1、Word 教師述職報告 【有用】老師述職報告3篇 老師述職報告 篇1 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步、提高了很多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高，滿意了同學(xué)的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂老師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下： 一、 老師職業(yè)道德方面 本人始終如一地喜愛祖國，擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護(hù)國家的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努

2、力工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、教學(xué)技能方面： 作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記好的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水

3、。 1、尋求最新詢問，仔細(xì)備課。 我雖然是個老老師但是我從不服老。努力備好每一課教案。 2、 教法新奇活潑，課堂充分活力： 課堂是老師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點，我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細(xì)備課。備教材、備同學(xué)，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時、充分。力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動。主動的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)

4、音樂，并在肯定的基礎(chǔ)上制造音樂。在我的課堂中，同學(xué)能樂觀參加學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)同學(xué)游覽在音樂的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。 3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)同學(xué)： 師愛是人類簡單情感，它分散著老師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)問技能技巧傳授給我的同學(xué)。課中全神貫注。到處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們動身的號角，讓同學(xué)始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)同學(xué)的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓同學(xué)在一種輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)

5、習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，運用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂嬉戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。課后準(zhǔn)時反饋。 4、其它方面： (1)樂觀參與學(xué)校舉辦的教研活動，并取得好的成果。 (2)在學(xué)校搬家和掃雪時能做到樂觀肯干。 (3)仔細(xì)聽課，寫好聽課記錄，取別人之長補(bǔ)已之短。 (4)樂觀參與捐款活動。 三、展望將來： 在今后的日子里，我要更加樂觀進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為

6、學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。 本人自1990年10月來到學(xué)校，始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推動素養(yǎng)教育，深化討論學(xué)校音樂教學(xué)法，使同學(xué)對音樂這個學(xué)科始終保持深厚的愛好。 我在組織課堂教學(xué)時，依據(jù)不同班級同學(xué)的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)同學(xué)在輕松、開心和樂觀向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過同學(xué)自制倒具和簡潔的打擊樂器，培育他們的動手、動腦力量，在音樂教學(xué)中注意“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo)。 在面對全體同學(xué)的同時，還要兼顧“特長

7、生”的培育。培育“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)覺、培育、造就這些同學(xué)，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了很多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎，趙迪同學(xué)在XX年暑假“星海杯”電子琴競賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校高中同學(xué)閻雄偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。 雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成果，但離學(xué)校、家長、社會的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。 老師述職報告 篇2 “年年歲歲花相像，歲歲年年人不同

8、。”彈指一揮間一學(xué)年又將結(jié)束，回首這一年的工作，深深地感受到壓力與動力并存、勞碌與收獲同在。作為一名縣級骨干老師，我堅守著自己的教育抱負(fù)，以實際行動履行著一名骨干老師的神圣職責(zé)。現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作述職如下： 一、思想素養(yǎng) “人格之于人，恰如花香之于花?！蔽疑钪?，首先自己得會做人。老師必需先身先之率，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。我始終牢記著蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是同學(xué)的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！币虼?，我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。以飽滿的熱忱投入到我所喜愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)群眾，工

9、作勤懇，責(zé)任心強(qiáng)。我始終抱著“干一行，愛一行，精彩干好每一行”的信念，踏踏實實的開展每一項工作。工作中樂觀創(chuàng)新，大膽嘗試，為制造和諧校內(nèi)做好自己的本職工作，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)和家長們的好評。 二、教學(xué)引領(lǐng) “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。”作為一名縣級骨干老師，我深知這是一種榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動力。為此，我樂觀參與省、市、縣組織的現(xiàn)場教學(xué)研討會、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)問培訓(xùn)等活動：4月份參與在麓山國際學(xué)校舉辦的長沙市“空間與圖形及問題解決”教學(xué)比武暨觀摩活動；5月份參與在砂子塘學(xué)校舉辦的“教育部基礎(chǔ)教育課程教材進(jìn)展中心的學(xué)校生數(shù)學(xué)力量評價試驗討論課題”研討活動，聽取了郜書竹等四位專家的講

10、座及來自四個省市的十四堂研討課；6月份參與了在碧桂園學(xué)校的市學(xué)校數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”的研討活動；9月份參與在長沙育才學(xué)校舉辦的市學(xué)校數(shù)學(xué)團(tuán)體會員單位的研討活動。這一次次的培訓(xùn)讓我傾聽到專家的高見，共享到同行的心聲，思考著教育教學(xué)中蘊涵的更為深遠(yuǎn)的真諦。在參與各級培訓(xùn)的同時還堅持教育教學(xué)理論書籍的閱讀，一年來我不光閱讀了各種教學(xué)雜志，還通讀了第五十六教室、數(shù)學(xué)史海泛舟、教學(xué)的士氣、幾何原本等四部專著。我深知借鑒、學(xué)習(xí)是必要的，但更重要的還是要靠自己在教學(xué)實踐中去驗證、整理、汲取，把教育教學(xué)的理論和他人的閱歷變成自己的財寶。因此，我堅持依據(jù)“好玩、有效”的原則設(shè)計教學(xué)。上完課我都要準(zhǔn)時反思總結(jié)，在反思

11、后再進(jìn)行教學(xué)，做教學(xué)的有心人。而教學(xué)中的反思、感悟我又以教學(xué)日記的形式記錄下來，有的還發(fā)表在了我的個人空間上。這些教學(xué)感悟，就猶如自己的人生長跑，在提高自己教學(xué)水平的同時，也為自己的人生注入了無限的生氣和活力。今年四月，在學(xué)校以及縣教研室的指導(dǎo)關(guān)心下，我擔(dān)當(dāng)了縣級學(xué)校校級溝通活動數(shù)學(xué)學(xué)科的授課任務(wù)，在本次活動中我執(zhí)教的是六班級的數(shù)的總復(fù)習(xí)一課，課后進(jìn)行了說課，這次的教學(xué)實踐正如我選題的初衷“教學(xué)的士氣就在于有士氣保持心靈的開放，即使力不從心仍舊能夠堅持，那樣，老師、同學(xué)和學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活所需要的共同體結(jié)構(gòu)中?！睆?fù)習(xí)課始終是我們數(shù)學(xué)教學(xué)中的弱項，許多時候我們老師采納關(guān)起門來一練究竟，如

12、何讓復(fù)習(xí)也變得好玩、有效，于是我憑借這樣一份士氣做了這一堂課，在課后老師們就這堂課綻開激烈的爭論，并提出了很好的看法和建議。我想在這一次活動中，我充分發(fā)揮了一名縣級骨干老師的.作用吧。今年，我還撰寫了開發(fā)與利用學(xué)校數(shù)學(xué)課程資源 培育同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的討論報告獲省一等獎。 “一份耕耘，一份收獲”，我所帶班的數(shù)學(xué)成果在今年中心學(xué)校組織的小六畢業(yè)匯考中排在班級前列，指導(dǎo)的同學(xué)有10多人次在市、縣級“生活數(shù)學(xué)與創(chuàng)新空間設(shè)計”競賽中獲一、二等獎，我本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。 三、帶教工作 “一木不成林，百花方為春 ?！弊鳛楣歉衫蠋?，我在做好自己本職工作的同時，仔細(xì)組織學(xué)科組活動，樂觀擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)青年老師的工作?？?/p>

13、以說是一腔熱血，毫無保留，政治上關(guān)懷，業(yè)務(wù)上關(guān)心，發(fā)覺缺點懇切指出，盡心盡力地關(guān)心他們盡快地成長，從而贏得了青年老師的敬重。本年度我與宋利、蘇丹丹兩位結(jié)隊，在教學(xué)上盡量地賜予她們支持和關(guān)心，毫無保留地傳授自己的勝利閱歷，在一次次的幫教活動中共同進(jìn)步。今年四月份指導(dǎo)宋利老師執(zhí)教的抽屜原理在市學(xué)校數(shù)學(xué)“空間與圖形暨數(shù)學(xué)廣角”專題教學(xué)比武中獲一等獎，十月份指導(dǎo)蘇丹丹老師在“信息技術(shù)與學(xué)科整合”說課競賽中獲縣賽第一名并推舉參與市賽。作為教研組長，定期開展教研組的互動溝通活動以及教學(xué)中熱點問題的專題研討活動等，提升了全體組員的教研水平。 “天書無垠，行者無疆?！蔽胰缫幻姓甙仙缴嫠?，走在教育的路上，一路

14、耕耘，永不止步。 老師述職報告 篇3 本人述職報告（總結(jié)） 大家都喜愛用一刺眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)瞬間我實習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：勞碌與充實，苦惱與歡快都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的勞碌，我的充實，我的苦惱與歡快都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 這一年內(nèi)我仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中，不斷提高思想覺悟。我喜愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成的各項

15、工作。樂觀要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。 二、教育教學(xué)方面 作為新老師，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際狀況，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)預(yù)備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動中，由于我閱歷不足，往往會消失種種突發(fā)狀況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問題時，我也會準(zhǔn)時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進(jìn)行了并且看了很多老師的實踐教學(xué)課，在觀看的活動時和課后反思爭論時都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我在設(shè)計和進(jìn)行教學(xué)活動時都得到了許多進(jìn)步。 三、常規(guī)管理 今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧狀況比較普遍，我采納了多種方式來關(guān)心幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的留意力；每天放學(xué)時給幼兒嘉獎五角星，鼓舞他們明天能夠開快樂心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范，使幼兒能夠