)展要求.七、保障條件（一）組織保障：成立由各部門負責人組成的計劃執(zhí)行監(jiān)督小組，確保計劃認真執(zhí)行。（二）制度保障:健全幼兒園各項管理制度，建立計劃、檢查、反饋、調整、評價等機制。(三）師資保障：重視隊伍建設，加大培訓力度，注重園本培訓,建立培訓獎勵機制。

14、（四）經(jīng)費保障：按部門需要，確保在課程建設、師資培訓、宣傳等方面的支出,大型設備、工程改造等大項目，向上級申請支出。計劃三：幼兒園學年個人發(fā)展計劃為了更好的開展20 xx年幼兒園各項工作,實現(xiàn)打造優(yōu)質品牌、培養(yǎng)優(yōu)秀學生的總體工作目標,爭創(chuàng)綦江地區(qū)知名幼兒園。現(xiàn)就20 xx年工作計劃安排如下。一、指導思想認真實踐保持先進性教育的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，堅持貫徹愛和自由、規(guī)則和平等的教育理念，本著服務社會、服務家長的辦學思想，加大教研力度，建設高素質教師隊伍,以優(yōu)異的教學質量和優(yōu)質的保育服務，提高幼兒園的知名度和競爭力。確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅持教育就是培養(yǎng)習慣的理

15、論，重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發(fā)求職欲望，促進幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。二、工作目標我園雖是新建園,但是到現(xiàn)在為止我們已有將近120名寶寶報名入園，這充分說明了我園的競爭力以及家長對我們的信任和支持。我們的目標是突出優(yōu)勢,形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場.以為全體幼兒服務，為幼兒的全面發(fā)展服務。以保教質量為核心，以思想建設為基礎，以科學管理做保證,不斷提高管理工作的規(guī)范化,科學化.加強軟件建設，提高現(xiàn)代教育技術水平和運用現(xiàn)代教學設備的能力。加強家園工作,統(tǒng)合家長和社會的教育資源，形成教育合力,逐步實現(xiàn)家園共育。爭取在20

16、 xx年9月時達到滿園狀態(tài)，為我們開設分園做好準備。三、園況分析我園是新建園,很多家長還持觀望態(tài)度，對我們的教育教學理念還不夠信任。而現(xiàn)階段我園托、小班幼兒居多，且大部分幼兒都是第一次上幼兒園，還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣、自理能力也需要加強；家長層次參差不齊，有大部分家長偏重于幼兒知識技能的學習，注重結果，缺少正確的教育內容與方法；針對這些情況，則要求我們本年度的教學重心將是在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作.培養(yǎng)幼兒的自理能力，學習習慣以及情感教育，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。主要的工作是加強家園聯(lián)系工作，提高教研教學能力，提

17、高服務意識，建立良好的口碑，打造幼兒園知名度,并將各項工作落到實處。四、具體工作及措施（一）、保育工作孩子身體健康是參與一切活動、獲得長足發(fā)展的前提。也是我們工作處于主動或被動的決定因素之一。保證幼兒身體健康，為其身體素質打下堅實基礎是我們的重要使命.因此我們必須從以下方面做好防范工作：保持園里的清潔衛(wèi)生，優(yōu)化室內空氣質量，按要求開窗、通風；按時進行各項物品、房間消毒，預防傳染病的發(fā)生；保證充足的戶外活動時間及運動量;并堅持一日四檢（在入園或晨間、午睡前、午睡起床后、離園前等生活環(huán)節(jié)對孩子進行細致檢查，在一日生活各個時間段不間斷地對孩子身體狀況的關注，以保證及時發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常并及時采取措施；

18、同時注意幼兒攜帶物品的安全.如體檢發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病需要隔離的,請嚴格把關，并做好溝通工作，取得家長的理解、配合！培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情.發(fā)揮健康欄的規(guī)范、提醒、宣傳功能。及時清晰地記錄健康欄中的每一項表格，以提醒我們更及時地完成各項保育工作并留下痕跡，讓準確、詳細的記錄促使我們的工作更加規(guī)范，讓家長更放心.請保教組長對各班落實情況進行監(jiān)督檢查。加強保育員的培訓，開展業(yè)務學習，加快保育員隊伍的專業(yè)成長。初步擬定本學年保育員逐月培訓內容如下：保育工作技巧（消毒、午睡組織、物品整理等）如何更好的培養(yǎng)幼兒生活自理能力如何更好地與家長交流對幼兒心理健

19、康的關注和干預如何處理幼兒之間的矛盾瑞恩教育經(jīng)驗交流好書分享和推薦（二）、教學工作制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。開展豐富多彩的社會實踐活動,增強孩子的社會經(jīng)驗,將孩子的學習內容與日常生活和社會實踐緊密相連.將禮儀教學貫穿到日常教學活動中，可開展禮儀早接活動，由大中班負責,于每天晨間8:158：30挑選四名具有禮儀示范性的幼兒擔當禮儀小天使，讓踏入幼兒園的孩子、家長、老師能第一時間感受到文明有禮的氛圍，激勵孩子模仿。加強師德建設。利用書籍、影音資料，每周組織一次理論學習,開展職業(yè)道德建設，培養(yǎng)具有

20、高尚的師德、良好的專業(yè)精神的教師。提高教師業(yè)務水平.定期安排外出學習的機會。每周開展教育教研活動,以課例、幼兒案例為載體，提高教師教學能力.總結上周的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法.布置好本周的工作內容。搭建成長平臺，為每個教師建立成長手冊，確立教師發(fā)展計劃,開展園內教師業(yè)務比武。（三）、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要.加強日?；顒又械陌踩芾?重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，

21、細心排除一切不安全因素,保障幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。1.設立幼兒園層級安全員.幼兒園各班班主任及班級成員任班級安全員，后勤任老師任公共區(qū)域安全員，后勤梅老師是保健室的安全員，專業(yè)教師負責功能室及專業(yè)教學活動的安全,保育組長、教研組長、園長負責全園的安全工作。希望各層級安全員能堅持每周一全園安全排查，班級每天的安全排查，按常規(guī)要求，認真檢查各項安全情況，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的隱患，并及時處理或上報.2.抓好六大方面安全工作。請公共區(qū)域安全員每周一檢查園內設施設備是否存在安全隱患;請老師們嚴格把關幼兒自帶食品，禁止在園食用、存放果凍等危險食品；保證幼兒活動場地安全、活動規(guī)則清晰，組織有序,將班級每

22、一位幼兒都保持在老師的視線范圍之內；保育員每天下班前，將電視、風扇、空調等電器設備斷電，班級不得留有火種；制定安全應急方案，組織逃生演習，以防突發(fā)安全事故發(fā)生；最后請老師們多一份熱心，關愛身邊共事的伙伴，與同事和諧共處,若身邊同事有不良情緒反應，請及時與上級主管溝通.。5.加強幼兒安全教育。除對幼兒園生活中遇到的安全問題進行隨機教育外，老師們可以模擬事故或危險場景進行安全教育,通過模擬情景讓小朋友具備一定的應變能力。如：讓一個模擬的陌生人進入我們幼兒園，和我們小朋友進行對話：我?guī)闳フ覌寢尯脝?？叔叔這里有好吃的.。.。.。此外,讓每一位中、大班小朋友清晰地了解112110119等求救電話的意義和撥打方式，以及sos求救信號等.期末將安排一次模擬安全抽測，檢驗和鞏固安全教育的效果。行幼兒安全