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1、D卷班級:_ 又大又圓)又()()苦連天)地吃了起來。)了。),不知道該怎么做。,寫出的字(成績:_ 又細(xì)又()龍(),令人贊嘆。)又(狼吞(D卷班級:_ 又大又圓)又()()苦連天)地吃了起來。)了。),不知道該怎么做。,寫出的字(成績:_ 又細(xì)又()龍(),令人贊嘆。)又(狼吞()鳳舞)又()咽)姓名:_ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 填空。又唱又跳又說又(又(2 . 把詞語補(bǔ)充完整 ,并根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。議論((1) 看到美食 ,孩子們((2) 軍訓(xùn)才開始幾天 ,同學(xué)們都已經(jīng)((3) 聽了首領(lǐng)的話 ,大家開始((4) 老
2、書法家運(yùn)筆瀟灑自如3 . 數(shù)筆畫填空。“得”共 _畫,第 4畫是_,組詞 _?!凹摇惫?_畫,第 3畫是_,組詞 _?!罢f”共 _畫,第 3畫是_,組詞 _?!拔摹惫?_畫,最后 1畫是_,組詞_。二、語言表達(dá)第 1 頁 共 7 頁_zhn)苔(t i) 。200 多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏(,_zhn)苔(t i) 。200 多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏(,就急急忙忙地飛來 ,一旦落到它的葉子上nin)性很強(qiáng)的液體,就會被牢牢地粘 (zhn)住 .經(jīng)過,這種黏液還含有一種很甜(1)縮句。鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。_(2)仿寫。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就
3、在這平臺上彈琴。_(3)判斷下面的句子是否有語病,如果有語病請修改在下面的橫線上。全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。_5 . 附加題。你認(rèn)為下列詩句形象地表達(dá)了什么意義?1生活是沙漠: _2胸懷像海洋: _3向往金色的秋: _4展開理想的翅膀:三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈(毛氈苔的葉子上有的味道和香氣 ,小蟲子一聞到這種氣味第 2 頁 共 7 頁小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。25 分鐘交響樂。一月后,3小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。25 分鐘交響樂。一月后,30厘米。
4、_的小草_,水葫蘆能 _漆_的味道植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外茂盛。于是,他開始正式對水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過此外,還有預(yù)報地震的山芋藤( tng) ,能凈化水的水葫蘆 ,會“咬人”的漆樹6 . 根據(jù)短文填上合適的詞語。_的植物7 . 用“竟然”、“格外”各說一句話,并寫下來。_8 . 短文重點(diǎn)介紹了 _、_的奇妙之處。簡單地介紹了山芋藤能樹會_。課外閱讀。風(fēng)到哪里去了(節(jié)選)美夏洛特左羅托夫小男孩躺在床上,媽媽在床邊坐著?!帮L(fēng)
5、停了以后,到哪里去了呢?”小男孩問?!帮L(fēng)停下來時,它其實(shí)是吹到別的地方,讓那兒的樹跳舞去了?!眿寢屨f?!爱?dāng)暴風(fēng)雨過了以后,雨到哪里去了呢?”“回到云里,再生成新的暴風(fēng)雨。”“云飄過天空,到哪里去了呢?”“到別的地方遮陰去了?!薄吧掷锏臉淙~變了顏色,落下來了,以后呢?”“回到泥土里,變成長了新葉的新樹啊?!薄翱墒牵?dāng)葉子落下來,一定有什么東西不見了。”小男孩說,“是秋天不見了?!钡?3 頁 共 7 頁(_)(_)融化_ ,再生成 _。_,變成_。_”。(_)(_)(_)(_)sh )扎風(fēng)箏(z把一(_)(_)融化_ ,再生成 _。_,變成_。_”。(_)(_)(_)(_)sh )扎風(fēng)箏(z把一
6、(_)景象漂亮(pizh)條一(_)奶酪pio)扎實(shí)(z顆取下(qzh)塊q)只“那么冬天結(jié)束以后呢?”小男孩問?!岸旖Y(jié)束時,冰雪融化,小鳥歸來,春天就來了呀?!毙∧泻⒔K于笑了?!斑@個世界真的就是這樣循環(huán)的,沒有什么不見了?!彼饷娴奶炜铡? . 把下面的詞語補(bǔ)充完整。秋(_)冬( _)10 . 根據(jù)短文內(nèi)容填一填。(1)暴風(fēng)雨過了以后,雨回到(2)樹葉落下來以后,回到11 . 風(fēng)停了以后,到哪里去了呢?請?jiān)谖闹姓艺掖鸢?,畫上?2 . 下面說法與短文內(nèi)容相符的打“”,不相符的打“”。(1)云飄過天空到別的地方跳舞去了。(2)冬天結(jié)束以后春天就來了。(3)這個世界是循環(huán)的,沒有什么不見了。(4)文中的小男孩是個善于思考的孩子。四、信息匹配13 . 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。松鼠(s幸福(xng xn)14 . 選擇量詞,填空。番一(_)小刀第 4 頁 共 7 頁一(_)狐貍wd一(_)眼珠子fngshshgng 一(_)狐貍wd一(_)眼珠子fngshshgng cxun b五、書面表達(dá)15 . 寫話。在即將結(jié)束的這一學(xué)期里,你一定有很多心里話想對老師說吧?那就拿起筆,把你想對老師說的心里話寫下來吧!六、書寫16 . 看拼音,寫詞語。shygu
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