2022年小學(xué)四年級(jí)安全教育教案范文(8篇)_第1頁(yè)
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1、20222022(精8)小學(xué)四年級(jí)安全教育教案 1教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),提高有關(guān)防溺水急救的能力。2、過(guò)程與方法:通過(guò)溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識(shí),掌握溺水急救的方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生愿意自覺(jué)地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知 防溺水的重要性。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激起興趣12、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?二、觀看圖片,營(yíng)造氛圍1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩

2、子的寶貴生命!可見(jiàn),預(yù)防溺水有多么地重要! 下面我們來(lái)看看這些圖片。2、學(xué)生觀看圖片,談感受看了這些圖片,相信大家此時(shí)的心情與我一樣,久久不能平靜,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法1、過(guò)渡語(yǔ):生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛(ài)自己的 2、學(xué)生觀看視頻。3、模擬表演如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。四、知識(shí)競(jìng)賽,加深印象1、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,通過(guò)剛才的模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水 2、出示比賽規(guī)則。3、出示題目,學(xué)生搶答。五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升1、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。也不甘示弱,它

3、這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。2、出示防溺水兒歌,學(xué)生學(xué)唱。3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,提高安全防范意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。小學(xué)四年級(jí)安全教育教案 2教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過(guò)程: 1、導(dǎo)入大家看一看這幅照片,你認(rèn)識(shí)他嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。10我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵

4、守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下幾種:盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:呼吸道的通暢;溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝, 一手壓在背部,使水排出;若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外, 另一手托著他的.下顎,吸一口氣,

5、然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。另一手托著他的.下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做1420次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快5、課堂總結(jié):同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō),怎樣珍惜每一天?在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!3活動(dòng)目標(biāo):1、了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法。2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn):了解夏天里的安全知識(shí),知道防溺水的方法?;顒?dòng)難點(diǎn):增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種

6、安全圖片。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng)教師:小朋友們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?三、教師小結(jié):游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。4教學(xué)目的:1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行

7、為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過(guò)程:一、老師談話引入同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是一年級(jí)的小21二、活動(dòng)設(shè)計(jì)1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青ft頭池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎2、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全

8、規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里, 原則的好習(xí)慣。5活動(dòng)背景:天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的

9、培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任?;顒?dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā7乐鼓缢钡陌踩逃?。二、探討溺水的原?、什么是溺水?討論,歸納:溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類溺水的危險(xiǎn)將增加。2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)

10、有發(fā)生。3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、討論,講解自救及搶救的方法:極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天?1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?2、討論,總結(jié):祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!小學(xué)四年級(jí)安全教育教案 6教學(xué)目的:1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),提高自救自護(hù)的能力。3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)

11、重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入課題隨著夏季到來(lái),天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。二、授新課1、游泳中要注意的安全問(wèn)題:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。2、在

12、網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度; 在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互 做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加 4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下

13、水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水 5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救:1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。人開(kāi)展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救。五、課堂總結(jié):1、同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?2、教師小結(jié)。同

14、學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。7教學(xué)目標(biāo):1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過(guò)程:一、引入現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣失去了生命,

15、爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。二、防汛知識(shí)教育1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳, 以免滑落水中。2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn) 等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。7、ft區(qū)ft洪暴發(fā),ft溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不 留宿或請(qǐng)老師想別的方法。三、防溺水知識(shí)教育(一)游泳小常識(shí):1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎

16、、心臟病、皮膚病、肝、腎疾 3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其 感冒等。4湖泊都不宜游泳。51、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn) 備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收很容易造成溺水死亡。2、如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4 分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備, 以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。(三)游泳過(guò)程中應(yīng)

17、注意的問(wèn)題:1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。 家。2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體 4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。(四)游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng), 都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。2、一般處理辦法。抽筋部位進(jìn)行按摩。應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳

18、者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!” (五)溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸??蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)??厮>茸o(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈這樣即可將其腹內(nèi)水排出。常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按 壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。四、小結(jié)人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你手里,希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。小學(xué)四年級(jí)安全教育教案 8教學(xué)目的1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過(guò)程一、談話引入他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(一)老師先向?qū)W生講

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