1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文園地第一課時(shí)第二課時(shí)園地 用較快的速度默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，記下所用的時(shí)間。回顧本單元閱讀提示第一課時(shí)交流平臺(tái)小組合作：（1）學(xué)生交流，推選出閱讀速度快的同學(xué)。（2）學(xué)生交流自己提高閱讀速度的心得。交流平臺(tái)交流平臺(tái)你讀了小朋友的話，你了解了什么？交流平臺(tái)交流指導(dǎo) 分享本單元學(xué)習(xí)或課外讀書(shū)時(shí)，自己是怎么閱讀的，閱讀速度是否有提高。想一想，說(shuō)一說(shuō)你還有哪些提高閱讀速度的方法，交流時(shí)把自己的方法表述清楚，語(yǔ)言要準(zhǔn)確通順。讀下面的句子，寫(xiě)出主要意思。 我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對(duì)藺相如不服氣）直接的語(yǔ)言描寫(xiě)概括出

2、廉頗的本意 只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！ （ ）光的速度是驚人的 在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。 （ ）挖的地道多而廣 1.一邊讀一邊思考。 2.抓住關(guān)鍵詞。 3.從具體的描述中概括出主要意思。 4.要在閱讀實(shí)踐中不斷訓(xùn)練自己的概括能力。 及時(shí)概括語(yǔ)句的意思，能夠幫助我們加快閱讀的速度。概括方法課后作業(yè)： 用速讀的方法閱讀課外讀物，并寫(xiě)下自己的體會(huì)。第二課時(shí)試著概括下面句子的主要意思。 1986版的西游記中佛祖的扮演者到泰國(guó)旅游，買(mǎi)了一件佛像紀(jì)念品，結(jié)果卻發(fā)

3、現(xiàn)上面是自己的頭像。（ ）1986版的西游記影響巨大。 大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。左右為難 左也不好，右也不是。形容無(wú)論怎樣做都有難處。把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)言描寫(xiě)趙王的矛盾心理 楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時(shí)，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩搶，擊斃了兩個(gè)日本鬼子。奮不顧身奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。傷情動(dòng)作 媽媽一看我看電視就在那里說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一會(huì)說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”一會(huì)說(shuō)：“錯(cuò)改正了嗎？”一會(huì)又說(shuō)：“哎，你這個(gè)孩子，光知道看電視，不認(rèn)真讀書(shū)”喋

4、喋不休 喋喋：形容說(shuō)話多；休：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。語(yǔ)言描寫(xiě) 忙完秋收秋種后，終于可以閑下來(lái)了。農(nóng)民們?nèi)逡蝗?，圍在院子的大?shù)下，端著剛泡好的茶，吃著剛煮好的花生，嘮起了家長(zhǎng)里短。望著滿院小山似的玉米堆，大家別提多開(kāi)心了。悠然自得悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。動(dòng)作心情情景不飽食以終日，不棄功于寸陰。 葛洪 不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考多探索），不要因?yàn)閼卸枭倩ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間而功虧一簣。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 陶淵明 精力充沛的年歲不會(huì)再重新來(lái)過(guò)， 就像一天之中只能有一個(gè)早晨。年紀(jì)正輕的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)努力， 否則，歲月一去不回，它

5、是不會(huì)停下來(lái)等人的。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛 年輕人要珍惜生命和時(shí)間，要善于利用每一分鐘時(shí)間不斷完善向己，鍛煉自己，取得成功，而不要等到年老體弱時(shí)，才懊悔自己年輕時(shí)的少不更事，虛度光陰，到那時(shí)再感到悲觀失望已經(jīng)是悔之晚矣。 多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東 意思是說(shuō)，天下的事情，從來(lái)都是那樣急切；日月輪回，光陰緊迫。要等一萬(wàn)年后才等來(lái)勝利，實(shí)在是太久，我們要抓緊時(shí)間，力求主動(dòng)，只爭(zhēng)朝夕。日積月累 不飽食以終日，不棄功于寸陰。 葛洪 盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 陶淵明 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛 多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東珍惜時(shí)間黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 顏真卿合理的安