2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章整式的乘除階段方法技巧訓(xùn)練四專訓(xùn)1巧用乘法公式進(jìn)行計(jì)算習(xí)題課件魯教版五四制_第1頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章整式的乘除階段方法技巧訓(xùn)練四專訓(xùn)1巧用乘法公式進(jìn)行計(jì)算習(xí)題課件魯教版五四制_第2頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章整式的乘除階段方法技巧訓(xùn)練四專訓(xùn)1巧用乘法公式進(jìn)行計(jì)算習(xí)題課件魯教版五四制_第3頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章整式的乘除階段方法技巧訓(xùn)練四專訓(xùn)1巧用乘法公式進(jìn)行計(jì)算習(xí)題課件魯教版五四制_第4頁(yè)
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章整式的乘除階段方法技巧訓(xùn)練四專訓(xùn)1巧用乘法公式進(jìn)行計(jì)算習(xí)題課件魯教版五四制_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、LJ版六年級(jí)下階段方法技巧訓(xùn)練(四)專訓(xùn)1 巧用乘法公式進(jìn)行計(jì)算第六章 整式的乘除4提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題1已知(ab)27，(ab)24.求a2b2和ab的值3計(jì)算： (1)1982； (2)2 0042；(2002)22002800439 204.(2 0004)22 000216 000164 016 016.(3)2 02122 0202 022；2 0212(2 0211)(2 0211)2 0212(2 021212)2 02122 021211.(4)100299298297242322212.解：(n7)2(n5)2(

2、n7n5)(n7n5)(2n2)1224(n1)因?yàn)閚為正整數(shù)，所以n1為正整數(shù)所以(n7)2(n5)2能被24整除4試說(shuō)明：(n7)2(n5)2(n為正整數(shù))能被24整除解：(21)(221)(241)(2321)1(21)(21)(221)(241)(2321)1(221)(221)(241)(2321)1(2641)1264(24)161616.因此個(gè)位數(shù)字是6.5試求(21)(221)(241)(2321)1的個(gè)位數(shù)字7王老師在一次團(tuán)體操隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)中，先讓全體隊(duì)員排成一方陣(行與列的人數(shù)一樣多的隊(duì)形，且隊(duì)員總數(shù)不少于25人)，隊(duì)員正好夠用，然后再進(jìn)行各種隊(duì)形變化，其中一個(gè)隊(duì)形需分為5人一組，手執(zhí)彩帶變換隊(duì)形，在討論分組方案時(shí)，有人說(shuō)現(xiàn)在的隊(duì)員按5人一組分將多出3人，你說(shuō)這可能嗎？解：隊(duì)員總數(shù)可能為(5n)2人，(5n1)2人，(5n2)2人，(5n3)2人，(5n4)2人(n為正整數(shù))(5n)255n2；(5n1)225n210n15(5n22n)1；(5n2)225n220n45(5n24n)4；(5n3)225n230n95(5n26n1)4；(5n4)225n240n165(5n28n3)1.由此可見(jiàn)，無(wú)論哪一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論