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文檔簡介

1、小班美術球的世界教案反思這是小班美術球的世界教案反思，是優(yōu)秀的小班美術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、學習運用橡皮泥團聚的技能。2、初步嘗試分橡皮泥，明白橡皮泥越多，搓的球越大。3、結合說說我的皮球象的游戲，體念泥工活動帶來的勝利和喜悅。4、培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量?；顒訙蕚洌?、實物皮球一個。2、各種顏色的橡皮泥若干、人手一個泥工板?；顒舆^程：1、觀看皮球，商量球的形狀特征圓圓的、很平滑。出示皮球，提問：小好友看這是什么？它是什么樣子的？它是什么顏色的？請幼兒摸一摸，感知球的外表很平滑。老師總結：這個白顏

2、色的皮球是圓圓的、摸上去滑滑的。2、老師出示橡皮泥，示范用團聚的方法做皮球。老師：圓圓的皮球真好玩，這里有很多彩色橡皮泥，我們用它來做圓圓的皮球好嗎？!.幼兒園學習網(wǎng).教案網(wǎng)!老師示范用紅色的橡皮泥搓成一個圓圓的紅皮球。3、師生共同商量：怎樣才能變出一個大皮球？使幼兒明白泥越多，搓的皮球越大。4、老師交代要求，幼兒操作，老師個別指導。引導幼兒先分泥，再搓球，激勵大家用橡皮泥做一個彩色的大皮球。提示幼兒將不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。對個別力量較弱的幼兒賜予幫忙。5、展覽作品，并請幼兒說一說我的皮球象什么。老師：我們來看一看誰的皮球搓得最圓？請你說說你的皮球象什么？6、游戲活動：大皮球。帶著幼兒到室外玩一玩體育游戲大皮球。活動反思：經(jīng)過一段時間幼兒已順應幼兒園的集體生活。在他們心情逐步穩(wěn)定下來后，我發(fā)現(xiàn)他們對泥工很感愛好，皮球是孩子身邊熟識的東西，我們先讓孩子觀看，孩子們的愛好很大。孩子們對自制皮球技能的把握根本理解，只是在操作過程中有個難點：分橡皮泥，雖然明白橡皮泥越多，搓的球越大，但大部分孩子的比擬膽小，分的泥很少。不過大部分幼兒能搓出皮

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