1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫楊樹的合集10篇精選寫楊樹的作文合集10篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的寫楊樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。 寫楊樹的作文 篇1 在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。 白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。 到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，漂亮極了。 到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。

2、在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋猛烈的太陽光。 到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，十分柔和。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，十分壯觀。 到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)憂它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長出綠葉。 矗立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。 【篇五：院子里的白楊樹】 我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大屹立，像衛(wèi)兵

3、似的。 春天來到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們冒死的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，逐漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。 夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠敞亮的顏色奪目得很，貌似每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在哆嗦。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加漂亮。落在樹葉上的水珠在月光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅漂亮，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。 秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉逐漸的枯黃了，一

4、片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像下降傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠閑飛行。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來年的希望。 冬天來了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪降臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終究感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘大方的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。 是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！ 我愛你，白楊樹！愛你的漂亮，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。 寫楊樹的作文 篇2 這個(gè)名字我們聽起來并不陌生，由于我們

5、身邊就有好多白楊樹。 白楊樹那筆直的樹干，類似一個(gè)挺直腰桿的將士，威風(fēng)又有氣質(zhì)。 就是這樣一顆白楊樹也有悲傷的時(shí)候，看到別的樹木被一棵一棵拔掉他能不悲傷嗎？看到他的朋友小鳥一只一只被打死，莫非他不痛心嗎？ 白楊樹也有愉快的時(shí)候，看見人類為了環(huán)境保護(hù)而植樹，他會(huì)為多了一些同伴而開心；看到人類為了生態(tài)而保護(hù)小鳥，他會(huì)為多了朋友而愉快！ 白楊樹也有無私奉獻(xiàn)的時(shí)候。 夏天很火熱，人們便在樹下休息，路邊灰塵好多，它會(huì)把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。 這樣一顆白楊樹，他不無私不頑強(qiáng)嗎？ 我們要學(xué)習(xí)白楊，學(xué)習(xí)它的無私和頑強(qiáng)，我們也要保護(hù)環(huán)境，讓白楊這位英雄開心

6、起來！ 寫楊樹的作文 篇3 我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角。 枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。 春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人十分安逸。 夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子十分好看。在猛烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動(dòng)感覺十分清涼。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們漂亮的校園。 秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在

7、翩翩起舞，十分美麗。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動(dòng)，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。 冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件純凈的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。 我愛這高大的楊樹。 寫楊樹的作文 篇4 長壽路與學(xué)府三道街交錯(cuò)路口的中間，生長著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事?。?春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間開心地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的

8、車輛帶來清涼 兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來來往往的車輛見到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們每日從它的身邊經(jīng)過，感到特別特別的安全好幾年了，我們這個(gè)路口，從來沒發(fā)生過車禍。 “老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！一天，我和老爸經(jīng)過這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來?！斑@是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！老爸稱贊地說。 這兩棵漂亮的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好感謝留下楊樹的工人叔叔哦！ 專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇狀物的作文，“春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間開心地唱歌、“夏天來了

9、，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來清涼等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹的特點(diǎn)，并稱贊了柳樹既能美化環(huán)境，又能防止車禍的作用。 寫楊樹的作文 篇5 楊樹是大家最熟悉不過的樹了，在我們沈陽四處都可以看到它的身影，就連我們的校園里也生長著兩棵高大的楊樹。 春天，萬物復(fù)出，小草鉆破土層，擊碎石塊，逐漸地、靜靜地爬了出來?？墒菞顦洳皇沁@樣的，它是突然的暴青，轉(zhuǎn)瞬間樹上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過春雨的洗滌滋養(yǎng)，在陽光下顯得十分奪目，令人目不暇接。 春姑娘翩翩而去，夏弟弟立馬趕到。他拿起太陽左照照，右照照，熱得小狗直吐舌頭。這時(shí)，兩棵楊樹以迅雷不及掩耳的速度，張開綠色的雙臂

10、為我們撐起一把綠色的巨傘，攔住了驕陽，送來了陰涼，我們在樹下又蹦又跳，一會(huì)兒打口袋，一會(huì)兒品嘗美味的榆錢，一會(huì)兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀的吹著 “碧云天，黃葉地，秋色連波波上寒煙翠秋天到了，大地一片金黃色，天空中枯黃的楊樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，就像一只只漂亮的花蝴蝶在漫天飛翔。落葉終究投向了大地，一層一層，一望無際，好一個(gè)落葉歸根。我們在樹下玩起“肋狗仔，別提多開心了。 冬天，大地一片銀裝素裹，兩棵楊樹被雪壓住了，葉子也早已掉光了，不過，千萬別以為它們死掉了，其實(shí)它們是在積蓄力量，為下一次的盛開做著準(zhǔn)備，我知道，當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時(shí)，它們還會(huì)再一次的暴青！ 寫楊樹的作文 篇6 1

11、、夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠敞亮的顏色奪目得很，貌似每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在哆嗦。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加漂亮。落在樹葉上的水珠在月光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅漂亮，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。 2、楊樹的樹桿上有好多只眼睛對(duì)于多小孩來說很可怕，但對(duì)于我來說一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說出不滿的人。 3、在我家后山有一棵楊樹，它有著高大雄壯樹干，上面長滿疙瘩，大量枝干像巨人的手臂向外伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座高塔。 4、這棵高大的白楊樹不需要人施肥，不需要人澆灌，只

12、需一些自由的空氣，就會(huì)深深地愛著腳下的土地，愛著養(yǎng)育它的校園，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。它毫不計(jì)較生存的條件，隨遇而安，甘守孤單，敢于向艱苦困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊!這與這所學(xué)?！傲⒌隆⒘⒅?、立身、立業(yè)的校訓(xùn)竟然是這般的吻合! 5、夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝屹立向上，給人一種發(fā)憤向上的感覺。 6、我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。 7、我

13、愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、悄悄地美化世界的美好精神和高尚品質(zhì)。 8、春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦出大量小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大量嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。逐漸地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，活力勃勃。 9、從沒有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地誠懇。但在這里，看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來是那么的冷靜。 10、春天來了，細(xì)雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)頑皮的小孩子。在這樣一個(gè)氣

14、象萬千的季節(jié)里，白楊樹換上了春裝，給春天又增加了幾分韻味。我們在樹下玩耍、嬉戲，開心極了！ 11、當(dāng)你走近戈壁瀚海，一種對(duì)生命的敬畏之情從來沒有這樣猛烈，使你不得不喟嘆生命是那么卑微與羸弱。茫茫戈壁，寸草不生，孤寂而蕭瑟。降雨量少，土壤堿性大，令大量生命望而卻步，然而白楊主宰著這里的天空。由于它耐旱且生命力強(qiáng)，在連綿的農(nóng)田周邊它像哨兵一樣挺直脊梁抵御風(fēng)沙侵襲，守護(hù)一方土地，莊稼才有了收成，河道才不會(huì)枯竭，家園才不會(huì)毀掉。 12、到了冬天，楊樹上一片葉子也沒有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場雪，把楊樹變成了一棵銀做成的樹。下課了，同學(xué)們沖出教室，來到楊樹邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開

15、心了。一陣風(fēng)吹來，老楊樹好像醒了過來，搖了搖樹枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽見響動(dòng)，回頭看老楊樹也開心的笑了。 13、家鄉(xiāng)的白楊樹最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細(xì)膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守護(hù)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。 14、白楊樹移摘一年后，樹干上半節(jié)開始長枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來的時(shí)侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。 15、北風(fēng)咆哮，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風(fēng)范，迎風(fēng)冒雪，無所畏懼，屹立的身姿傲然

16、挺立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩冷靜，逆境中猶見錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標(biāo)，從不向困難彎腰低頭，大膽地對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng)π咀约旱氖难?，笑迎春天的到來?16、長在山上的那些楊樹，有露水點(diǎn)綴，有云朵陪伴，而它呢，點(diǎn)綴它的是灰塵，陪伴它的是凄涼。它在春天勤生綠葉，在夏天獻(xiàn)出濃蔭，每當(dāng)夜幕來臨，整條街都是紅燈綠酒，但它卻在孤單里，在黑暗里，在不被了解的孤獨(dú)里煎熬著。 17、白楊樹的葉子像把小扇子，相對(duì)均勻地長在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。 18、春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，浮現(xiàn)出一片新綠，比平時(shí)更加精神抖擻啦!一場蒙蒙的春雨過后，樹也帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生

17、命在哆嗦。那樹葉綠綠的，在陽光的照射下，想用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，漂亮極了! 19、漂亮的白楊樹，我要謳歌你，謳歌你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。 寫楊樹的作文 篇7 世界上有大量種樹，但對(duì)于同學(xué)們，每個(gè)人都有其不同的愛好。有的同學(xué)愛好柳樹，由于它婀娜多姿；有的愛好梧桐樹，由于它高大屹立；有的愛好圣誕樹，由于它掛滿五彩繽紛的禮物；但我還是獨(dú)愛胡楊樹，由于唯它頑強(qiáng)不屈。 胡楊是一種奇妙的樹，樹上長著幾種不同外形的葉子。下面的葉子似柳葉，上面的葉子卻似楊葉。中間還有一種葉子，既像柳樹葉，又像楊樹葉，像承上啟下的自然臺(tái)階，雖然它們也很美。但最令我神往的是胡楊樹的精神：一千年不死，死了一

18、千年不倒，倒了一千年不朽。所以，稱它是沙漠里的英雄樹它當(dāng)之無愧。 我如此深切的依戀胡楊樹，多么想去沙漠里看胡楊，也多麼想在家里養(yǎng)一棵胡楊樹。但是，胡楊樹只生長在沙漠中。由于只有沙漠才可以塑造出如此頑強(qiáng)的品質(zhì)。我這種想法，簡直就像白日做夢?。〖偃缈梢?，長大后我一定當(dāng)一個(gè)植物學(xué)家，摸索它可以生長在沙漠的奧秘，向人類宣揚(yáng)他們的堅(jiān)韌精神。 大漠胡楊三千年，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。我們要學(xué)習(xí)胡楊樹這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神。培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的品質(zhì)，將來成為國家有用之棟梁，為國家貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。 寫楊樹的作文 篇8 婀娜多姿的柳樹，挺立屹立的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，

19、我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊揚(yáng)。 春天到來時(shí)，樹上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們冒死的允吸著。一個(gè)多月后，芽苞開始抽芽，逐漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時(shí)，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠敞亮的顏色刺著我們的眼睛，貌似每一片樹葉都是一個(gè)新生命在哆嗦。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意!那時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，我們還可以當(dāng)做它是一把自然的大傘，坐在三峽乘涼閑聊。白楊樹不反漂亮，而且還有高尚的品質(zhì)，對(duì)待小鳥像對(duì)待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。 秋

20、天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的屹立，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。 一年四季，白楊樹任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依舊不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。 學(xué)校的操場是我們最開心的地方，那里有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道，高大的楊樹，嶄新的球籃，整齊的乒乓球臺(tái)，這都是我們操場上最吸引人的地方，但是我最愛好的還是那高大的楊樹，它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣屹立在操場周邊。 春天，漂亮的春姑娘來到校園，她一來?xiàng)顦浔愠槌鲂碌闹l，十幾棵楊樹開心的成長。我發(fā)現(xiàn)楊樹

21、上已經(jīng)長滿了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子，在樹枝上密密麻麻的，就好像長出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過了幾天，呀!小豆子長成了小松鼠，拖著一條長長的尾巴，真可愛。又過了幾天，小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來，滿操場都是“小蟲子，春風(fēng)把小樹的一套“毛毛蟲衣給吹掉了。 火熱的夏天到來了，楊樹長出了綠油油的葉子，在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹扭動(dòng)著自己的身體，跳著夏天的舞蹈，揮舞著它那綠色的小手告訴大地，夏天已經(jīng)來到。炎熱的太陽把我們毒曬，真想找一處陰涼的地方，操場上的楊樹給我們帶來了希望，我們不顧炎熱地向前奔跑，跑到大樹的的陰涼處，大樹見了我們，迅速舉起那把綠色的大傘，為我們遮擋火熱。 金色的秋天來了，樹葉紛紛落下，好像一只只蝴蝶在

22、跳著舞蹈，真漂亮呀! 逐漸地，逐漸地，天涼了，冬爺爺來到了操場，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把操場裝扮得晶瑩純凈。大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹也要蓋上被子入睡了，我招招手說：“明年春天我們再來玩吧! 我相信將來我們的操場一定會(huì)更加漂亮，那十幾棵高大的楊樹一定會(huì)越長越高，它的周邊將會(huì)長滿花花草草，到那時(shí)就讓我們圍著花草樹木，一起唱歌跳舞，一起嬉戲，一起度過開心的時(shí)光。 寫楊樹的作文 篇9 記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有純凈被的油漆刷過，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著鼓舞我們努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)

23、勝困難的標(biāo)語;后面是一棟純凈而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊純凈的瓷磚，顯得那樣高尚典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔?？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場上屹立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高尚的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要由于利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是悄悄地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。 每到上體育課，我們總是十分那個(gè)的開心，由于有會(huì)見到白楊樹了，我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那雄壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界仿佛失去了開心的笑聲。 白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨