1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享的快樂三篇共享的開心作文三篇 在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的共享的開心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 共享的開心作文 篇1 中午在學校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個袋子上，趕快跟了過去。 黃岑懿開啟袋子，把里面的東西一個個地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆，給這炒飯增加了不少魅力和顏值。 再看看旁邊：??！一塊塊哈

2、密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個個橘子黃中透紅，剝開橘子的皮，馬上露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無窮 向來被稱為“吃貨的我，此時就更是“口水直流三千尺了。我雙眼緊緊盯著，不由地咽了咽嘴里的口水。 黃岑懿看到了我這副模樣，趕快把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？別客氣！我看著黃岑懿那真誠的小眼神，笑著對她說：“那我就不客氣了，感謝！ 這時，倪語瞳和施夏迪也來到了教室，她們看到水果，趕快跑了過來。黃岑懿熱心地問：“親們，你們要吃水果嗎？她們聽完，相互看了看對方，異口同聲地回復

3、道：“你說呢？當然了！“吃貨！我對著她們說。 “哈哈哈，教室里只有我們四個人，享受著浪漫的中午，和幸福的水果 共享的開心作文 篇2 我小時候特別自私，見到好吃的，好玩的，總是要據(jù)為己有，從來都不會共享給別人，就好像我根本就不知道什么叫共享，因此，我一個好朋友都沒有。 有一次，學校組織春游，同學們都十分開心，帶了好多好吃的與自己的朋友共享，不時也向我共享了一點美味，可我呢，連句感謝都不說，一臉若無其事地把零食放進了書包里，共享給我零食的那個同學感到有點悲傷了，竟情不自禁地哭了起來，同學們都在安慰她，我卻在一邊吃一邊哈哈大笑。有的同學看不下去了，推了我一下，說：喂，你這是什么態(tài)度，快說對不起！我聽

4、了十分委屈，認為自己一點兒也沒有做錯。心想：我才不會說對不起呢，多管閑事！這時，一個胖乎乎的女孩看到我手中的棒棒糖，饞得直流口水，用小胖手指了指我手中的棒棒糖，提防翼翼地說：那個，可不可以給我一個棒棒糖呀！我不愉快地嚷道：去去，我才不會給你呢，你這么胖，就別吃了！女孩聽了，氣得恨不得想打我兩巴掌，鼓著腮幫子，說：哼，小氣鬼，不給就算了！說著，還向我吐了吐舌頭。我十分迷茫地看著她。 回家后，我把這件事告訴了媽媽，她只是淡淡地笑了笑，說：寶物，我給你講一個故事吧！故事的大意是這樣：從前，有兩位朋友，他們在沙漠里迷路了，這時，有個老人十分口渴，向他們討水喝。一個人不樂意把水給老人，但另一個卻把水給老

5、人喝，結果是：老人把另外一個人領出了沙漠，而那一個人卻永遠地留在沙漠了。假如人人都像你這樣，這個世界會還會和平嗎？還會幸福嗎？媽媽一臉嚴肅地盯著我。我若有所思地低下了頭。 盼星星，盼月亮，終究盼來了秋游，我不像以前一樣，是個一毛不拔的鐵公雞，見到同學，就會大方地把零食遞給他們，還熱心地與他們閑聊，玩。從那天起，我的朋友逐漸多了起來，讓我十分開心。 同學們，你們覺得共享是一種開心嗎？ 共享的開心作文 篇3 共享就是要大家聚在一起享受開心。去年暑假，我和爸爸去了XX，我們真正感受到了獨樂樂，不如眾樂樂這句話的含義。 爸爸和幾個同事都帶著孩子來了，我們在車上說說笑笑，目的地很快就到了。我們決定先上山

6、去采枇杷。路過一片枇杷林，我就迫不及待地鉆了進去?？粗吒叩臉渲?，我就犯愁了。爸爸告訴我，摘枇杷需要一個工具。那個工具就是一根樹枝，爸爸熟練地給我做著示范動作。這時，爸爸同事的兒子小明走到我身旁，說著：“請問，我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個子不夠高，也不知道什么訣竅，你們能教教我嗎?我很愉快能有個伴侶，再說，吃枇杷一個人吃多沒勁呀!我們一起摘，一起共享也不錯呀!我爽快地允許了他的請求。 爸爸也說道：“正好，你們兩個我一起教，確定能品嘗到美味!說著，爸爸又不厭其煩地做著示范動作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的一根樹枝，然后把它往下拉，這樣，枇杷就近在眼前了，接著用另外一只手輕輕摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都興致勃勃，迅速拿起樹枝開始了行動。我學著爸爸的樣子，用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉，然后用手去摘?？墒且慌缘男∶魅氯轮?，踮起腳尖，也沒能夠得著。我放下手中的“工作，幫他把樹枝拉到低處，他愉快極了不一會兒，一大盆滿滿的枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開黃色的皮，然后咬了一口，即刻，甜津津的汁水爭先恐